help me😭✌🏻 pakai cara ya terima kasih

A. Pilihlah jawaban yang benar! Nilai maksimum dari fungsi tujuan f(x, y) = 6x-10y adalah .... 1. Daerah yang diarsir pada grafik berikut merupa- kan himpunan penyelesaian sistem pertidak- 38 b. 36 a. d. 20 e. 12 samaan linear. C. 28 2. Perhatikan gambar berikut. 6. IS 4 R 72 llustrator: Zain Mustaghfir llustrator: Zain Mustaghfir Program Linear 31

tolong jawab dong kakk

3 atau 2<x<5 afta Sone PR Teutaban 4P desi 20<6 2. 3)X 3x-14>4

pertanya induksi matematika

Oleh karena (24 maka (24 x 5k) + (52k - 1) habis dibagi 3. Jadi, P(n) benar untuk n = k+ 1. Oleh karena langkah basis dan langkah induksi bernilai benar maka terbukti bahwa 52n-1 habis dibagi 3 untuk setiap n bilangan asli. Dengan Oleh karena langkah basis keduanya bernilai benar maka terbukti 2- untuk setiap n2 4. 4. Buktikan bahwa 2"< n! untuk setiap n 2 4. Jawaban: Misalkan P(n) adalah sifat 2"< n! untuk setiap n 24. Sifat ini akan dibuktikan menggunakan induksi matematika yang diperluas. Langkah Basis: Akan dibuktikan P(n) benar untuk n = 4. Dengan mensubstitusikan n = 4 ke kedua ruas diperoleh: 24 < 4! + 16 <4 x 3 x 2 x 1 Video Tutorial Untuk menambah pemahaman Anda tentang pembuktian rumus menggunakan induksi matematika, kunjungi video di channel https://bit.ly/ 3d8B4B4 atau dengan memindai QR code di samping. Video ini berisi tentang langkah- langkah pembuktian rumus meng- gunakan induksi matematika. Lihat dan pahami video untuk menambah referensi belajar. e 16 < 24 Tugas Kerjakan soal-soal berikut secara individu. Buktikan pernyataan-pernyataan berikut dengan induksi matematika. 1. 8+ 11 + 14 + 17 + + (3n + 5) = n(3n + 13) berlaku untuk setiap n bilangan asli. 2. 5n -1 habis dibagi 4, untuk setiap n bilangan asli. 3. 4n < 2" untuk semua bilangan bulat positif n 2 5. (x- y) adalah faktor dari x2n - y2n untuk setiap bilangan asli n. 14 Matematika Kelas XI Semester 1 Lenovo S5 Dual Camera

nomor 1 yang b saja🙏

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Jika x = -2, maka tentukan hasil operasi hitung nilai mutlak berikut! 8x3 - 4|x + a. 2x2 - |6 - x| + |x - 1| b. 2. Tentukan nilai x yang memenuhi |x - 3| = 7! 3. Tentukan interval selesaian dari 2 < |x - 1| < 4! 4. Nyatakan |7x - 28| - |x + 3| tanpa simbol nilai mutlak! 5. Diketahui debit Sungai Bengawan Solo adalah 336 m3/s pada saat musim musim kemarau, sungai tersebut mengalami penurunan debit hingga 94 musim hujan. Kondisi normal dari debit sungai tersebut ditentukan dari nila hujan dan kemarau. Jika terjadi penyimpangan debit air Sungai Bèngawan S maka tentukan kisaran debit air Sungai Bengawan Solo pada kondisi r Nilai Pencapaian Kompetensi Catatan Sikap Pengetahuan Keterampilan Soal Remidi

nomor 2 dan 4 beserta penjelasannya, mohon sekali kak atas bantuannya 🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻 Terimakasih banyak untuk kakak yg bersedia menolong saya🙏🏻🙏🏻😍

LATIHAN 1. Perhatikan kelima diagram vektor dibawah ini. 4. Dua buah vektor gaya F1 dan F2 bertitik tolak di O seperti gambar di bawah. JÄ| = |B| = 4/3 m |Č| (1) (2) (3) = 5 m 60° 60° Besar resultan tiga buah vektor tersebut adalah... (4) (5) a. 13 m Yang menggambarkan D = Ã + B + C adalah b. 10 m nomor.... c. 8 m a. 5 d. 6 m b. 4 4 m e. c. 3 d. 2 5. Terdapat tiga buah vektor seperti gambar dibawah ini. e. 1 y 2. Seekor semut melakukan perpindahan dari posisi A = 40N ke B seperti gambar dibawah ini. = 20N 16 m 30° 60° 60° 16 m Komponen resultan vektor berdasarkan sumbu x A dan sumbu y adalah... Besarnya perpindahan semut tersebut adalah... a. 16/2 m b. 16V3 m c. 8V2 m d. 8V3 m 10 N dan 30V3 N a. b. 10 N dan 10/3 N c. 30/3 N dan 10 N d. 30 N dan 30V3 N e. 30V3 N dan 30 N e. 24 m 3. Seorang siswa berlari lurus 6 m kebarat, kemudian belok ke selatan sejauh 8 m, dan berbelok lagi ke timur sejauh 12 m. Perpindahan yang dilakukan oleh siswa tersebut dari posisi awal adalah... a. 26 m arah timur b. 14 marah tenggara c. 10 m arah barat daya d. 10 m arah tenggara 8 m arah tenggara e.

🙏

Kerjakan soal berikut ! 1. a. Gambarlah pada koordinat kartesius grafik fungsi kuadrat di kertas berpetak titik-titik berikut : ( -5,0), (-4,-5), (-2,-9), (0,-5), (1,0) isilah tabel berikut sesuai dengan fungsi kuadratnya kemudian dari hasil tabel buatlah grafik fungsi kuadratnya. Gunakan kertas berpetak untuk mengerjakannya. (b) 1 -3 -2 -1 1 2 2x -3x f(x) = 2x – 3 x (c) -3 -2 -1 3x -1 f(x) = x + 3x - 1 1d Gambarlah grafik fungsi yang persamaanya f(x)= 5x² +10x-4. Dengan melengkapi tabel berikut, kemudian gambarlah grafiknya. -4 -3 -2 -1 1 2 5x² 10x -4 -4 -4 -4 -4 -4 -4 -4 f(x) = 5x² +10x-4 (x,y) 2. dari grafik la, 1b, 1c, dan 1d; tentukan titik koordinat dari : a. sumbu simetri b. nilai ekstrim titik puncak d. titik potong sumbu x jika ada titik potong sumbu y jika ada. C. e.

bantu jawab ya Nomor 5 dan 4

10.07 ..il *i B Vo LTE2 53 LKPD 2 Pengg... LKPD 2 PENGGOLONGAN SENYAWA HIDROKARBON Jawablah soal – soal berikut dengan jelas dan benar ! .1. Beri nama senyawa berikut sesuai aturan IUPAC! a. CH;CH2CH(C;Hs)CH¿CH¿CH(C¿Hs)CH3 b. CH3=C(C2H5)CH2CH¿CH(C4H9)CH3 c. CH;CH(CH3)CCCH¿CH3 2. Tuliskan rumus struktur senyawa berikut! a. 4-etil-2,4-dimetiloktana b. 4,4-dietil-2,5-dimetil-2-heksena c. 5-etil-2,2-dimetil-3-heptuna 3. Bandingkan antara alkana, alkena dan alkuna, apa saja yang berbeda dari ketiganya 4. Jelaskan yang dimaksud dengan deret homolog? Apa yang berbeda dari senyawa yang berasal dari deret homolog yang sama 5. Berilah nama senyawa hidrokarbon berikut : a. CH3 CH3 – CH- CH2 – CH- CH; CH3 b. CH2=CH- CH-CH2-CH2– CH3 CH2 CH: c. CH;-CH-C=C-CH- CH; CH2 CH2 CH3 CH:

Soal nilai mutlak 1.(-9+(-2))= 2.6-(-2)+(-5)+1= 3.(-4)+(5)-(-3)= 4.(4-(-7))=

nomor satu kak

00.55 13 Kelas XII_Kimia_KD 3.... 1 Sebanyak 60 gram urea ( Mr = 60 ) dilarutkan dalam 90 gram air.maka molaritas larutan urea adalah ... . A 0,111 B 1,111 C 2,222 D 3,333 E 4,444 BENAR, Belajar Lebih Giat. 2 Larutan NaOH mempunyai konsentrasi 0,5 molal dengan volume pelarut 1000 gram, maka massa NaOH yang ditambahakan adalah .... (Mr NaOH = 40) A 2 gram B 4 gram 20 gram D 40 gram E 160 gram 3 Berikut yang tidak termasuk sifat koligatif larutan adalah ... A Penurunan tekanan uap larutan B Kenaikan titik didik Penrunan titik beku D Faktor van't hoff E Tekanan osmatik 4 Perhatikan gambar berikut. Tekanan 1 atm K Cair Padat Gas Garis didih suatu larutan yang ditunjukkan oleh garis ... . A KL B KN LR D RM

bantu jawab dong dari no 16 sampe romawi 2,pake cara nya

Materi 12. Pemyataan yang benar mengenai panjang gelombang (A) adaiah a jarak antara dua rapatan yang berdekatan b. jarak antara tiga renggangan yang berdekatan c. jarak antara satu renggangan dengan dua rapatan yang berdekatan jarak antara due renggangan yang Berikut merupakan sifat-sifat gelombang 7. cahaya, kecuall dapat dibiaskan menimbulkan gema C mengalami interferensi d. dapat terpolarisasi Untuk dapat menentukan periode suatu getaran maka dapat menggunakan rumus sebagai berikut . nxt a. b. d. berjauhan 8. 13. Dilakukan pengukuran kedalaman perairan laut menggunakan perangkat suara dan terdengar bunyi pantul setelah 20 detik suara diluncurkan. Apabila cepat rambat bunyi dalam air adalah 1.440 m/s maka kedalaman laut tersebut adalah . km. 1.440 a. b. C. 14.400 d. 14,4 C. a. b. 14. Sebuah benda bergetar dengan frekuensi 200 Hz. Maka besar periode getarannya adalah 0,005 d. 9. Perhatikan gambar berikut! sekon a. 50 C. 0,5 d. 5 b. Contoh peristiwa dari resonansi yang merugikan adalah a. bunyl yang dihasilkan oleh alat musik b. memantulkan gema dari bunyi asli c. suara bising yang merusak gendang telinga d. suara gitar yang dipetik terlalu keras 16. Sebuah senar digetarkan dan membentuk 2 bukit dan 2 lembah sepanjang 10 cm. Apabila diketahui frekuensi gelombang adalah 8 Hz, maka besar cepat rambat gelombang adalah 15. Amplitudo getaran ditunjukkan oleh huruf PQ b. R c. QR d. Q 10. Contoh makhluk hidup yang mampu mendengar gelombang infrasonik adalah . a. jangkrik, kelelawar, manusia, dan lumba- lumba b. jangkrik dan anjing C. lumba-lumba, kelelawar, kecoa, dan a. a. 300 b. 80 C. 160 d. 360 17. Berdasarkan frekuensinya, bunyi dapat dibedakan menjadi 3 macam sebagai berikut, kecuali . unggas d. manusia, mamalia, dan sebagian kelelawar a. infrasonik b. audiosonik elektrosonik d. ultrasonik C. 11. Peristiwa resonansi pada gelombang bunyi dapat dimanfaatkan dalam bidang-bidang berikut yakni . a. mendengar bunyi dengan telinga b. menentukan frekuensi getaran pada senar gitar C. mengetahui kedalaman laut dengan gelombang d. mensterilisasi makanan 18. Sebuah kapal mengeluarkan gelombang bunyi ke dasar laut. Selang 3 sekon kemudian bunyi pantulan diterima oleh kapal. Jika kecepatan m/s maka kedalaman laut tersebut adalah .. meter. a. 2.160 b. 1.260 . 1.120 d. 6.210 52 Ilmu Pengetahuan Alam VIII SMP/MTS (Kurikulum 2013)