Bantu merangkum

5. Tentukan jumlah ayunan yang terjad ayunan! D. Diskusi 1. 2. Apakah hubungan antara jumlah ayunan dengan waktu dalam suatu getaran? Tentukan periode getaran dan frekuensi getaran saat pegas diayunkan 15 kali berdasarkan kegiatan yang kalian lakukan! 3. Buatlah kesimpulan dari hasil percobaan yang kalian lakukan! B. Gelombang Getaran dapat mengalami perambatan melalui medium zat padat, zat cair, atau zat gas. getaran yang merambat tersebut dinamakan gelombang. Gelombang akan menghantarkan sejumlah energi dan bergerak dalam kecepatan tertentu, tetapi tidak menyeret media perantaranya. 8 1. Kenapa Muncul Gelombang? Cobalah kalian meneteskan air ke dalam bak mandi berisi air yang tenang. Hal yang terbentuk setelah tetesan air mengenai permukaan air di bak adalah terbentuknya gelombang. Gelombang ditandai dengan air membentuk bulatan-bulatan yang menyebar di sekelilingnya. Gelombang muncul dengan bentuk osilasi atau gerak bolak-balik di sekitar posisi setimbang yang halus dan berulang. Ilmu Pengetahuan Alam 41Z - K.21 Kelas VIII Smt. Genap

tolong bantuan pak caranya ya yang hitung hitungan

7. 5. 6. a. b. C. N= MX = Tentukan nilai x, dan Ax dengan rumusan sebagai berikut! N 7 8 NEX-(EX)* N-1 Tentukan nilai kesalahan relatifnya dengan rumusan sebagai berikut! 4X x 100% Tuliskanlah hasil pengukuran dalam bentuk x= x, tax dengan ketentuan banyaknya angra boleh dituliskan sebagai berikut! Ketidakpastian relatif 10% berhak atas dua angka. Ketidakpastian relatif 1% berhak atas tiga angka Ketidakpastian relatif 0.1% berhak atas empat angka Tuliskanlah kesimpulan berdasarkan percobaan yang telah Anda lakukan! N Ketidakpastian relatif = Sebagai seorang ilmuwan, keterampilan dalam melakukan pengukuran adalah hal yang menda Uraikan pendapat Anda keterkaitan keterampilan pengukuran bagi ilmuwan dalam menghasilkan yang akurat dan presisi! Refleks! Soal Tantangan Apakah tujuan dilakukannya pengukuran? Dapatkah Anda memahami penulisan notasi me Apakah Anda mampu menentukan angka penting dalam pengukuran? Apakah yang disebut kalibrer Bagaimanakah cara menentukan ketidakpastian pengukuran? Asesmen Sumatif 1 Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut sesuai perintahnya! 1. Seseorang melakukan pengukuran tebal buku tulis dengan jangka sorong. Hasil pengukuranna adalah 5.24 mm. Dengan memperhitungkan kesalahan mutlak, pembacaan dari hasil pengukura tersebut dapat dituliskan menjadi... mm. MEDALI SMAMA F KX Semester Gasal Q1 Kurikulum Meriti 2. 3. a b. C. d. e. (5,24 +0,5) (5,24 + 1) Sebuah motor melaju dengan kecepatan 90 km/jam. Jika dinyatakan dalam St adalah m/s. (5.24 +0,01) (5,24 +0,05) (5,24 +0,1) a. 54 b. 40 C. 25 d 15 e 5 Perhatikan tabel berikut! 4. 5. a. b. C. d. e. Hasil g(m/s) C. d. e. Siswa Rani Umi Retno 9,81 9,81 9,45 Indra 8,45 Iwan 9,79 10,12 9,21 8.46 8,81 9,25 9,83 9.84 8,94 9,89 8,99 8,76 8,50 8,41 9.64 8,32 Lima siswa masing-masing membuat sederetan pengukuran untuk percepatan jatuh bebas g. Tabel tersebut menunjukkan hasil yang mereka peroleh. Siswa yang memperoleh sekumpulan hasil pengukuran yang dapat dikatakan sebagai presisi tetapi tidak akurat adalah.... 9. Rani Umi Retno Indra Iwan 30.000.000 km/jam 300.000.000 m/s e. 7. 0,00000003 km/jam 0,000000003 m/s adalah a b C. d. e Sinar matahari yang mencapai bumi dipancarkan dengan kecepatan cahaya. Besarnya kecepatan cahaya jika ditulis dengan notasi ilmiah adalah. a. 3 x 10 m/s b. Kurikulum Merdeka 8. 583 x 10 58,3 x 10° 5,83 x 100 Perhatikan besaran berikut inil Berikanlah tanda centang (√) pada besaran yang merupakan besaran skalar! ) Kecepatan 58,3 x 10° 5,83 x 10-10 (. (...) Waktu (...) Suhu (...) Perpindahan (...) Massa Syarat satuan dapat menjadi satuan internasional adalah a. bersifat tetap dan berlaku di mana saja b. bersifat tetap dan berlaku di negara tertentu berubah-ubah sifatnya dan mudah diingat berlaku di mana saja dan bersifat mudah diubah-ubah nilainya berubah-ubah dan hanya berlaku di suatu tempat saja Perhatikanlah bilangan berikut! Berilah tanda (√) pada bilangan yang memiliki empat bilangan penting! Berikut yang merupakan kelompok besaran pokok adalah C d. e. a. waktu, panjang, luas, dan intensitas cahaya b. massa, berat, panjang, dan jumlah zat kuat arus, suhu, massa, dan kecepatan C. d. jumlah zat, intensitas cahaya, kuat arus, dan suhu kecepatan, jumlah zat, luas, dan massa 3,002 1,0 10. Tebal papan diukur menggunakan jangka sorong sehingga diperoleh hasil seperti berikut. ¡..... 0,00021 120,01 13,01 0 5 10 MEDALI SMAMA Fisika Kelas X Semester Gani 01

tolong dijawab ,

jawaban. 4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya dengan cermat. 5. Periksalah pekerjaan Anda sebelum dikirim / submit 6. Berdoalah sebelum mengerjakan PETUNJUK KHUSUS Pilihlah salah satu jawaban di bawah ini yang paling benar! 1. Perhatikan bacaan berikut. Menghitung Kecepatan Lari Muhammad Zohri dan Makhluk Tercepat Lainnya Lalu Muhammad Zohri memunculkan senyum bangga di wajah banyak warga Indonesia. Sebabnya, pemuda 18 tahun asal provinsi Nusa Tenggara Barat itu berhasil menjadi juara turnamen atletik bertajuk IAAF World U-20 Championships cabang lari 100 meter putra. Zohri berhasil finis dengan catatan waktu 10,18 detik dan menyabet medali emas. Ia mengalahkan Anthony Schwartz (Amerika Serikat) yang finis 10,22 (211) detik dan Eric Harrison (Amerika Serikat) di tempat ketiga dengan waktu 10,22 (.220) detik. Berdasarkan jarak lari (100 meter) dan waktu tempuhnya (10,18 detik), maka bisa dihitung bahwa kecepatan rata-rata Zohri saat berlari dalam pertandingan tersebut adalah 100 meter per 10,18 detik, yakni sama dengan sekitar 9,82 meter per detik. Meski membanggakan, Zohri belum menjadi manusia tercepat di Indonesia. Rekor pelari 100 meter tercepat di Indonesia maupun di Asia Tenggara dipegang oleh Suryo Agung Wibowo dengan catatan waktu 10,17 detik atau dengan kecepatan rata-rata 9,83 meter per detik. Jadi, kemenangan Zohri di Finlandia ini bisa dibilang hanyalah awal baginya untuk mencapai rekor yang lebih besar di Indonesia, Asia Tenggara, maupun dunia. Untuk bisa mencatatkan rekor dunia Zohri harus bisa melampaui catatan waktu atlet lain, yakni Usain Bolt. Pelari asal Jamaika itu adalah orang yang telah dikukuhkan sebagai manusia tercepat dunia. Dilaporkan bahwa Bolt memiliki rekor 9,58 detik untuk cabang 100 meter putra. Pernyataan yang tepat sesuai dengan informasi tersebut adalah... Lalu Muhammad Zohri juara pertama turnamen atletik IAAF World U-20 Championships cabang lari 100 meter putra. Selisih waktu antara Zohri dan Anthony Schwartz adalah 0,4 detik. Saat ini, Zohri bisa mengalahkan Usain Bolt pelari asal Jamaika. Usain Bolt memiliki rata-rata kecepatan lari sekitar 10,44 meter per detik.

pliss tolong jawab

GERAK. 454 150 med A. 500 meter dimaksud gerak? ←B 100 meter 1) Apa yang | 2) Tunjukkan terjadinya geral semu 3) Dari Gambar di atas dapatkah kamu mengidentifikasi tentang Perbeaam jarak elan Perpindahan? tunjukkan dari informasi berdasarkan gambar di atas? 4) jika pengendara sepeda motor bergerak dai tik A, hitung jarak yang ditempuh dari titik A he cle B le c dan hitung berapa nilai Perpindahannya? 5) Hitung kecepatan mobil jika wahen yang ditempuh dovi sinke A adalah 7 detik ! B

komedi putar berbentuk silinder pejal dengan jari jari 4 meter berputar terhadap porosnya dengan kecepatan sudut 20 rad/s. besarnya momen... Baca Lebih Lanjut

haloo ada yg bisa bantu ini nggaa 😣🙏 makasii sebelumnyaa

Simpulkanlah teks berita berikut! Pemkab Pati Segera Usulkan Pembangunan Penahan Gelombang PATI, PATINEWS.COM, Kemarin, Senin, 23 Mei 2022, perairan pantai di wilayah Kabupaten Pati mengalami gelombang tinggi sehingga BMKG mengeluarkan surat peringatan gelombang tinggi di perairan mulai 24 Mei 2022 s/d 25 Mei 2022 Nomor Surat.: ME.01.02/PD/20/APM/V/BMKG-2022, Pola angin di wilayah Indonesia bagian utara dominan bergerak dari Timur Laut - Timur dengan kecepatan angin berkisar 5-15 knot, sedangkan di wilayah Indonesia bagian selatan dominan bergerak dari Timur Tenggara dengan kecepatan angin berkisar 5-20 knot. Kecepatan angin tertinggi terpantau di Perairan utara Sabang, Laut Jawa, Samudra Hindia selatan Jawa dan Laut Arafuru.Gelombang laut di perairan laut jawa setinggi 1.25 sd 2.5 M. Dampak dari gelombang tinggi para nelayan di Kabupaten Pati banyak yang enggan melaut karena takut dengan resiko tinggi. Selain Nelayan gelombang tinggi juga merusak tanggul di Desa Banyutowo menyebabkan air laut menggenangi daratan, tambak tambak di pesisir pantai juga terdampak akibat luapan air laut. sampai berita ini diturunkan kerugian dan luasan terdampak air pasang masih didata. Kabid Perikanan Tangkap Dinas Kelautan dan Perikanan Kabupaten Pati, Sujarta,SE,MM mengatakan dengan kondisi sekarang penahan gelombang di wilayah Banyutowo mengalami rusak berat akibat gelombang tinggi, untuk menghindari musibah yang sama Pemerintah Kabupaten Pati segera mengusulkan untuk pembangunan penahan gelombang di sekitar wilayah pemukiman penduduk desa Banyutowo Dukuhseti. Sumber : https://www.patinews.com Lakukan langkah-langkah berikut untuk membuat simpulan teks tersebut! Langkah 1. Baca teks tersebut! Langkah 2. Catat pokok-pokok berita teks tersebut yang meliputi ADIKSIMBA ! Uraian Berdasarkan Teks Pokok-pokok Berita Apa Di mana Kapan Siapa ostn Mengapa Bagaimana udsaist Langkah 3. Tulis simpulan berdasarkan pokok-pokok berita pada langkah 2! Simpulan :

Besaran di bawah ini yang termasuk besaran pokok adalah ........ A. Panjang, Gaya, Berat B. Panjang, Luas, Volume C. Panjang, Massa,... Baca Lebih Lanjut

Kak, ini caranya gmna ya? Tolong bantu, makasih...

Berapakah cepat merambat dengan kecepatan 74 cm/s. mm cm 30 20 10 a) Berapakah panjang gelombangnya? b) Berapakah amplitudonya? c) Berapakah frekuensinya? Jawab : a. 20 cm; b. 4 mm; c. 3,7 Hz ) 14. Gambar di bawah ini gambar grafik gelombang transversal pada suatu saat. mm 180 cm 4 3. 2. cm B Jika untuk merambat dari titik A ketitik B gelombang memerlukan waktu 6 detik. a) Berapakah panjang gelombangnya? b) Berapakah cepat rambat gelombangnya?

tolong dijawab kak 🙏🏻🙏🏻

PENGAYAAN Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas! 1. Yuli mendorong meja dengan gaya 100 N sehingga meja bergeser sejauh 2 m. Hitung usaha yang dilakukan Yuli! 2. Mengapa saat seseorang mendorong tembok dikatakan tidak melakukan usaha, padahal orang tersebut telah mengeluarkan banyak tenaga dan keringat bercucuran? 3. Benda dikerjakan sejumlah gaya sehingga dapat berpindah posisinya. Sistem gaya yang bekerja pada benda tersebut F, = 6 N F, = 10 N terlihat seperti gambar di samping. 6 m Tentukan besar usaha yang bekerja pada benda tersebut! Sebuah benda yang massanya 5 kg diangkat vertikal ke atas sampai ketinggian 2 meter. Apabila percepatan gravitasi di tempat tersebut 10 m/s2, hitunglah besarnya usaha untuk memindahkan 4. benda tersebut! F1 = 20 N Suatu benda dikerjakan dua buah gaya seperti gambar samping. Jika benda berpindah sejauh 10 m, berapakah usaha yang bekerja pada benda tersebut? 5. F2 = 2 N 6. Roda bergigi 18 buah menggerakkan roda lain bergigi 54 buah dengan kecepatan rotasi 6 putaran per sekon. a. Berapakah kecepatan rotasi roda gigi yang kedua? b. Tentukan keuntungan mekaniknya! Dua anak bermain jungkat-jungkit. Anak yang gemuk (50 kg) duduk 1 meter dari penumpu. Di manakah anak yang lebih kurus (40 kg) harus duduk agar jungkat-jungkit tetap seimbang? 7. Perhatikan gambar di samping! Berapakah besar beban yang ditarik oleh katrol majemuk tersebut? 8. 8 N Beban 9. Perhatikan gambar berikut! S = 15 m h = 3 m Berapakah besar keuntungan mekanis bidang miring tersebut? Perhatikan gambar di samping! Seorang tukang bangunan menaikkan bahan bangunan dengan menggunakan sistem katrol. Tentukan gaya yang diperlukan untuk menaikkan bahan bangunan seberat 120 newton! Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VIII SMP/MTs Semester 1 (Kurikulum 2013 Edisi Revisi) 39

yang nomor 4 bantu ya

09.17 IPA IPA_&G 8.G adella, ardra, bryan, chantika, Dan.. Zihni SMPN Z7 Jakarta is inviting you to a scheduled Zoom meeting. Utk zoom IPA, Ke breakout room trus pilih kls 8 soalnya sdh mulai D8.ZZ Zihni Diteruskan 1. Sebuah pengendara sepeda m otor bergerak dengan kelajuan 18 km/ja m , berapa jarak yang dite m puh pengendara dala m waktu a. 75 s b. Z0menit Z.. Sebuah bus melaju dijalan raya. Sela ma 75 menit pertama menempuh jarak 35 km/ ja m dan 15 menit berikutnya menempuk jarak Zo km ja m berapa kecepatan rata-rata bus 3. Kereta api bergerak dengan kecepatan ||O m/s menuju stasiun. Kereta api tersebut perlahan-lahan dire m hingga selang 15 sekon berhenti karena telah sampai di stasiun. Besar percepatannya adalah .. .. m/sZ 4. Kereta api dari posisi dia m bergerak meninggalkan stasiun, Kereta api tersebut perlahan-lahan dipercepat dengan percepatan ! m/s², berapa kecepatan kereta setelah 40 sekon D9.05 Zihni Diteruskan Google Formulir - membuat dan menganalisis survei, gratis. Buat survei baru secara mandiri atau ber... e ketik pesan