このノートについて
高校全学年
最近はノートを綺麗にまとめる時間がなく、自分用に書いた雑な草稿がどんどん溜まっていきます。
草稿も持ち歩き用にその都度電子化してClearに保管しているので、せっかくなので公開設定をONにしておきます。
⚠︎注意⚠︎
・修正ペンを一切使用しないため、修正の仕方が雑です。また、推敲跡や色変更指示が残っており、大変見づらいです。
・画像挿入指示のみ記してあり、実際の資料画像が掲載されていない箇所があります。
『このノートの清書版を早く読みたい』等のリクエストがありましたら、優先的に作成いたします。コメントください。
このノートに関連する質問
高校生
化学
東京書籍の化学の教科書使っているのですが共通テストに写真のようなコラムの内容は必要ですか?ちなみに化学は共通テストのみ使う予定です。わかる方教えていただきたいです!
高校生
化学
酸化還元反応式まで書いて求めるか半反応式の式の状態から求めるかの判断基準として… 写真中の2つの問いを例としてみた時 問題中に「~(の酸化還元反応)から発生した○○のmolを求めよ」のように反応後に発生した物質に関することが書かれてた場合は酸化還元反応式まで書いて求める。問題中に「(使用された)○○(還元剤or酸化剤)の体積or mol/Lを求めよ」のように反応前の還元剤or酸化剤のことについて聞かれてる場合はとなっていれば半反応式の式の状態から判断して求める…と考えたのですがこの考えで大丈夫でしょうか?
高校生
化学
炭酸ナトリウムと塩酸は弱酸の遊離反応にはなりませんか?
高校生
化学
(5)の問題です 硫酸ナトリウムの化学式がNa₂SO₄で、0.5molまでできました。そのあとの式があまりよく分かりません。 なぜNa+には0.5mol×2をしているのにSO₄²-には0.5molしか掛けないのですか? 教えてください🙇⋱
高校生
化学
これの求め方がわからないです。誰か教えてください
高校生
化学
写真上の式では自分の電子molをかけて計算しているのに写真下では相手のmolの電子かけて計算しているのは何故ですか?写真上の式がなぜこうなるのかが分かりません。求めるものがmol/Lか体積かということになにか考え方の違いがあるのでしょうか?
高校生
化学
非常に小さくってみなせることはわかるんですが、それを判断する基準ってどこにありますか?あと今回は分子のxを小さいからと消してますが多くの場合、分母のαは消すのに分子のαを残すのはなんでですか?
高校生
化学
式を立てることはできますが、計算の仕方がわからないので教えてください。
高校生
化学
化学基礎の酸化還元反応式から省略されたイオンを補って化学反応式を作る部分でわからないことがあります。 もともとKMnO₄なので、MnO₄‐にK⁺を足すのは分かります。もともとH₂SO₄なので、H⁺にSO₄²‐を加えるのも分かります。ですが、Mn²⁺にSO₄²‐を加える理由がまったく分かりません。 分かりやすくおしえてほしいです。
高校生
化学
化学基礎のmolの計算です。⑤~⑩まで途中式ありで教えてほしいです。 粒子数ってなんですか?
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