tolong kasih tau jawabannya plisss.... terimakasih

Latihan Soal Akhir Bab A. Pilihlah satu jawaban yang benar. 1. Jika sistem persamaan linear -x+y-z=2 (2x-2y-2=-1 3x+2y+2=6 mempunyai penyelesaian (x, y, z), nilai dari x+y-2z adalah .... A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3 2. Penyelesaian sistem persamaan++ 1 2 3 4 -11 dan+2---6 adalah x y z (x, y, z). Nilai x + y + z adalah.... 12 13 14 A. B. C. 1 3. D. 15 16 E. 11 Penyelesaian sistem persamaan 4+3 3-4+2=3, dan X y 2 =3, dan +-5 at y = (x, y, z). Nilai dari 12xyz adalah .... A. 6 B. 5 C. 4 D. 2 E. -3 7. 8. Diketahui parabola y = ax² + bx + (0, 5), (1, -7), dan (2, 3). Titik - pada parabola tersebut adalah A. (-3, 0) B. (-1, 38) C. (0, 1) D. (3, E. (4 Persamaan parabola y = ax2 melalui titik-titik (-1, 2), (1, adalah .... A. y=2x²+x+1 D. B. y 3x²-2x-3 E. C. y=x²-3x-2 9. Jika parabola y = ax2 + by- (1,-5), (2, 6), dan (3, 21). adalah ... 170 Matematika SMA/MA Kelas X A. 19 B. 21 D E C. 23 BAB 4 Si

soal no 2

19.54 O „ *49| 62% 4 REMEDIAL Soal ..... Penyelesaian Diketahui : Ditanya : Jawab 3. Tugas dikerjakan serapi dan sejelas mungkin. 1. Benda bermassa 20 kg bergerak dengan kecepatan 4 m/s. Besar gaya yang diperlukan untuk menghentikan benda setelah menempuh jarak 10 m adalah... A. 10 N B. 12 N C. 14 N D. 16 N E. 18 N 2. Benda yang massanya 10 kg diletakkan di atas lantai kasar ( us = 0,4 dan uk = 0,3 ). Jika benda ditariki dengan gaya horizontal sebesar 35 N, g = 9,8 m/s? maka tentukan gaya gesekan. 3. Dua benda yang bersentuhan mula-mula diam di atas lantai licin. Jika pada benda pertama dikerjakan gaya sebesar 200 N, maka tentukan : 200 N 70 kg 30 kg a) percepatan benda b) gaya kontak antara benda 1 dan 2 4. Sebuah mobil sedan dipercepat 6 m/s?. Gaya yang dihasilkan oleh mesinnya adalah 7.800 N. Jika total hambatan angin dan gesekan jalan 600 N, maka massa mobil sedan adalah ... A. 78 kg B. 7700 kg C. 1200 kg D. 1400 kg E. 780.000 kg 5. Sebuah balok kayu 10 kg diletakkan di atas lantai kasar yang memiliki koefisien gesekan >> 0,3 dan 0,2. Tentukan gaya gesekan yang bekerja pada balok jika balok ditarik dengan gaya horizontal 15 N. 6. Balok A = 4 kg dan balok B = 8 kg disambungkan dengan tali yang melalui katrol seperti yang ditunjukkan pada gambar di bawah ini. Sistem mula-mula diam, kemudian dilepaskan. Apabila g 10 m/s? serta gaya gesek dan massa katrol diabaikan, tentukanlah : fisikABC.eom a. Percepatan balok A dan balok B b. Gaya tegangan tali ma me |||

tolong dibantu yaa kak

1. Tuliskan bentuk notasi sigma berikut ke dalam bentuk penjumlahan beruntun dan kemudian hitunglah a. Ef-(k + 2) b. E-1 4k c. Ek=1k+3 3D1 d. Ei-, 3* 2. Nyatakan setiap penjumlahan berutan berikut dengan notasi sigma a. 1+4+7+10 b. 1+8+27+81

pliss jawaban benarnya

11 12 12 Jangkauan dari data 4,3,4,4,2,1,1,2,1,3,3,4, adalah,.. 13 13 Simpangan Kuartil Dari data 4,3,4,4,2,1,1,2,1,3,3,4 adalah,. 14 14 Langkah dari data 4,3,4,4,2,1,1,2,1,3,3,4 adalah,. 15 15 Pagar dalam dari data 4,3,4,4,2,1,1,2,1,3,3,4 adalah,. 16 16 Pagar Luar dari data 4,3 4,4,2,1,1,2,1,3,3,4 adalah, 17 18 18 Simpangan baku dari data 3,4,5,6,7,8,9, adalah,. 19 SOAL READY

tolong bantu kak buat besok

18.19 1 1 • N 44 + 1633254821043-Kuliner-A_SOAL-.. A C E F G H PH BAB 1 Petunjuk Penyelesaian Ujian: 1. Silakan berdo'a sebelum memulai Ujian 2. Kerjakan di buku tulis lengkap dengan cara/langlah-langkah penyelesaian 3. Tulis nama lengkap dan kelas pada kertas jawaban 4. Kumpulkan sebelum tenggat waktu berakhir 7 8 9 1. Sederhanakan bentuk pangkat berikut. (2ªa²)+ (2°aa) = ... 10 11 12 13 2. Mula mula terdapat 2 orang yang menyebarkan hoax, masing-masing 2 orang tersebut menyebarka masing masing menyebarkan berita hoax tersebut kepada 2 orang lainya dan begitu seterusnya. 14 hoax kedalam grup yang 2 orang. kemudian 2 orang dari grup itu 15 16 17 a. Buatlah ilustrasi (menggunakan tabel atau pohon faktor) yang menggambarkan proses penyebaran berita hoax tersebut. b. Buatlah model matematika (rumus fungsi) dari proses penyebaran berita hoax 18 19 tersebut. 20 21 3. Sederhanakan bentuk akar berikut. 12 22 3+ yo 23 24 4. Tentukan nilai dari 3log 18 + Slog 27 - Slog 6 = .... 25 5. Tentukan nilai dari slog 5. 5log 27 + 2log 8 = .... 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 gas BAB 1 Tugas Proyek PH BAB 1 PTS Shopee 10.10 Brands Festival INSTALL 10.10 4.6 * FREE

ada yg bisa bantu ?

5. Penyelesaian pertidaksamaan |2 - |x|| > 3 adalah x < -5 atau x > 1 b. x<-1 atau x > 5 x < -5 atau x > 5 x < 1 atau x > 5 1<x< 5 a. C. d. e. 6. Nilai x yang memenuhi |5x - 4| 2|3x - 12| adalah .... a. XS-2 atau x 24 b. XS-4 atau x 22 XS2 atau x 24 C. d. -4 <x<2 e. -2 <xS4 7. Penyelesaian pertidaksamaan |x - 1|2 - 3|x - 1|| + 2 > 0 adalah x <a atau b<x <c atau x> d dengan a <b<c<d Hasil a + b+ c + d adalah.... a. 8. d. b. 7. e. 4 C. 8. Niai x yang memenuhi |x + 3|-5+x <0 adalah.... d. a. XS1 15x53 b. XS3 e. -3 <xS1 C. x2 3 9. Penyelesaian pertidaksamaan |x + 1| - |2 – 3x| > x-6 adalah.. . -3 < x < 3 d -i <x < 3 a. 2 b. -3 < x < -1 5 <x< 3 e. 2 -1 <x < 3 C. 10. Manusia merupakan makhluk homoiotermik yaitu makhluk berdarah panas yang suhu tubuhnya relatif konstan terhadap perubahan suhu di sekitarnya. Suhu tubuh manusia (suhu inti/core temperature) dipertahankan dalam batas normal yaitu tidak lebih 0,3°C dari suhu normal Jika suhu normal manusia 36,9°C, kisaran nilai seseorang dikatakan mempunyai suhu normal adalah.... 36,3°C <x< 36,9°C b. 36,6°C <xS 37,2°C 36,8°C SxS 37,4°C d. a. C. 36,9°C <xS 37,5°C 37,8°C <x< 38°C e.

ada yang bisa bantu jawab ga? makasiii

Tugas 3.1 Aktivitas 3.pdf Notasi Ilmiah dan Angka Penting : Menerapkan awalan, notasi ilmiah dan angka penting pada hasil pengukuran Judul Kegiatan Tujuan Kegiatan A. Prosedur Kerja: 1. Nyatakan hasil penukuran berikut menggunakan awalan Hasil Pengukuran Penulisan dengan awalan No 32.000.000.000 gr 2 0,000000000022 cm 4000000 Kg 4 0,000000000000067 gr 2. Nyatakan hasil pengukuran berikut dalam notasi ilmiah (2 angka di blakang koma) Hasil Pengukuran 32508 gr No Bentuk dalam Notasi ilmiah 1 2 0,00000000000202 cm 3 2,02004 Kg 4 0,00000607 gr 3. Tentukan jumlah angka penting pada hasil pengukuran berikut: No Hasil Pengukuran Jumlah angka penting 32508 gr 0,202 cm 3 2,02004 Kg 4 0,00000607 gr 350 kg 6 25997683 m 4. Jumlahkanlah hasil pengukuran berikut dengan aturan angka penting dan aturan pembulatan No soal Jawab |2,98709 m + 357,89 m 2 35,678 m – 8,9 m 20,57 m x 5,5 m 4 3,69 m : 3 m = 5. Marjudin melakukan pengukuran volume suatu air dalam wadah, dan didapatkan hasil 125 mL. Jika massa jenis air 1000 kg/m', berapakah massa air yang diukur Marjudin berdasarkan aturan angka penting?

1. Idrus mempunyai 4 topi dan 5 pasang sepatu dengan warna berbeda.jika Idrus ingin jalan pagi dengan Marham,ada berapa cara Idrus berpak... Baca Lebih Lanjut

Kerjakanlah soal berikut ini dg menggunakan teori Kaidah Pencacahan! 1. Idrus mempunyai 4 topi dan 5 pasang sepatu dengan warna berbeda. Jika Idrus ingin jalan pagi dengan Marham, ada berapa cara Idrus berpakaian? 2. Ibu Amina Fitria berangkat dari kota Solo menuju Surabaya melewati kota Nganjuk, Jombang dan Mojokerto. Jika dari kota Solo menuju kota Nganjuk ada 3 jalur, dari kota Nganjuk ke kota Jombang ada 5 jalur, dari kota Jombang ke kota Mojokerto ada 1 jalur, dari kota Mojokerto ke kota Surabaya ada 2 jalur. Ada berapa banyak jalan yg bisa dilewati Ibu Amina Fitria dari kota Solo menuju Surabaya ? 3. Dari sekumpulan angka : 2, 3, 4, 6, 7, 8. Akan disusun menjadi bilangan puluhan. Tentukan : A. Banyak bilangan puluhan, jika angka boleh sama. B. Banyak bilangan puluhan, jika angka tidak boleh sama. C. Banyak bilangan puluhan genap. D. Banyak bilangan puluhan ganjil. E. Banyak bilangan puluhan, jika angka terakhir selalu angka 6. 4. Bapak Juni Juli membuat nomor Plat Sepeda Motor tersusun dari 4 angka dan 2 huruf. Plat tersusun dengan 1 huruf di depan, 4 angka di tengah, dan 1 angka di belakang. Jika Bapak Juni Juli hanya menggunakan angka 4, 5, 6, 7, 8 dan huruf G, M, N dengan syarat angka boleh berulang dan huruf tidak boleh berulang, berapakah plat nomor yang dapat dibuat Bapak Juni Juli? 5. Ibu Ruwindra membuat kode produksi terdiri 4 angka. Jika Ibu Ruwindra hanya menggunakan angka 2, 3, 4, 5, 6 dan menginginkan angka 5 selalu di depan, ada berapa banyak kode produksi yang bisa dibuat Ibu Ruwindra ?

cara cari modus, median, mean ini gimana yaa? dikasih tau rumusnya gitu. tapi belum ngerti. tolong yaa

Sosiologi untuk SMA dan MA JBldT Tabel 6.1. Distribusi Frekuensi Nilai Rapor Sosiologi Turus Frekuensi Nilai UAN Nilai UAN Turus Frekuensi 3. II 73 57 74 58 1 3. II 75 60 3 3. 76 61 II 77 62 1 1 78 63 1 79 64 1 80 65 II 1 81 68 II 3 1 82 69 II 83 II 70 II 2. 71 II 3 85 48 72 1 Jumlah Selain cara di atas, data juga dapat disusun berdasarkan frekuensi kumulatifnya (jumlah frekuensi data tertentu ditambah frekuensi data sebelumnya). Lihat Tabel 6.2. Tabel 6.2. Frekuensi Kumulatif Nilai Rapor Sosiologi Nilai Rapor f f Kumulatif Nilai Rapor f f Kumulatif 57 73 3 29 58 1 3. 74 1 30 60 3. 6. 75 33 61 8. 76 3. 36 62 1 77 38 63 1 10 78 1 39 64 1 11 79 1 40 65 3. 14 68 3 17 80 42 69 2 19 81 1 43 70 22 82 1 44 71 25 83 46 72 26 85 2. 48 Dengan data yang disusun seperti tabel-tabel di atas, kita dapat leb mudah mengetahui berapa banyak murid yang memperoleh nilai rapor E 58, 60, dan seterusnya. Contohnya, jumlah siswa yang memperoleh ni di bawah 80 ada 40 orang. Namun, agar lebih sederhana, kategori-kategori data dapat pula kelompokkan dalam kelas-kelas data. Langkah awalnya adalah menentuk interval kelas dan jumlah kelas. Jumlah kelas dapat diperoleh dengan memb jarak (range) nilai tertinggi dan terendah dengan interval kelas. Dari data r rapor di atas, nilai tertinggi adalah 85 dan nilai terendah adalah 57. Rar

misi ka ada yang bisa bantu jawab?

9.18 *il..l 100 A... Kelas_10_...wa_2017 artistik tersebut dilakukan oleh seorang pimpinan grup kesenian. Oleh karena 200 Kelas X SMA / MA / SMK / MAK itu, pembelajaran pementasan teater kali ini, terfokus pada lingkup materi pementasan teater tradisional, mulai dari kegiatan; persiapan sebelum pementasan (prapementasan), pelaksanaan pementasan, dan akhir pementasan (pasca pementasan). Setelah kamu menyaksikan pementasan teater di gedung pertunjukan, di tengah lapang, di media jejaring sosial, atau di televisi. Unsur-unsur pementasan apa saja yang kamu lihat (tonton)? Coba kamu amati gambar di bawah ini, untuk mengidentifikasi kegiatan pementasan teater tradisional ! 3 5 6 Seni Budaya 201 Perhatikan gambar di atas lebih seksama, kemudian jawablah pertanyaan di