tolong buat tin teks laporan hasil observasi buah belimbing 🙏

haii boleh tolong kerjakan dengan caranya mohon bantuannya kelas 10 kurikulum merdeka

asam basa secara sederhana dapat dilakukan dengan menggunakan kertas lakmus. Der keasaman atau pH menunjukkan konsentrasi ion H dalam larutan. Misalkan dalam suatu pene diketahui bahwa konsentrasi ion H pada larutan A sebesar 102, konsentrasi ion H pada lan B sebesar 10, konsentrasi ion H pada larutan C sebesar 10, konsentrasi ion H pada laruta sebesar 10, dan konsentrasi lon H pada larutan E sebesar 10%. 1. Besar pH pada larutan A adalah.... 2. 3. 5. a. b. C. 2 3 4 d. 5 e. 6 Berilah tanda centang (√) pada kolom yang sesuai dengan pernyataan di bawah ini! Pernyataan Benar Besar pH larutan A lebih besar dari pH larutan B. Besar pH larutan A lebih besar dari pH larutan C. Besar pH larutan B lebih besar dari pH larutan C. Besar pH larutan C lebih besar dari pH larutan B. Besar pH larutan C lebih besar dari pH larutan A. Besar pH pada larutan D adalah Derajat keasaman larutan E adalah Tentukan larutan yang lebih asam dari larutan D: Jawab: **** Salah 2. Berapakah sisa radium setelah 5.00 Jawab: 1. Apakah Anda sudah menge 2. Apakah Anda sudah dapat 3. Apakah Anda sudah men Jawablah pertanyaan 1. Perhatikan open (1) og 7+%0 (2) og 12-1 (3) log (4) Rog Operas nomor

Hallo tolong bantu kerjakan ini apa boleh? kurikulum merdeka kelas 10 tolong bantuan nya makasih

Asesmen Formatif Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1-5! Bakteri merupakan kelompok mikroorganisme bersel satu yang diklasifikasikan pada tingle domain. Bersama dengan domain Archaea, bakteri digolongkan sebagai prokariota. Sel bakte memiliki bentuk tertentu, misalnya menyerupai bola, batang, atau spiral, yang biasanya berukura beberapa mikrometer. Seorang mahasiswa sedang melihat 3 bakteri dengan menggunaka mikroskop. Berdasarkan penelitian mahasiswa, satu bakteri tersebut dapat berkembang biak menjad 2 dalam waktu empat jam. 1) Jika a 2) Jika at(x) ≤ a9(x), maka f(x) = g(x). 1. Banyak bakteri setelah 8 jam adalah .... a. 4 b. 6 9 2. 6 C. d. 25 ☐ 12 e. 15 Berilah tanda centang (√) di sebelah kiri pernyataan yang benar. Banyak bakteri setelah 12 jam adalah 32. Banyak bakteri setelah 16 jam adalah 36. MEDALI SMA/SMK Matematika Kelas X. Semester Gasal, Q1. Mardal Logaritma memiliki keten atau eksponen. 1. Definisi Logaritma Bilangan berpangk b jika a dan p diketahu Untuk b bilangan pos 2. Sifat-Sifat Logaritma Logaritma merup a=blogb=c a. b. C. d. Untuk p>0, p= Plog (a-b) = Plo Plog = "loga a b Plog a"-n-Plo "logb Ploga Plogb Kurikulum Merdeka

Apa makna acuan dari kata "hal tersebut" pada kalimat kedua? Jelaskan!

Namun, di balik manfaat teh yang banyak, kebiasaan minum teh yang tak wajar memiliki pengaruh yang tidak baik untuk kesehatan. Hal tersebut terjadi karena kafeina yang terdapat di teh bisa menimbulkan proses penyerapan makanan menjadi terhambat. Di samping itu, kafeina mempunyai sifat ketergantungan sehingga tubuh akan terasa tidak fit apabila tidak mengonsumsinya. Pada ibu menyusui, kafeina memberikan pengaruh pada kelenjar ASI, yaitu dapat menghambat ketersediaan dan kelencaran ASI. Zat kafeina pada bayi bisa memengaruhi usus bayi menjadi kejang. Kandungan mineral yang terdapat dalam teh pun memiliki kecenderungan membantu pembentukan batu ginjal. Sumber: saatsantai.com

ada yg punya catetan pkn kls 9 semester 2 nggaa?

unsur intrinsik golekna unsur ing ngisor Iki.... 1. Latar panggonan 2. Latar wektu 3. Latar suasana dijawab pakai bukti teks tersebut.... Baca Lebih Lanjut

Hakum Pem terdorong miaka roke Hukan bends k dengan Hukum dinyat Catatan: Syarat-syarat Hukum 1) Gaya yang beker 2) Pasangan aksi-re 3) Gaya aksi-reaksi JGaya aksi-reaksi SUN A Lembah Manah Kabeh kang melu lomba sesorah wis maju. Kabeh paraga padha ngatonake kabisane dhewe- dhewe. Juri kang padha mbiji uga wis nindakake ayahane. Sawise ditliti kanthi premati, asile lomba banjur dibiwarakake. Widati oleh juwara siji. Dheweke katon bungah banget. Bu Guru : "Selamat ya Wid,...kowe bisa oleh juwara siji ing lomba sesorah iki." Widati :"Inggih matur nuwun sanget Bu. Sedaya wau inggih saking donga lan pangestunipun Ibu." Pak Guru :"Ya padha-padha..... lan iki ana bebungah kang wus dicepakake kang kowe...enggal tampanana." Widati :"Matur nuwun Bu." (Widati nampani bebungah. Ora lali banjur salaman lan ngaturake panuwun.) Bu Guru: "Bebungah iki ora sepiroa Wid. Satemene bebungah iki mung kanggo nggugah kowe lan kancamu kabeh supaya luwih tekun lan tumemen anggonmu padha sinau. Supaya kowe kabeh bisa dadi bocah kang pinter lan migunani." :"Inggih...mugi-mugi kula sakanca tansah saget ngestokaken dhawuhipun Ibu." 5. Widati Bu Guru :"Mongkog atiku krungu aturmu Wid, muga-muga kabeh bisa kasembadan. Pancen arep dadi wong pinter kuwi abot. Kowe kudu wani ngrekasa lan prihatin. Kuwi mau pancen pas karo apa kang dadi isine sesorahmu mau. Ngelmu iku kalakone kanthi laku." :"Inggih...Bu." Wangsulan Kepriye piwelinge bu guru marangida Wangsulan Kepriye pangandikane by ouru sewise mireno ature Widati Kepriye patrape kang ora padha entuk juwara? Wangsulan: Wangsulan: 6. Widati Sawise bocah sing entuk juara nampa hadiah/bebungah, kanca liyane uga padha melu seneng kanthi ngucapake selamat, ngajak salaman. Sanajan ora entuk juara sing padha melu lomba ora duwe rasa serik. Dheweke ngakoni manawa ana sing luwih becik, mula ya kudu bisa nampa kanyatan mau. (Prasaja hal:36) awarake minangka jiwaral is diterrankake minangka wata ananging kepriye tindak tanduke Gawea kelompok! saben kelompok kedadeyan seka 4 siswa. Bank ngisor iki, lan wenehana tuladha ukarane! Sebutna sifat-sifate manungsa kang apike kejaba lembah mana ka Mencoba 2. Golekana tegese tembung-tembung ing ngisor ikit 1. Sopan santun Menalar Tegese:....... Andhap asor Tegese: 3. Lega lila 4. Tegese:. Lila legawa Tegese: 5. Sabar narima Tegese:... Adhem ayem Tegese: 7. Dharma bekti Tegese:.. 8. Gandhes luwes Tegese:. 9. Gemi setiti 6. Tegese: 10. Tata krama

apa itu teks deskripsi

contoh teks berita

haloo ada yg bisa bantu ini nggaa 😣🙏 makasii sebelumnyaa

Simpulkanlah teks berita berikut! Pemkab Pati Segera Usulkan Pembangunan Penahan Gelombang PATI, PATINEWS.COM, Kemarin, Senin, 23 Mei 2022, perairan pantai di wilayah Kabupaten Pati mengalami gelombang tinggi sehingga BMKG mengeluarkan surat peringatan gelombang tinggi di perairan mulai 24 Mei 2022 s/d 25 Mei 2022 Nomor Surat.: ME.01.02/PD/20/APM/V/BMKG-2022, Pola angin di wilayah Indonesia bagian utara dominan bergerak dari Timur Laut - Timur dengan kecepatan angin berkisar 5-15 knot, sedangkan di wilayah Indonesia bagian selatan dominan bergerak dari Timur Tenggara dengan kecepatan angin berkisar 5-20 knot. Kecepatan angin tertinggi terpantau di Perairan utara Sabang, Laut Jawa, Samudra Hindia selatan Jawa dan Laut Arafuru.Gelombang laut di perairan laut jawa setinggi 1.25 sd 2.5 M. Dampak dari gelombang tinggi para nelayan di Kabupaten Pati banyak yang enggan melaut karena takut dengan resiko tinggi. Selain Nelayan gelombang tinggi juga merusak tanggul di Desa Banyutowo menyebabkan air laut menggenangi daratan, tambak tambak di pesisir pantai juga terdampak akibat luapan air laut. sampai berita ini diturunkan kerugian dan luasan terdampak air pasang masih didata. Kabid Perikanan Tangkap Dinas Kelautan dan Perikanan Kabupaten Pati, Sujarta,SE,MM mengatakan dengan kondisi sekarang penahan gelombang di wilayah Banyutowo mengalami rusak berat akibat gelombang tinggi, untuk menghindari musibah yang sama Pemerintah Kabupaten Pati segera mengusulkan untuk pembangunan penahan gelombang di sekitar wilayah pemukiman penduduk desa Banyutowo Dukuhseti. Sumber : https://www.patinews.com Lakukan langkah-langkah berikut untuk membuat simpulan teks tersebut! Langkah 1. Baca teks tersebut! Langkah 2. Catat pokok-pokok berita teks tersebut yang meliputi ADIKSIMBA ! Uraian Berdasarkan Teks Pokok-pokok Berita Apa Di mana Kapan Siapa ostn Mengapa Bagaimana udsaist Langkah 3. Tulis simpulan berdasarkan pokok-pokok berita pada langkah 2! Simpulan :

contoh teks deskripsi subjektif