このノートについて
NHK学園高等学校時代に中間試験対策用として作成した要点集です。
（カバー率：89%）
このノートに関連する質問
高校生
現代文
漢字です。 主餐これはなんと読みますか？またどういう意味ですか？家庭科の教科書にでてきました！
高校生
現代文
山月記についてです 李徴の臆病な自尊心とは、プライドと自尊心どちらの側面の方が大きいですか？ ちなみに、 プライドｰ他者にとって自分はどうか 自尊心ｰ自分にとって自分はどうか 対象となるものが異なるといった違いがあるそうです。 （できれば根拠なども教えていただければ！！）
高校生
現代文
美しさの発見と言う課題をやっています。 美しさを知る ためにあなたが日頃から心掛けるべきことはどのようなことだと考えるか。 考えを、60字以上70字以内で具体的に書きなさい。 と言う問題です。 参考になる答えぜひよろしくお願いします。 助けてください。
高校生
現代文
「美しさの発見」と言う文章問題をやっています。 Q,「美しさ」に対しての筆者の考えについて 美しさはどこにあるか 美しさを知ること という２つの観点から簡潔にまとめなさい とあります。 わかる方解答をお願いします。 助けてください。
高校生
現代文
緊急です！ 常用漢字ダブルクリアの67ページ見せて欲しいです！
高校生
現代文
論理国語の【言葉は『ものの名前』ではない】に関しての問題で、ここが分からないので教えてください🥲
高校生
現代文
傍線a｢その｣が何を指すかという問題です。 ①顔 ②生命 ③識別する能力 ④本能 ⑤叡智 解き方を教えていただきたいです。
高校生
現代文
国語のわらしべ長者の経済学について質問です！ Q.「市場の非完備性」とはどういうことか 人々が共通に取引出来る場が備わっていない、というのは分かったのですが、先生は後2つ理由を書いてほしいらしいです、！全く見当がつかないのでヒントでも良いので教えて下さると幸いです！お願いします！
高校生
現代文
原研哉の｢白｣の第３章｢空白 エンプティネス｣の要点と、テストで聞かれそうななことを教えてください。
高校生
現代文
このふたつの置き字なんですが、 受け身の対象ってこと はされる側ってことですか？ 動作の対象ってことは動作をする側ですか？
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