tolong kasih tau jawaban

Latihan Soal 1. Cermati teks laporan hasil observasi berikut! Kelinci No Kelinci merupakan salah satu termasuk hewan mamalia dan keluarga leporidae, Hewan kelinci ini bisa ditemui dengan mudah diberbagai daerah di muka bumi. Dahulu kelinci sendiri merupakan hewan yang sangat liar yang hidupnya di Afrika sampai kebagian Eropa. Sampai saat ini, secara umum kelinci sendiri dibagi menjadi dua yakni kelinci liar atau bebas, serta kelinci peliharaan. Jika melihat dari fisik terutama pada bulunya, kelinci bisa dibedakan menjadi 2 jenis yakni kelinci yang berbulu panjang dan kelinci yang berbulu pendek. Sedangkan, menurut ordonya, kelinci diklasifikasikan menjadi beberapa jenis yakni lyon, anggora, american, english, himalayan, serta ducth. Adapun, makanan untuk kelinci identik memakan sayuran wortel. Namun setelah dilakukan observasi, faktanya kelinci juga dapat diberi pakan sayur-sayuran hijau, biji-bijian, umbi-umbian serta ampas tahu. Setelah diteliti juga, daging kelinci sendiri bisa digunakan sebagai obat yang bisa menyembuhkan penyakit asma. Berdasarkan teks tersebut, isilah identifikasikan isi laporan dengan mengisi tabel berikut! Ciri-Ciri L Mengandung fakta Penjelasan/Keterangan Kelina merupakan salah satu fermaksu termasuk. hewan mamalla dari keluarga leporidae. 2. Bersifat objektif 3. Ditulis lengkap dan menyeluruh 4. Bersifat kekinian/terbaru S Menambah pengetahuan dan wawasan daging kelinci bisa digunakan sebagai obat yang bisa menyembuhkan penyakit asma

asalamualaikum kk apakah ini bisa di bantu pelejaran fisika kelas 10

11.17 ☑ ✰ classroom.google.com Inggris Indonesia Lainnya ✓ go Tugas pengukuran 1.gambar dibawah ini adalah pengukuran meggunakan penggaris dengan skala cm dan skala terkecil mm. buatlah laporan hasil pengukuran dengan menggunakan prinsip ketidak pastian relativ pada pengukuran tunggal 2 Q Telusuri... 1 2 3 4 5 2 3 4 5 = D

kak tolong dibantu

07.07 K Batas waktu hari ini, 21.45 Tugas tidak dapat diserahkan setelah batas waktu BUNGA TUNGGAL 100 poin Tambahkan komentar kelas Susunlah soal dan pembahasan tentang bunga tunggal secara mandiri dengan ketentuan sebagai berikut: 1. jangka waktu : antara 75 sampai dengan 175 hari 2. suku bunga antara 5% sampai dengan 12% Tugas Anda + Tambahkan tugas 94% Ditugaskan

tolong ubah kalimatnya

t References Mailings KARIL ILMIAH - Word View Review Help Tell me what you want to do 1-1-1-2-13 14 15 16 17 18 19 110 111 112 113 114 115-1 mesia) TAHUN 2024 ABSTRAK perpustakaan kini memanfaatkan media sosial sebagai alat komunikasi informasi yang efektif. Dengan perkembangan teknologi informasi, perpustakaan beralih ke platform digital untuk menjangkau pengguna, mempromosikan layanan, dan menyediakan informasi secara interaktif. Media sosial memungkinkan komunikasi dua arah, memudahkan penyampaikan informasi, dan menarik minat pengguna untuk berkunjung ke perpustakaan. Hal ini juga mendukung Pendidikan pemakai dan literasi informasi, menjadikan perpustakaan lebih relevan di era digital. Kata kunci: komunikasi Informasi, Media Sosial, Perpustakaan. ABSTRACT Libraries are now utilizing social media as an effective information communication tool. With the development of informaciton technology, libraries are turning to digital platforms to reach users, promote services, and provide information interactively. Social media enables two-way communication, makes it easier to convey information, and attracts users' interest in visiting the library. This also supports user education and information literacy, making libraries more relevant in the digital era. Keywords: information communication Social Media, Library. Accessibility: Investigate O Search F4 $ F5 DO % F6 13- acer F7 F8 F9 F10 F11 F12 NumLk C

ringkasan ledenda gunung batu bangkai Kalimantan

12.07 IKLAN = S SCRIBD Cari Ma... 61 x Q Versi file lengkapnya dalam Ms. Wordnya Bisa Di Ambil Di: https://bisnisbook.wordpress.com http://ebookloe.wordpress.com Legenda Gunung Batu Bangkai Cerita rakyat dari Kalimantan Selatan_ Bertahun-tahun yang lalu, di Loksado, tinggal seorang pemuda bersama ibunya. Dia dipanggil Andung Kuswara. Dia seorang pemuda cerdas. Dia memiliki keterampilan LEGENDA GUNUNG BATUBANKAI ADICILI medis yang ia pelajari dari mendiang ayahnya. Andung Kuswara sehari-hari bekerja keras untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. Suatu hari, Andung Kuswara pergi ke hutan sendirian, mencari buah- buahan dan sayuran. Dalam perjalanan pulang, ia menemukan seorang pria tua meremas buruk di antara dua pohon besar. Andung Kuswara segera membantunya. Dia kemudian sembuh lukanya sempurna. "Ya orang muda, saya mengucapkan terima kasih atas bantuan Anda," kata orang tua dan mengambil sesuatu yang tergantung di lehernya. "Sebagai rasa terima kasih, Aku memberikan kepadamu kalung ini. Mudah- mudahan itu akan membawa nasib baik untuk Anda, "kata orang tua. Andung Kuswara hadiah dan pulang. mengambil Kedua Andung Kuswara dan ibunya melewati waktu mereka dengan gembira. Tapi Andung Kuswara ingin kehidupan yang lebih baik untuk dia dan ibunya. "Mungkin lebih baik untuk meninggalkan rumah saya ke negara lain dan praktek keterampilan medis saya," pikirnya. Namun, ia tidak cukup keberanian untuk mengatakan niatnya untuk ibunya. Dia tahu ibunya akan sendirian jika ia pergi. Setelah sebulan berlalu, akhirnya Andung Kuswara mengatakan pada ibunya tentang niatnya. "Ibu, aku ingin membuat hidup kita lebih baik. Aku ingin pergi ke negara lain dan mencari pekerjaan yang lebih baik, "katanya kepada ibunya. "Andung ... anakku. Jika keputusan akhir Anda, saya tidak akan berhenti Anda. Yang bisa saya lakukan adalah berdoa bagi Anda untuk menemukan apa yang Anda cari, "kata ibunya bijak. "Terima kasih, Ibu," Andung Kuswara tersenyum bahagia. THEMACO Disponsori (X ☑ -6% JUAN PENGEMBALIAN THE ULTIMATE WORDPRE THEME Rp 50rb Unduh Shopee Rp 13,8 JT Rp 130rb =

Fizi seharusnya menyelesaikan pertidaksamaan 4x - 2 > 5 namun, dia secara tidak sengaja mengganti 5 dengan bilangan bulat positif lainnya... Baca Lebih Lanjut

tentukan

Ospek DATA MAHASISWA JURUSAN Y Mandiri SNBT 35% 40% SNBP 25% Ospek jurusan merupakan kegiatan yang harus dilalui mahasiswa baru di tingkat jurusan, prodi/program studi. Tingkatan ospek ini biasanya dilaksanakan setelah ospek kampus dan fakultas berakhir. Adapun kegiatan yang dimuat disesuaikan dengan muatan studi pada jurusan tersebut. Karena keterbatasan ruangan, ospek jurusan dibagi menjadi 2 sesi. Sesi 1: 50% SNBT, 40% SNBP, dan 60% mandiri Sesi 2: 50% SNBT, 60% SNBP, dan 40% mandiri 17. Jika saat ospek sesi 1 seorang mahasiswa dipanggil untuk memperkenalkan diri, peluang terpanggilnya mahasiswa dari jalur SNBT adalah 20 (A) (C) 31 40 51 51 (E) 25 450 51° (B) 35 (D) 51 51

tolong bantu saya

08.35 X - % docs.google.com ?: Vo 16,5 84 LTE K/S :D Berdasarkan infografis dan teks di bawah ini, maka pilihlah jawaban yang sesuai!* Proses Pembuatan Aluminium Bijah bauksit mengandung 50-60% AO, yang bercampur dengan zat-zat pengotor terutama FeO3 dan SiO2 Tahap Remumian bauksit dilakukan untuk menghilangkan pengotor utama dalam bauksit Pengotor utama bauksit biasanya terdiri dan Sio. FeO3, dan TiO₂. Caranya adalah dengan melarutkan bauksit dalam larutan natrium hidroksida (NaOH). Al2O+2NaOH+3H₂O 2NaA(OH) Aluminium okaida larut dalam NaOH sedangkan pengotomya tidak larut. Pengotor-pengotor dapat dipisahkan melalui proses penyaringan. Selanjutnya aluminium diendapkan dari filtratnya dengan cara mengalirkan gas CO; dan pengenceran 2NA(OH)+CO 2A(OH) NaCO3 + H₂O) Endapan aluminium hidroksida disaring dikeringkan lalu dipanaskan sehingga diperoleh aluminium oksida muni (Al2O1) 2A(OH) Al2O3 + 3H200 Tahap peleburan alumina dengan cara reduksi melalui proses elektrolisis menurut proses Hall-Herault Dalam proses Hall- Heroult aluminum oksida dilarutkan dalam lelehan kriolit (Na,A/F) dalam bejana baja berlapis grafit yang sekaligus berfungsi sebagai katodle Selaniutrva elektrolisis dilakukan pada saha 950°C. Sebagai anode digunakan batang grafit. Setelah diperoleh A60 murni. maka proses selanjutnya adalah elektrolisis laburan Al₂O). Pada elektrolisis ini Al-O, dicampur dengan CaF; dan 2-8 % kriolit (NajA(F) yang berfungsi untuk menurunkan titik lebur Al2O3 (titik lebur A60 mumi mencapai 2000°C), campuran tersebut akan melebur pada suhu antara 850-950°C. Anode dan katodenya terbuat dari grafit. Reaksi yang terjadi sebagai berikut Al2O)n Anode (+): 30 'in⋅ 2A€³+un+30 3/20₂+60- 2A3/20 Katode (-): 2A() +602A Reaks sel: 2A(+30) (sumber: https://finance.detik.com/infografis/d-5633872/begini-proses-pembuatan-aluminium-milik- induk-holding-bumn-tambang dan https://id.wikipedia.org/wiki/Aluminium) Penambahan kriolit pada pengolahan logam aluminium dengan proses Hall-Heroult berfungsi untuk menurunkan titik lebur alumina. Pada proses elektrolisis alumina, menggunakan katoda dan anoda grafit. Pada proses pengolahan logam aluminium dari bauksit, logam aluminium yang dihasilkan sebanyak 25% dari bahan baku bauksit. Pada proses penghilangan kotoran pada bauksit dengan cara dengan melarutkan bauksit dalam larutan natrium hidroksida (NaOH) terjadi reaksi redoks Perhatikan data berikut! * Benar Salah O O O (2) No. Kation Anion (1) Na* K+ Rumus Kimia NO SO² (3) Mg2+ PO³ Na,NO K-SO Mg:(PO); Nama Senyawa Natrium Nitrat Kalium Sulfat Magnesium Fosfat (Þ) A{3+ CO, Fel SO Al₂(CO₂), FeSO Alumunium Karbonat Besi Sulfat (5) Berdasarkan data tersebut, pasangan data yang berhubungan secara tepat adalah.... ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ (4) (5) Perhatikan teks dan infografis berikut ini. * |||

riview kan jurnal tersebut

17:39 G ← DOC-20240302-WA0048._053234.pdf - Baca-saja K 7 KY L Clara Nuhermaria Agusta", Lydia Freyani Hawadi² 1,2Fakultas Psikologi Universitas Indonesia Depok E-mail korespondensi: "clara.nuhermaria@gmail.com Keywords: academic hope, academic resilience, covid-19, student engagement, subjective well- being Kata kunci: academic hope, academic resilience, covid-19, student engagement, subjective well- being Abstract The Covid-19 pandemic has brought challenges to the field of education, especially with the student learning process. The situation has affected students' emotional state and level of subjective well-being. Therefore, this study examined the mediating role of academic hope on the associations between academic resilience, student engagement, and subjective well-being. The participants consisted of 509 senior high school and vocational students [402 females (79%), and 107 males (21%)]. Data were collected using the Brief Adolescence Subjective Well-Being Scale in School (BASWBSS), Academic Resilience Scale, Student Engagement during Learning Activities, and Domain Specific Hope Scale. The structural equation modeling (SEM) results indicated that academic hope fully mediates the impact of student engagement on subjective well-being, and partially mediated the impact of academic resilience on subjective well-being. The findings of this study can be used. as a reference for school psychologists to develop academic resilience, student engagement, and academic hope to improve students' subjective well-being. 69 Abstrak Pandemi Covid-19 telah membawa sejumlah tantangan pada bidang pendidikan, khususnya pada proses belajar siswa. Situasi pandemi telah mempengaruhi kondisi emosi siswa dan tingkat subjective well-being. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk melihat peran mediasi academic hope dalam hubungan antara academic resilience, student engagement, dan subjective well-being. Partisipan dari penelitian in iadalah 509 siswa tingkat SMA Negeri dan swasta [402 perempuan (79%), dan 107 laki-laki (21%)]. Data penelitian diambil dengan menggunakan kuesioner Brief Adolescence Subjective Well-Being Scale in School (BASWBSS), Academic Resilience Scale, Student Engagement during Learning Activities, dan Domain Spesific Hope Scale. Hasil analisis data yang dilakukan dengan menggunakan structural equation Clara Nuhermaria Agusta, Lydia Freyani Hawadi 231 JURNAL PSIKOLOGI Jurnal Ilmiah Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan modelling (SEM) menunjukkan bahwa academic hope memedlasdarih22bungan antara student engagement dan subjective well-being, dan memediasi secara parsial hubungan antara academic resilience dan subjective well-being. Hasil dari penelitian ini dapat digunakan oleh konselor dan psikolog sekolah sebagai referensi untuk mengembangkan academic

rangkuman materi

2. Pengaruh Negatif Iptek bagi Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa, dan Bernegara. Selain mempunyai pengaruh yang positif, kemajuan iptek juga melahirkan pengaruh yang negatif bagi kehidupan kita. Di antara pengaruh negatif tersebut, seperti dalam aspek berikut ini. a. Aspek Politik Kemajuan iptek melalui globalisasi untuk sementara telah mampu meyakinkan sebagian masyarakat Indonesia bahwa liberalisme dapat membawa manusia ke arah kemajuan dan kemakmuran. Hal ini akan memengaruhi pikiran mereka untuk berpaling dari ideologi Pancasila dan mencari alternatif ideologi lain seperti halnya liberalisme. Nilai-nilai yang dibawa iptek seperti keterbukaan, kebebasan dan demokratisasi tidak menutup kemungkinan akan disalahartikan oleh masyarakat Indonesia. Akibatnya, hal tersebut terjadi, akan menimbulkan terganggunya stabilitas politik nasional seiring dengan terjadinya tindakan-tindakan anarki sebagai reaksi terhadap sikap pemerintah yang menurut mereka tidak terbuka, tidak memberikan kebebasan dan tidak demokratis kepada rakyatnya. Hal ini akan senantiasa terjadi jika antara rakyat dan pemerintah belum menemukan kesamaan dalam memahami nilai-nilai yang dibawa iptek tersebut. Pengaruh negatif lainnya dari kemajuan iptek yang mesti diwaspadai adalah munculnya gerakan-gerakan radikalisme dan terorisme. Para pelaku gerakan tersebut pada umumnya merupakan orang-orang yang terampil dalam memanfaatkan teknologi. Tidak jarang di antara mereka mempuyai keterampilan dalam merakit senjata, merakit bom dan sebagainya. Hanya sayangnya, keterampilan mereka tersebut digunakan untuk mengganggu. keamanan negara sehingga stabilitas negara menjadi terancam. b. Aspek Ekonomi Kemajuan iptek memberikan pengaruh negatif terhadap kehidupan ekonomi seperti berikut ini: 1) Indonesia akan dibanjiri oleh barang-barang dari luar seiring dengan adanya perdagangan bebas yang tidak mengenal adanya batas-batas negara. Hal ini mengakibatkan makin terdesaknya barang-barang lokal terutama yang tradisional karena kalah bersaing dengan barang-barang dari luar negeri. 2) Cepat atau lambat, perekonomian negara kita akan dikuasai oleh pihak asing, seiring dengan makin mudahnya orang asing menanamkan modalnya di Indonesia, yang pada akhirnya mereka dapat mendikte atau menekan pemerintah atau bangsa kita. Dengan demikian, bangsa kita akan dijajah secara ekonomi oleh negara investor. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 75