tebak berapa ini 365+280 berapa

haii ada yang punya catatan tentang materi peluang kelas 1 SMA?

carilah analisis 1. membuat rekonsiliasi bank dalam bentuk vertikal 2. membuat jurnal penyesuaian

diterima dari bank Saido kas PT karya Mandiri menurut cababan Buku Besar Per 31 Januari 2017 RP 65.200.000.00 Namun menurut rekening koran Jumlah yang Sebesar Rp 72.400.000,00 Setelah diadakan Pemeriksaan Penyebab Perbedaan tersebut adalah: 11. Bank telah menagih Piutang wesel Perusahaan nominal Rp 13.000.000.00. Rp 1.000.000,00 dan bank membebani biaya Penagihan Rp. 600.000.00 bunga 2. PT Karya Mandiri tertanggal 30 mengirina wang ke bank sebesar Rp6.000.000.00 namun belum tercatat dalam rekening koran. 3. Perusahaan menerima Pelunasan Piutang Rp 2.000.000.00 belum disetor kebant 14. Perusahaan menerima cek dani debiturnya sebagai Pelunasan ubangnya RP 8000-000 çek tersebut disetor ke bank tetapi ditolak karena tidak ada dananya. 15. Cek yang belum diyangkan Rp 12.000.000 6. Perusahaan mengeluarkan cek untuk mengisi kas kecil Rp 2.000.000.00 Jumlah tersebut dicatat secara keliru, yaitu dalam Jumal Penerimaan kas 17. Bank memberi Jasa giro RP.1.200.000,00 dan membebankan biaya administrasi Re 400.000.00 18. Cek abas nama PT Hidayah Rp. 3.000.000.00 teryaka dicatat bank sebagai Pengurang Saldo PT Karya Mandiri dalam rekening koran yang Isoran yang diterima PT Karya Mandici 9. Pt karya Mandiri mengeluarkan cek Re 4000.000,00 tetap dicatat oleh bank dalam rekening Pr indomart sehingga tidak muncul dalam rekening koran yang oleh PT Karya Mandiri Berdasarkan data di atas. Anda diminta: 1. Membuat Retson Siliasi Bank dalam bentuk vertikal 2. Membuat Jurnal Penyesuaian diterima

tolong kasih tau jawabannya plisss.... terimakasih

Latihan Soal Akhir Bab A. Pilihlah satu jawaban yang benar. 1. Jika sistem persamaan linear -x+y-z=2 (2x-2y-2=-1 3x+2y+2=6 mempunyai penyelesaian (x, y, z), nilai dari x+y-2z adalah .... A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3 2. Penyelesaian sistem persamaan++ 1 2 3 4 -11 dan+2---6 adalah x y z (x, y, z). Nilai x + y + z adalah.... 12 13 14 A. B. C. 1 3. D. 15 16 E. 11 Penyelesaian sistem persamaan 4+3 3-4+2=3, dan X y 2 =3, dan +-5 at y = (x, y, z). Nilai dari 12xyz adalah .... A. 6 B. 5 C. 4 D. 2 E. -3 7. 8. Diketahui parabola y = ax² + bx + (0, 5), (1, -7), dan (2, 3). Titik - pada parabola tersebut adalah A. (-3, 0) B. (-1, 38) C. (0, 1) D. (3, E. (4 Persamaan parabola y = ax2 melalui titik-titik (-1, 2), (1, adalah .... A. y=2x²+x+1 D. B. y 3x²-2x-3 E. C. y=x²-3x-2 9. Jika parabola y = ax2 + by- (1,-5), (2, 6), dan (3, 21). adalah ... 170 Matematika SMA/MA Kelas X A. 19 B. 21 D E C. 23 BAB 4 Si

jelaskan apa itu kuadran?

tolong jawab

erti a. Ayo Diskusikan Tentukan daerah asal dan daerah hasil fungsi berikut. f(x) = √6-2x b. h(x) = 3/2x+5 C. g(x)=√√x2-x-6 a. Eksplorasi Diketahui fungsi akar utama, f(x) = √x. Tentukan daerah asal dan daerah hasil fungsi f(x). b. Buatlah tabel nilai x dan f(x). Sertakan nilai x negatif dan positif. . Sketsa grafik fungsi f(x) berdasarkan pasangan terurut dari tabel jawaban b. Analisis sifat grafik fungsi f(x). BAB 5 Fungsi dan Pemodelanny

tolong jawab

erti a. Ayo Diskusikan Tentukan daerah asal dan daerah hasil fungsi berikut. f(x) = √6-2x b. h(x) = 3/2x+5 C. g(x)=√√x2-x-6 a. Eksplorasi Diketahui fungsi akar utama, f(x) = √x. Tentukan daerah asal dan daerah hasil fungsi f(x). b. Buatlah tabel nilai x dan f(x). Sertakan nilai x negatif dan positif. . Sketsa grafik fungsi f(x) berdasarkan pasangan terurut dari tabel jawaban b. Analisis sifat grafik fungsi f(x). BAB 5 Fungsi dan Pemodelanny

hlww gys.. bagi bocoran materi semester 2 kls Xll dong,bingung nih m bljr mulai dri mna🙇🏻 mohon bantunya yaa... gyss

saya ingin jawaban dari pertanyaan saya ini

Mark TC : 1000 x + 500 X₂ ½ Katunga Q: X, ". X₂ 1/2

tolong kasih tau jawabannya

ULANGAN HARIAN MATERI EKSPONEN DAN LOGARITMA KURIKULUM MERDEKA KELAS X 1. Tentukan bentuk sederhana dari permasalahan eksponen di bawah ini. a. (32x73\ 23 x72 2 3 1 5 b. 83 × 814 – 2568. - 6 C. 2-√√3 11x³y-45 d. 33 x-7yz-3* x-1-y-1 e. x-1+y-1° 2. Tentukan bentuk sederhana dari permasalahan logaritma di bawah ini. a. ³log 3√3 ³log 2√3+ ³log 54 ³log 25+ 5log 81+ log 2 b. ³log 36-3log 4 C. ³log 15 ³log 25+ ³log – 4 2 36 3. Tentukan nilai dari 45log 100 . Apabila diketahui 5log 2 = q dan ³log 5 = r. 4. Gambarlah grafik fungsi eksponen f(x) = 2x + 1, untuk nilai −4 < x ≤ 4.