gais ada yang punya materi dr kelas 7-9 lengkap gitu gaa?? kalo ada pls tell me, thankyouuu

In an era where connectivity reigns supreme, the realm of education has undergone a significant transformation. Traditional classroom set... Baca Lebih Lanjut

In an era where connectivity reigns supreme, the realm of education has undergone a significant transformation. Traditional classroom set... Baca Lebih Lanjut

In an era where connectivity reigns supreme, the realm of education has undergone a significant transformation. Traditional classroom set... Baca Lebih Lanjut

<p>In an era where connectivity reigns supreme, the realm of education has undergone a significant transformation. Traditional classroom ... Baca Lebih Lanjut

Pertanyaan menjawab soal dari cerita. Aku takut untuk menjawab soal soal ini, karena takut salah dalam penulisan dan pendapat ku. Mohon b... Baca Lebih Lanjut

19.42 ← 232233 332 A N N Siswa 9 CreativClass Spenda alvin, bilal, bu, bu, bu, isabel, pitri, +62 819-3095-5936... Taula iya buu 06.00 bu epong Read the text and answer the questions. The Lazybones Once upon a time, lived a very lazy boy, his name was Tom. He was very lazy, so that people called him, "the lazybones". All the things he did were only laze around. He never helped his parents who had a bakery, whereas, his parents worked very hard in the bakery. They were helped by Bob, an employee. One day, Mr. Jones, Tom's father was sick. His illness made him had to stay on the bed all day. He was very worried about his bakery. He was also worried that all the customers would be disappointed because they couldn't enjoy the bread as usual. But his wife, Mrs. Jones, Tom's mother, calmed him, and said that his son would help her and Bob in the bakery. Mr. Jones didn't believe that, neither did Tom. Tom was assigned to deliver the breads to the customers in the town. Since then, Tom had to wake up very early in the morning and delivered the breads. In the beginning, it was very hard work to do for Tom. The customers were also surprised because their breads were delivered by Tom, but then they understood after Tom explained to them. Tom got compliments from the customers for the first time. As day passed, more customers praised him. Tom then became proud of himself too. Since then, he thought that working wasn't bad after all. In fact he was quite happy could help his parents and got compliments from the customers. From that day on, Tom no longer became a lazybones. Questions: 4.54% O 1. What was Tom's parents job? 2. What was Tom's father very worried about? 3. What was Tom's assignment? 4. How was Tom's feeling after the customers praised him? 5. What is the resolution of the story? nadia Ketik pesan ||| 08.42

cari dialog tentang couse and effect

tolong parafrase artikel tentang teknologi informasi dan komunikasi ?

07.57 Artikel GIFT PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PERSPEKTIF ETIKA KOMUNIKASI DI ERA DIGITALISASI Miftah Istipa Amalia Tegela 233022030 Komunikasi Penyiaran Islam Ushuludin Dan Dakwah PENDAHULUAN Dimasa modern sekarang semakin banyak masyarakat menggunakan sarana teknologi informasi, baik dalam proyek perubahan sosial,pembangunan ekonomi bergantung pada peningkatan informasi dan pemanfaatannya dengan skala intensitas yang tinggi dalam kehidupan sehari-hari, sehigga tidak dapat di tangani lagi,tidak memandang lingkungan dan usia. Sehingga masih banyak kalangan masyarakat yang masih memerlukan bimbingan. Sebagai turunan dari kesetaraan, pendidikan karakter seharusnya memahami tentang literasi informasi dan media agar masyarakat semakin mandiri dan menjadi kritis. Pendidikan karakter adalah suatu sistem pendidikan yang bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai karakter tertentu, yang di dalamnya terdapat komponen pengetahuan, kasadaran, atau kemauan, serta tindakan untuk melakukan nilai-nilai tersebut. Pendidikan karakter sangat erat hubungannya dengan pendidikan moral dimana tujuanya adalah untuk membentuk dan melatih kemampuan individu secara terus-menerus guna penyempurnaan diri kea rah hidup yang lebih baik.¹ Pendidikan karekter tercantum dalam undang-undang Nomor 20 tahun 2003 mengenai sistem pendidikan nasional, dalam pengertiannya, pendidikan karakter bertujuan untuk memebentuk kepribadian yang tangguh yang sesuai dengan identitias bangsa². 4G 4 ll 93% ¹ https://smkwidyanusantara.sch.id>pendidikan karakter-fungsi-tujuan-dan-urgensiya diakses 25 desmber 2023 2 https://bpkpenabur.or.id/news/blog/pengertian-pendidikan-karakter-menurut-undang-udang-ini- penejelasannya di akses 25 desmber 2023 Sehingganya dengan adanya pendidikan karakter dibutuhkan juga etika dalam. komunikasi. Etika komunikasi merupakan ilmu tentang kesusilaan yang mengatur bagaimana sepatutnya manusia hidup di dalam masyarakat yang, melibatkan aturan atau prinsip yang menentukan tingkah laku yang benar yaitu baik dan buruk atau kewajiban dan tanggung jawab. Sehingga di dala berkomunikasi secara efektif,etika dipat dijelaskan dengan membedekan 3 yaitu: 1) Ilmu tentang apa yang baik apa yang buruk dan tentang hak dab kewajiban moral (ahlak). 2) Kumpulan asas atau nilai yang berkenaan dengan ahlak. 3) Nilai mengenai benar dan salah yang dianut suatu golongan atau masyarakat. ||| Etika bisa dipakai dalam nilai-nilai dan norma-norma moral yang menjadi pegangan bagi seseorang atau suatu kelompok dalam mengatur ringkah lakunya. Etika menjadi ilmu, bila kemungkinan-kemungkinan etis yang begitu saja di terima dalam suatu masyarakat sering kali tanpa disadari menjadi bahan tefleksi bagi suatu penelitian sistematis dan metodis. Etika disini sama dengan filsafat moral. Etika tidak terbatas pada cara dilakukannya suatu perbuatan, etika memberi norma tente perbuatan itu sendiri. Etika mrnyangkut maalah apakah suatu perbuatan b dlakukan atau tidak.3 PEMBAHASAN O

halo Kaka Kaka, aku mau tanya kira kira materi kelas 9 itu apa aja ya. terima kasih

tolong bgt ya kak mba atau mas deh besok mau di kumpul

No. Date: 500 lilitan poda kumparan Transpor mator Pelmer dan pada kuat memiliti 3000 lilitan pada tumparan sekunder, Jrka tegangan 12 volt dan kumparan primer meiliki 3A, tentukan? sekunder trancpormator ans a. Tegangan b. Jenrs (sika tuat sekunder O,4 A) 2. Sebuah transformator mengubah tegangan dari 2zvolt 220 volt. Jika Jumlah lilrtan setun der se kunder arus primer 3A Efisiensi traw dan kuat arus C. mengadi dan fuat SA. Hrtunglah 200 oarus a. Jumlah Irletan premer b. Kuat arus Primer C. Efiscensi transformator d. Senis 2. Tentukan arah medan transformator magnet dibQwah ini a. C. b. (SIDU 000