tolong di rangkum

Mardika kanggo SMP/MTs Kelas Vii Gatekna crita rakyat legendha "Dumadine Bledug u Grobogan. Dumadine Bledug Kuwu Pirang-piran metu ing Desa N Crewek, lan puh critane Jaka Lin usule Bledug K Kapethik Raja kang nata yaiku Dinasti Sanjaya/Syailendra. Salah siji raja saka dinasti kasebut yes Watara abad VII Masebi, wewengkon Grobogan kalebu ing Kraton Medhang Kam Dewata Cengkar. Miturut crita, dheweke seneng dhahar daging manungsa. Jalaran iku, masarakat padha wedi. Masarakat ora kepengin dadi kurbane raja kang durjana dur angkara kasebut. Kabeh padha mbudidaya golek cara kanggo nglawan raja, nang asile ora ana. Ora ana kang bisa ngalahake kadigdayane sang raja. Sawijining dina, ana Ajisaka, pawongan kang senenge ngumbara utawa lelara Dheweke priatin banget marang kaanane rakyat. Ajisaka banjur mbudidaya kangg ngawekani pakulinan raja kasebut. Ajisaka banjur nantang kadigdayane raja. Rakya Medhang Kamulan padha kumpul. Rakyat pada ora percaya marang Ajisaka. Aja-a Ajisaka bakal mati yen tandhing karo Dewata Cengkar. Sang Raja krungu panantange Ajisaka banjur ngguyu sajak ngece. Raja banjur sabda, "Yen aku kalah, Ajisaka baka takwenehi bebana arupa wewengkon kraton. Kosok balene yen Ajisaka sing kalah Ajisaka bakal takpangan," kandhane Dewata Cengkar. Ajisaka sanggup ngadhepi rajane. Ajisaka njaluk pungkasan marang raja, yen dheweke kalah, balung-balunge dipendhem ing lemah kanthi ukurane saiket sirahe Sang raja sigra nyanggupi lan ora ngira iket sirahe Ajisaka iku iket sirah kang sekti Ajisaka banjur nguculi ikete lan banjur nggelar ikete ing lemah. Iket kasebut digelar terus. Ajaib! Iket kasebut banjur dadi amba banget. Dewata Cengkar nggeser anggone ngadeg. Ora dikira dening Dewata Cengkar, dheweke nganti njegur ing Segara Kidul Dewata Cengkar nanging ora mati. Awake banjur memba dadi bajul putih. Wiwit saka kedadeyan iku, Dewata Cengkar wis ora dadi raja maneh. Rakyat padha bungah atine. Ajisaka banjur dadi nata raja ing Medhang Kamulan. Nalika Ajisaka dadi raja, ana naga kang ngaku jenenge Jaka Linglung. Ngakune naga kasebut, dheweke anake Ajisaka lan nggoleki kang rama. Ajisaka ora gelem ngakoni yen naga mau putrane, jalaran wujude naga. Ajisaka bakal ngakoni naga minangka putrane yen naga iku kasil mateni baya putih jelmaane Dewata Cengkar ing Segara Kidul. Jaka Linglung nyanggupi apa kang dadi panjaluke Ajisaka supaya mateni Dewata Cengkar. Jaka Linglung banjur budhal. Jaka Linglung ora oleh mlaku ing dalan supaya ora ngganggu katentreman rakyate. Jaka Linglung kudu mlaku liwat jero lemah. Jaka Linglung kasil ngalahake Dewata Cengkar. Sawise iku Jaka Linglung mulih menyang Medhang Kamula liwat jero lemah. Kanggo mbuktekake marang Ajisaka, Jaka Linglung nggawa banyu Segara Kidul kang asin lan suket grinting wulung. 1. Kegiya Saiki, ayo a Bledug Kuw Anggone no Siswa ngar 4. Kanca liya 2. 3. asile andh Kanggo nggar Nalika d Ajisa Ajis

tolong jawab yayayaya

09.26 Quran 11 ← asesmen awal kelas 8-7 s... SOAL ASESMEN AWAL MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VIII G LTE I 72 1. Sebuah percobaan dilakukan dengan membakar empat benda yang jenis dan kepadatannya berbeda. Setelah keempat benda tersebut dibakar dalam selang waktu tertentu secara bersamaan (diberi perlakuan yang sama), diperoleh data suhu benda-benda tersebut sebagai berikut: Jenis Benda Kondisi Benda P Suhu awal benda sebelum dipanaskan Q -2°C -3°C 3°C R S -5°C Suhu akhir benda setelah 5°C 8°C 7°C 7°C dipanaskan Dengan mengamati perubahan suhu masing-masing benda berdasarkan data tersebut, benda yang mengalami perubahan suhu paling besar adalah ..... A. P B. Q C. R D. S 3 2. Diketahui pecahan sebagai berikut: ; 65%; pecahan tersebut adalah.... 65%; 0,79; 6 5 5 3 A. 3 5 B. ; 0,79; 65%; 5 6 3 5 C. 65%; 5; 6+0,79 3 D. 65%; 5 0,79,5 O 5 0,79. Urutan naik dari 6 L

materi pai hakikat mencintai allah ada selain itu gak

4(2y-1)=3(3y-2)

tersebut adalah dul sekilas tentang persamaan linear satu variabel. linear yang hanya mempunyai satu variabel dan variabel itu berpang persamaan linear satu variabel sebagai berikut. ax+b=c Dimana, a: koefisien, b: konstanta, dan x: variabel. Contoh : ● x+3=-5 → mempunyai satu variabel yaitu x, 2-3y=0 → mempunyai satu variabel yaitu y, Lalu, bagaimana cara menyelesaikan persamaan linear satu variabel? Perhatikan contoh berikut. 4t = 36 ● 36 t==9 4 Jadi, penyelesaiannya adalah t = 9. Aktivitas 1 Uji Pemahaman 36 = 56+10 36-56 = 10 -2b = 10 MATEMATIKA SMP/MTs Kelas VIII Semester 1 10 b===-5 -2 Jadi, penyelesaiannya adalah b-5. Tentukan penyelesian dari persamaan liner satu variabel berikut. a. 3a+15= 12 D. b+12=7b-8. a. Diketahui persamaan 5x-11 = 2x + 7. Tentukan nilai dari x + 9. 5.) Diketahui a merupakan penyelesaian persamaan 4(2y - 1)-3(3y-2). Tentukan nilai y + 3. = 15 2022/11/10 17:52

Diketahui matriks-matriks: A = (79), B = (2-1). dan C = Tentukanlah: (i) AB (v) (AB)C (ii) BA (iii) BC (vi) A(BC) (iv) CB (vii)... Baca Lebih Lanjut

19.58 ..l KB/S 66.0 19 IMG_2021100... Diketahui matriks-matriks: 4. 2. 3 B %3D dan 2. C = c= (; :) %3D a) Tentukanlah: (i) AB (ii) BA (iii) BC (iv) CB (v) (AB)C (vi) A(BC) (vii) (CB)A (viii) C(BA) b) Berdasarkan hasil-hasil perhitungan pada a), periksalah: (i) apakah AB = BA? (ii) apakah BC = CB? (iii) apakah (AB)C = A(BC)? (iv) apakah (CB)A = C(BA)? %3D c) Tentukanlah: (i) A(B + C) (ii) AB + AC (iii) (B + C)A (iv) BA + CA d) Berdasarkan hasil-hasil perhitungan pada c), periksalah (i) apakah A(B + C) = AB + AC? (ii) apakah (B + C)A = BA + CA? %3D

bagian 3 s

08.27 ll 0.18 KB/S 88 23 Agu 20210.. Activity 3: Completing Dialogues Nilai Complete the following dialogues with will or won't! 1. A B: Sure, I will accompany you. Let's go! 2. X: I think Beni is being sick. Y: I see, We A: Who B : I will, Dad. X: Anita told me that your bicycle was broken. How will you go to school tomorrow? B : Don't worry. I 5. A: Please, don't tell my mother that I have lost my money. B: Don't worry, I you accompany me to go to the bookstore? need to buy some books. come to your house. He has to go to the hospital now. His mother do this project without Beni. 3. clean the garden? 4. go to school by bus. tell it to your mother. Activity 4: Reading Comprehension Nilal Read the following text! Then answer the questions! Every Sunday Mr. Ramli usually cleans his house and surroundings. His children will help him. Mr. Ramli has a garden. He will clean it alone because he doesn't want someone touch his beloved plants. He has three children, Susi, Raihan, and Alan. Susi and Raihan clean the living room. Susi and Raihan ask Alan to help them, but Alan won't help them. He will help them if Raihan lends his skateboard. Raihan says that he will lend his skateboard, so Alan agrees to help Raihan. Mrs. Rarmli won't help them because she is busy in the kitchen. She will make some delicious meals for therm. Questions: 1. Who will help Mr. Ramli clean the house and surroundings? 4. Will Raihan lend his skateboard? Will Mr. Ramli' allow his children help him in the garden? 2. Mention the expressions of willingness and unwillingness found in the text! 5. 3. Who clean the living room? Nilai Activity 5: Making Sentences Do you have some willingness? What are they? Write ten sentences about your willingness using "will"! Do it on your work book! 19 Belajar Praktis Bahasa Inggris SMPIMTS Kelas VIII Semester 1

bantu jawab dong dari no 16 sampe romawi 2,pake cara nya

Materi 12. Pemyataan yang benar mengenai panjang gelombang (A) adaiah a jarak antara dua rapatan yang berdekatan b. jarak antara tiga renggangan yang berdekatan c. jarak antara satu renggangan dengan dua rapatan yang berdekatan jarak antara due renggangan yang Berikut merupakan sifat-sifat gelombang 7. cahaya, kecuall dapat dibiaskan menimbulkan gema C mengalami interferensi d. dapat terpolarisasi Untuk dapat menentukan periode suatu getaran maka dapat menggunakan rumus sebagai berikut . nxt a. b. d. berjauhan 8. 13. Dilakukan pengukuran kedalaman perairan laut menggunakan perangkat suara dan terdengar bunyi pantul setelah 20 detik suara diluncurkan. Apabila cepat rambat bunyi dalam air adalah 1.440 m/s maka kedalaman laut tersebut adalah . km. 1.440 a. b. C. 14.400 d. 14,4 C. a. b. 14. Sebuah benda bergetar dengan frekuensi 200 Hz. Maka besar periode getarannya adalah 0,005 d. 9. Perhatikan gambar berikut! sekon a. 50 C. 0,5 d. 5 b. Contoh peristiwa dari resonansi yang merugikan adalah a. bunyl yang dihasilkan oleh alat musik b. memantulkan gema dari bunyi asli c. suara bising yang merusak gendang telinga d. suara gitar yang dipetik terlalu keras 16. Sebuah senar digetarkan dan membentuk 2 bukit dan 2 lembah sepanjang 10 cm. Apabila diketahui frekuensi gelombang adalah 8 Hz, maka besar cepat rambat gelombang adalah 15. Amplitudo getaran ditunjukkan oleh huruf PQ b. R c. QR d. Q 10. Contoh makhluk hidup yang mampu mendengar gelombang infrasonik adalah . a. jangkrik, kelelawar, manusia, dan lumba- lumba b. jangkrik dan anjing C. lumba-lumba, kelelawar, kecoa, dan a. a. 300 b. 80 C. 160 d. 360 17. Berdasarkan frekuensinya, bunyi dapat dibedakan menjadi 3 macam sebagai berikut, kecuali . unggas d. manusia, mamalia, dan sebagian kelelawar a. infrasonik b. audiosonik elektrosonik d. ultrasonik C. 11. Peristiwa resonansi pada gelombang bunyi dapat dimanfaatkan dalam bidang-bidang berikut yakni . a. mendengar bunyi dengan telinga b. menentukan frekuensi getaran pada senar gitar C. mengetahui kedalaman laut dengan gelombang d. mensterilisasi makanan 18. Sebuah kapal mengeluarkan gelombang bunyi ke dasar laut. Selang 3 sekon kemudian bunyi pantulan diterima oleh kapal. Jika kecepatan m/s maka kedalaman laut tersebut adalah .. meter. a. 2.160 b. 1.260 . 1.120 d. 6.210 52 Ilmu Pengetahuan Alam VIII SMP/MTS (Kurikulum 2013)

bantu jawab dong dari no 16 sampe romawi 2,pake cara nya

Materi 12. Pemyataan yang benar mengenai panjang gelombang (A) adaiah a jarak antara dua rapatan yang berdekatan b. jarak antara tiga renggangan yang berdekatan c. jarak antara satu renggangan dengan dua rapatan yang berdekatan jarak antara due renggangan yang Berikut merupakan sifat-sifat gelombang 7. cahaya, kecuall dapat dibiaskan menimbulkan gema C mengalami interferensi d. dapat terpolarisasi Untuk dapat menentukan periode suatu getaran maka dapat menggunakan rumus sebagai berikut . nxt a. b. d. berjauhan 8. 13. Dilakukan pengukuran kedalaman perairan laut menggunakan perangkat suara dan terdengar bunyi pantul setelah 20 detik suara diluncurkan. Apabila cepat rambat bunyi dalam air adalah 1.440 m/s maka kedalaman laut tersebut adalah . km. 1.440 a. b. C. 14.400 d. 14,4 C. a. b. 14. Sebuah benda bergetar dengan frekuensi 200 Hz. Maka besar periode getarannya adalah 0,005 d. 9. Perhatikan gambar berikut! sekon a. 50 C. 0,5 d. 5 b. Contoh peristiwa dari resonansi yang merugikan adalah a. bunyl yang dihasilkan oleh alat musik b. memantulkan gema dari bunyi asli c. suara bising yang merusak gendang telinga d. suara gitar yang dipetik terlalu keras 16. Sebuah senar digetarkan dan membentuk 2 bukit dan 2 lembah sepanjang 10 cm. Apabila diketahui frekuensi gelombang adalah 8 Hz, maka besar cepat rambat gelombang adalah 15. Amplitudo getaran ditunjukkan oleh huruf PQ b. R c. QR d. Q 10. Contoh makhluk hidup yang mampu mendengar gelombang infrasonik adalah . a. jangkrik, kelelawar, manusia, dan lumba- lumba b. jangkrik dan anjing C. lumba-lumba, kelelawar, kecoa, dan a. a. 300 b. 80 C. 160 d. 360 17. Berdasarkan frekuensinya, bunyi dapat dibedakan menjadi 3 macam sebagai berikut, kecuali . unggas d. manusia, mamalia, dan sebagian kelelawar a. infrasonik b. audiosonik elektrosonik d. ultrasonik C. 11. Peristiwa resonansi pada gelombang bunyi dapat dimanfaatkan dalam bidang-bidang berikut yakni . a. mendengar bunyi dengan telinga b. menentukan frekuensi getaran pada senar gitar C. mengetahui kedalaman laut dengan gelombang d. mensterilisasi makanan 18. Sebuah kapal mengeluarkan gelombang bunyi ke dasar laut. Selang 3 sekon kemudian bunyi pantulan diterima oleh kapal. Jika kecepatan m/s maka kedalaman laut tersebut adalah .. meter. a. 2.160 b. 1.260 . 1.120 d. 6.210 52 Ilmu Pengetahuan Alam VIII SMP/MTS (Kurikulum 2013)

Tolong ka no 7

07.42 2 86 KB/S A TUGAS MATEMATIKA KELAS VIII SE.. UTangan Tengah Semester I. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, ataud pada jawaban yang paling benar! 1. Perhatikan gambar berikut! 7. Perhatikan gambar berikut! HOTS 40 cm 26 cmy 14 cm Jika panjang BD pada gambar di atas adalah 32 cm, maka panjang AD adalah 21 cm Luas daerah yang diraster adalah. cm? a. 69 b. 66 8. Perhatikan gambar berikut! ..cm. a. 8 b. 10 2. Diketahui sisi segitiga siku-siku urutan panjangnya 16 cm, (12a + 3) om, dan 65 cm. Nilai dari a adalah . C. 14 d. 24 C. 63 d. 60 a. 4 c. 16 d. 25 b. 9 3. Paman naik motor melaju ke arah utera sejauh 140 km kemudian ke arah timur sejauh 120 km, serta terakhir ke arah selatan sejauh 190 km. Jarak terdekat paman sekarang dari tempat semula adalah . km, Jika segitiga Po0 merupakan segitiga sama sisi, maka besar sudut PRQ a. 125 b. 130 C. 135 d. 140 4. Panjang sisi terpendek segitiga siku-siku ABC adalah 21 cm. Selisih panjang sisi miring dengan sisi tegak lainnya adalah a. 1 b. 2 C. 3 d. 4 adalah . a 750 b. 60° C. 450 d. 30° 9. Diketahui setuah juring dengan sudut siku- siku berada pada lingkaran berdiameter 40 cm. Luas tembereng pada juring tersebut adalah. cm. HOTS C. 214 d. 314 a 94 b. 114 5. Sebidang tanah berbentuk persegi panjang dengan ukuran 3a mx 4a m. Jika panjang diagonalnya 10 m, maka keliling tanah tersebut adalah .. m. a. 21 b. 28 C. 35 d. 42 6. Sebuah lingkaran memiliki jari-jari 5 cm Jika terdapat busur yang terbentuk dengan panjang tali busur 8 cm, maka panjang apotemanya adalah . cm. HOTS a. 5 b. 4 10. Jika panjang sebuah sabuk lilitan yang menghubungkan dua lingkaran berjari-jari sama 216 cm, maka panjang diameter lingkaran tersebut adalah. cm. a 14 b. 21 C. 42 d. 84 11. Sobuah balok memiliki ukuran panjang 15 cn dan lebar 4 cm. Jika luas permukaan balok 576 cm, maka tinggi balok tersebut adalah. cm. a. 10 b. 11 C. 3 d. 2 C. 12 d. 13 Metemetia VI- Semeter a 40, 2. Perhatikan gambar berikut! HOTS 13. Panjang sisi alas limas persegi yang memiliki volume 2.048 cm dan tingginya 24 cm adalah. cm. a. 18 b. 17 14. Diketahul sebuah kubus ABCD.EFGH dengan panjang setiap rusuknya 15 cm. Luas bidang diagonal ACGE adalah . cm?. c. 16 d. 15 a. 225 2 b. 225 3 c. 250 2 d. 250 3 Gambar di atas menunjukkan tumpukan batu dengan ukuran sama. Bagian tengah tumpukan tersobut terdapat lubang. Banyak batu untuk menutupi lubang adalah . buah. 15. Budi akan membuat mainan berbentuk prisma segitiga siku-siku dari bahan kayu. Segitiga alas prisma mempunyai ukuran panjang sisi tegak 5 cm dan 12 cm, serta panjang sisi miring 13 cm. Tinggi prisma sogitiga 20 cm, Volume mainan tersebut adalah cm a 600 b. 610 a. 10 b. 12 c. 16 d. 18 c. 620 d. 630 > (12] III