apakah ada yang bisa menjelaskan kisi-kisi ini

+ 10 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 26 KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP MATA PELAJARAN IPA KELAS X AKL, BD, DAN KUL SMK YPKK2 SLEMAN TA 2024/2025 NO BENTUK SOAL MATERI POKOK INDIKATOR SOAL SOAL Siswa dapat mengelompokkan bentuk-bentuk energi 1 Esay yang Energi dan Perubahannya Siswa dapat menghitung salah satu jenis energi Esay 2 NO 1. 2 CAPAIAN PEMBELAJARAN Peserta didik menjelaskan fenomena-fenomena terjadi di lingkungan sekitarnya dilihat dani berbagai aspek seperti energy dan perubahannya. Peserta didik menjelaskan fenomena-fenomena yang terjadi di lingkungan sekitarnya dilihat dari berbagai aspek seperti bumi dan antariksa Mengetahui. Kepala Sekolah 302 WORDS INDONESIAN Disajikan skema, Siswa dapat menjelaskan ciri ciri jenis-jenis planet Esay 3 Siswa dapat menjelaskan tentang materi hidrologi 4 Esay Siswa dapat Menjelaskan Dampak dari gerak Esay 5 Bumi dan Antariksa bumi Siswa dapat menyebutkan salah satu langkah- langkah mitigasi bencana Esay 6 Sleman, 17 Maret 2025 Guru Mata pelajaran Activate Windows Go to Settings to activa acer F11 40) 9x) 8:20 28/05/2025 F12 Prtsc Susha Pau

selesai soal di bawah ini

< 2 08:18 1 Pena A. √a²-1 B. -√1-a² C. -√a²-1 D. E. 13. Jika diketahui tan = a, maka nilai sin di kuadran II adalah ... A. B. √1+a2 C. √1+a² . 90% E. 1 5 ¢ 17. Diketahui tan Atan B = A dan B adalah sudut lancip. Maka nilai dari sin A. cos B- cos A. sin B adalah ... 13 A. 85 36 B. 85 60 C. 85 D. ---√1+ a² -1 E. a√1+a2 14. Jika diketahui tan x = -√3, maka nilai cos x untuk x sudut tumpul adalah ... A. 1 B. C. 2 D. -√3 E. -1 15. Jika diketahui sin 15° = a, maka nilai dari tan 105° sama dengan ... A. a √1-a² B. -√1-a² a C. -√1+ a² D. ¹√1-a² E. 12 E. 85 18. Diketahui sin A = dan A adalah sudut tumpul. Nilai dari 2 sin A cos A adalah ... 240 A. 289 120 B. 289 192 C. 289 120 D. 289 240 E. 289 19. Diketahui sin A = dan sin B = 7 dimana sudut A lancip dan sudut 25 B tumpul. Nilai cos A cos B - sin A sin B sama dengan ... 117 A. 125 93 B. 125 12 C. 125 12 D. 117 E. 125 16. Diketahui cos α = 1, a adalah 13 sudut lancip. Nilai dari 2 sin a sama dengan ... A. B. 20. Jika sin A dan cos B == Untuk sudut A dan sudut B lancip, maka nilai dari tan A-tan B 1+tan Atan B D. 16 E. 56 21. Diketahui sin A=dan tan B = 12 A sudut tumpul dan B sudut = III 33 A. 56 33 B. 56 16 C. + 45° Penghapus Sisipkan Gesek

apakah ini termasuk plagiarisme

Document2 - Microsoft Word RT DESIGN PAGE LAYOUT REFERENCES MAILINGS REVIEW VIEW 11 A A Aa ▾ EEN be X2 x² Aay A AaBbCcDc AaBbCcDc AaBbC AaBbCcL ↑ Normal 1 No Spac... Heading 1 Heading 2 Font E I 2.1 3A Paragraph 1 56 71 81 9 10 1 11 12 13 Styles 14 5 151 16 17 1 18 1 NAMA : KHARISMA RAMADHANI ASAL SEKOLAH : PONPES AL IBANAH MISI MERAIH CINTA AL QUR'AN DI CAMPUS IMPIAN CINTA QUR'AN CENTER Al-Qur'an adalah kitab suci yang menjadi sumber pedoman hidup bagi umat islam. Dengan mendalami Al Qur-an, kita dapat menemukan solusi atas berbagai masalah hidup, serta menemukan arah dan tujuan hidup yang lebih jelas. Mimpi untuk menjadi seorang yang mendalami ilmu Al Qur'an telah lama tertanam dalam diri saya. Semangat untuk menggali lebih dalam makna dan hikmah Al Qur'an menjadi dorongan kuat bagi saya untuk melanjutkan pendidikan di bidang keilmuan Al-Qur'an. Mimpi untuk menimba ilmu di kampus yang tak hanya unggul dalam bidang akademis, namun juga kental dengan nilai nilai Al Qur'an, adalah dambaan banyak orang. Kampus Cinta Qur'an Center, dengan segala keunggulan dan fokusnya pada pembentukan karakter Qur'ani, menjadi magnet keminatan bagi para pencari ilmu yang ingin mendalami ilmu Al-Qur'an dan menyeimbangkan antara ilmu agama dan ilmu pengetahuan umum. Misi untuk masuk ke kampus Cinta Qur'an Center bukan hanya sekedar ikhtiar untuk lolos seleksi. Akan tetapi ini juga termasuk perjalanan awal untuk merubah diri menjadi lebih baik.|I WORDS ENGLISH (UNITED STATES) Sic Find ab ac Replac Select- Editing 19 Activ Go to + 100% E26°C Berawan

tolong jawablah pertanyaan di atas

< 2 08:18 1 Pena A. √a²-1 B. -√1-a² C. -√a²-1 D. E. 13. Jika diketahui tan = a, maka nilai sin di kuadran II adalah ... A. B. √1+a2 C. √1+a² . 90% E. 1 5 ¢ 17. Diketahui tan Atan B = A dan B adalah sudut lancip. Maka nilai dari sin A. cos B- cos A. sin B adalah ... 13 A. 85 36 B. 85 60 C. 85 D. ---√1+ a² -1 E. a√1+a2 14. Jika diketahui tan x = -√3, maka nilai cos x untuk x sudut tumpul adalah ... A. 1 B. C. 2 D. -√3 E. -1 15. Jika diketahui sin 15° = a, maka nilai dari tan 105° sama dengan ... A. a √1-a² B. -√1-a² a C. -√1+ a² D. ¹√1-a² E. 12 E. 85 18. Diketahui sin A = dan A adalah sudut tumpul. Nilai dari 2 sin A cos A adalah ... 240 A. 289 120 B. 289 192 C. 289 120 D. 289 240 E. 289 19. Diketahui sin A = dan sin B = 7 dimana sudut A lancip dan sudut 25 B tumpul. Nilai cos A cos B - sin A sin B sama dengan ... 117 A. 125 93 B. 125 12 C. 125 12 D. 117 E. 125 16. Diketahui cos α = 1, a adalah 13 sudut lancip. Nilai dari 2 sin a sama dengan ... A. B. 20. Jika sin A dan cos B == Untuk sudut A dan sudut B lancip, maka nilai dari tan A-tan B 1+tan Atan B D. 16 E. 56 21. Diketahui sin A=dan tan B = 12 A sudut tumpul dan B sudut = III 33 A. 56 33 B. 56 16 C. + 45° Penghapus Sisipkan Gesek

tolong kerjakan soal di atas dan caranya yang benar

< 2 08:18 1 Pena A. √a²-1 B. -√1-a² C. -√a²-1 D. E. 13. Jika diketahui tan = a, maka nilai sin di kuadran II adalah ... A. B. √1+a2 C. √1+a² . 90% E. 1 5 ¢ 17. Diketahui tan Atan B = A dan B adalah sudut lancip. Maka nilai dari sin A. cos B- cos A. sin B adalah ... 13 A. 85 36 B. 85 60 C. 85 D. ---√1+ a² -1 E. a√1+a2 14. Jika diketahui tan x = -√3, maka nilai cos x untuk x sudut tumpul adalah ... A. 1 B. C. 2 D. -√3 E. -1 15. Jika diketahui sin 15° = a, maka nilai dari tan 105° sama dengan ... A. a √1-a² B. -√1-a² a C. -√1+ a² D. ¹√1-a² E. 12 E. 85 18. Diketahui sin A = dan A adalah sudut tumpul. Nilai dari 2 sin A cos A adalah ... 240 A. 289 120 B. 289 192 C. 289 120 D. 289 240 E. 289 19. Diketahui sin A = dan sin B = 7 dimana sudut A lancip dan sudut 25 B tumpul. Nilai cos A cos B - sin A sin B sama dengan ... 117 A. 125 93 B. 125 12 C. 125 12 D. 117 E. 125 16. Diketahui cos α = 1, a adalah 13 sudut lancip. Nilai dari 2 sin a sama dengan ... A. B. 20. Jika sin A dan cos B == Untuk sudut A dan sudut B lancip, maka nilai dari tan A-tan B 1+tan Atan B D. 16 E. 56 21. Diketahui sin A=dan tan B = 12 A sudut tumpul dan B sudut = III 33 A. 56 33 B. 56 16 C. + 45° Penghapus Sisipkan Gesek

menurut kalian, nomor 2 yg di bagian kedua (19) apa yaa🤔... kira-kira payment or billing!? Come on, give your opinion°

10.26 1/1 KIN LTE CANU ART NOUTRES ET FACE GENITA 22 29 Hebball when ponon erw s house wance of many u usually cope with those prodanure VOCABULARY: NOUNS RELATED TO ONLINE SERVICES 18. Give one sentence definition of the following. One is done for you Nouns related to online services Delivery Message Notes Cost Charge Confirmation Online Payment Account Billing Definition a service when goods, parcels, etc, are taken to someone's house or place of work. a written, spoken, orare conc Sent to another precison. Short pieces of impersonation retinders atten stored of witten. The price or amait of many required or sted to pay for a produce or service The amount of money build and usable for a product or service that has been used. a verification or proof that an action la connect, has been accepted, and approved. ' The state of corne(kon nd's cooke to the Inkinet network and can be accessed thr Vanous services or information The process of transfering money on complete Purchase in exchange for goods or services. a registered poor user identity used to Access online services. The process of preparing and souding invoices for payment of services or product that have been provided to customers. 19. Use nouns in Task 18 to complete the following sentences. You may not cancel your order if your delivery_partner has already picked up your order from the restaurant. 2) Your big will be credited to the registered bank account depending on the contract that you sign. Messages 3) Do you know how to send free text to cell phones? 4) If you want to recover your deleted notes, just open a note out of the trash, tap action to restore your notes. 5) Nowadays, it is possible to cash a check without a bank account by cashing it at the issuing bank. 6) One of the most popular activities that uses the world wide web is watching online yang dihapus dan dipulihkan +Jelaskan videos. Q Selesaikan Lebih Banyak

tolong kasih tau jawabannya plisss.... terimakasih

Latihan Soal Akhir Bab A. Pilihlah satu jawaban yang benar. 1. Jika sistem persamaan linear -x+y-z=2 (2x-2y-2=-1 3x+2y+2=6 mempunyai penyelesaian (x, y, z), nilai dari x+y-2z adalah .... A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3 2. Penyelesaian sistem persamaan++ 1 2 3 4 -11 dan+2---6 adalah x y z (x, y, z). Nilai x + y + z adalah.... 12 13 14 A. B. C. 1 3. D. 15 16 E. 11 Penyelesaian sistem persamaan 4+3 3-4+2=3, dan X y 2 =3, dan +-5 at y = (x, y, z). Nilai dari 12xyz adalah .... A. 6 B. 5 C. 4 D. 2 E. -3 7. 8. Diketahui parabola y = ax² + bx + (0, 5), (1, -7), dan (2, 3). Titik - pada parabola tersebut adalah A. (-3, 0) B. (-1, 38) C. (0, 1) D. (3, E. (4 Persamaan parabola y = ax2 melalui titik-titik (-1, 2), (1, adalah .... A. y=2x²+x+1 D. B. y 3x²-2x-3 E. C. y=x²-3x-2 9. Jika parabola y = ax2 + by- (1,-5), (2, 6), dan (3, 21). adalah ... 170 Matematika SMA/MA Kelas X A. 19 B. 21 D E C. 23 BAB 4 Si

tolong di jawab

vivo Y21 Summative Assessment A. Cross (X) a, b, c, d, or e for the best answer! Dialogue for numbers 1-5 Rian Why do students have to learn information literacy at schools? Heni The answer is because it's important. Rian I feel that we could get the skills naturally. I don't think we need to learn and master the skills in order to be digital literate. Heni No, I'm not sure about that because we have to be competent in life and career skills, so learning the information literacy in detail leads to abilities to search, locate, access, and critically evaluate information found on the web and on-shelf in libraries. Rian : Ah, I see. Heni: That's why the information literacy is given at schools nowadays. a. Scan here for digital questions. 1. From the dialogue, we know that Rian asked Heni for an opinion about learning information literacy at schools. 2. b. Heni was with Rian on learning information literacy. C. d. e. Rian and Heni were in complete agreement. Heni gave her opinions about learning information literacy. Heni disagreed with Rian's opinion on learning information literacy. "The answer is because it's important." The word 'it' refers to a. b. C. d. e. the reason information literacy learning information literacy the answer Rian's opinion Bahasa Inggris Kelas XI - 1/ PN 23

hallo apa ada yang bisa mengerjakan ini segera ya besok rabu di kumpulkan!! minta tulung kerjakan ya

Card rumus, F(x) = ax+b C x + d F" (x) = x + b Cxca 9.) F(x) = 2x - 6 13-4x =28-6 -4x+3) F--(x)=-3x-6="" {dibalik dimin -4x-2-1 =3x+6 4x+2

tolong ubah kalimatnya

t References Mailings KARIL ILMIAH - Word View Review Help Tell me what you want to do 1-1-1-2-13 14 15 16 17 18 19 110 111 112 113 114 115-1 mesia) TAHUN 2024 ABSTRAK perpustakaan kini memanfaatkan media sosial sebagai alat komunikasi informasi yang efektif. Dengan perkembangan teknologi informasi, perpustakaan beralih ke platform digital untuk menjangkau pengguna, mempromosikan layanan, dan menyediakan informasi secara interaktif. Media sosial memungkinkan komunikasi dua arah, memudahkan penyampaikan informasi, dan menarik minat pengguna untuk berkunjung ke perpustakaan. Hal ini juga mendukung Pendidikan pemakai dan literasi informasi, menjadikan perpustakaan lebih relevan di era digital. Kata kunci: komunikasi Informasi, Media Sosial, Perpustakaan. ABSTRACT Libraries are now utilizing social media as an effective information communication tool. With the development of informaciton technology, libraries are turning to digital platforms to reach users, promote services, and provide information interactively. Social media enables two-way communication, makes it easier to convey information, and attracts users' interest in visiting the library. This also supports user education and information literacy, making libraries more relevant in the digital era. Keywords: information communication Social Media, Library. Accessibility: Investigate O Search F4 $ F5 DO % F6 13- acer F7 F8 F9 F10 F11 F12 NumLk C