tolang jawab dengan cara nya?

A. Grafik Fungsi Kuadrat Pertanyaan Penting Fungsi kuadrat adalah fungsi yang berbentuk y-ar+bx+c, dengan a ‡ 0, x, yer. Fungsi kuadrat dapat pula dituliskan sebagai f(x) = ax² +bx+c. Bagaimanakah cara menggambar fungsi kuadrat pada bidang kartesius? Apa pengaruh nilai a, b dan cterhadap grafik fungsi kuadrat? Kegiatan 10.1 Menggambar Grafik Fungsi y-ax Gambarlah grafik fungsi kuadrat yang paling sederhana, yakni ketika b-c-0. Untuk mendapatkan grafiknya kamu dapat membuat gambar untuk beberapa nilai x dan mensubstitusikannya pada fungsi y-av, misalkan untuk a-1, a--1 dan a-2. Kerjakan Kegiatan ini dengan teman sebangkumu. Ayo Kita Gali Informasi Untuk mendapatkan grafik suatu fungsi kuadrat, kamu terlebih dahulu harus mendapatkan beberapa titik koordinat yang dilalui oleh fungsi kuadrat tersebut. Kamu dapat mencari titik koordinat tersebut dengan mensubstitusikan untuk beberapa nilai x yang berbeda. a. Lengkapi ketiga tabel berikut di bawah. 7 1 2 y=-F (x, y) (-3)²-9 (-3,9) |-3-(-3)²--9 (-3,-9) 90 Kelas IX SMP/MTs -2 -1 0 3-2²(x, y) -32(-3)³-18 -1 Semester 2

Pengambilan Keputusan Tim Pemasaran Pengambilan keputusan tim pemasaran melibatkan proses identifikasi, evaluasi, dan pemilihan alternati... Baca Lebih Lanjut

bantu jawab kakak², besok di kumpulin🙏

d. bergerak karena tertiup angin gunakan! B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan tepat! Kutipan teks laporan percobaan untuk soal nomor 1 s.d. 3. Larutan merupakan campuran homogen antara zat terlarut dan pelarut. Larutan homogen tidak menampak- kan bidang batas (satu fase) antara pelarut dan zat terlarut. Contoh larutan garam dapur, larutan asam cuka, larutan air kapur, dan lain-lain. Larutan memiliki sifat tertentu sesuai dengan sifat zat terlarut. Ada larutan yang bersifat asam seperti larutan asam cuka, ada yang bersifat basa seperti larutan air kapur, dan ada yang bersifat netral seperti larutan garam dapur. Sifat asam ditentukan oleh konsentrasi ion H* dalam larutan. Sifat basa ditentukan oleh ion OH dalam larutan. Adapun sifat netral akibat adanya ion H* dan ion OH dalam keadaan yang seimbang. Sifat asam, basa, atau netral larutan dapat ditentukan dengan indikator. Indikator merupakan zat yang dapat berubah warna dalam lingkungan yang berbeda. Contoh indikator, antara lain kertas lakmus, fenolftalein, metil merah, metil jingga, bromtimol biru, dan lain-lain. Kertas lakmus ada yang berwarna merah dan berwarna biru. Lakmus merah berwarna merah dalam asam dan biru dalam basa, sedangkan lakmus biru berwarna biru dalam basa dan merah dalam asam. Berdasarkan teori, dapat diajukan hipotesis bahwa lakmus merah berwarna merah dalam asam cuka serta berwarna biru dalam air kapur, dan seterusnya (dapat 1, 2, atau 3 hipotesis). 1. Jelaskan bagian kutipan teks laporan percobaan tersebut! Jawab: 2. Tuliskan kalimat kompleks dalam kutipan teks laporan percobaan tersebut! Jawab:

tolong bantuan pak caranya ya yang hitung hitungan

7. 5. 6. a. b. C. N= MX = Tentukan nilai x, dan Ax dengan rumusan sebagai berikut! N 7 8 NEX-(EX)* N-1 Tentukan nilai kesalahan relatifnya dengan rumusan sebagai berikut! 4X x 100% Tuliskanlah hasil pengukuran dalam bentuk x= x, tax dengan ketentuan banyaknya angra boleh dituliskan sebagai berikut! Ketidakpastian relatif 10% berhak atas dua angka. Ketidakpastian relatif 1% berhak atas tiga angka Ketidakpastian relatif 0.1% berhak atas empat angka Tuliskanlah kesimpulan berdasarkan percobaan yang telah Anda lakukan! N Ketidakpastian relatif = Sebagai seorang ilmuwan, keterampilan dalam melakukan pengukuran adalah hal yang menda Uraikan pendapat Anda keterkaitan keterampilan pengukuran bagi ilmuwan dalam menghasilkan yang akurat dan presisi! Refleks! Soal Tantangan Apakah tujuan dilakukannya pengukuran? Dapatkah Anda memahami penulisan notasi me Apakah Anda mampu menentukan angka penting dalam pengukuran? Apakah yang disebut kalibrer Bagaimanakah cara menentukan ketidakpastian pengukuran? Asesmen Sumatif 1 Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut sesuai perintahnya! 1. Seseorang melakukan pengukuran tebal buku tulis dengan jangka sorong. Hasil pengukuranna adalah 5.24 mm. Dengan memperhitungkan kesalahan mutlak, pembacaan dari hasil pengukura tersebut dapat dituliskan menjadi... mm. MEDALI SMAMA F KX Semester Gasal Q1 Kurikulum Meriti 2. 3. a b. C. d. e. (5,24 +0,5) (5,24 + 1) Sebuah motor melaju dengan kecepatan 90 km/jam. Jika dinyatakan dalam St adalah m/s. (5.24 +0,01) (5,24 +0,05) (5,24 +0,1) a. 54 b. 40 C. 25 d 15 e 5 Perhatikan tabel berikut! 4. 5. a. b. C. d. e. Hasil g(m/s) C. d. e. Siswa Rani Umi Retno 9,81 9,81 9,45 Indra 8,45 Iwan 9,79 10,12 9,21 8.46 8,81 9,25 9,83 9.84 8,94 9,89 8,99 8,76 8,50 8,41 9.64 8,32 Lima siswa masing-masing membuat sederetan pengukuran untuk percepatan jatuh bebas g. Tabel tersebut menunjukkan hasil yang mereka peroleh. Siswa yang memperoleh sekumpulan hasil pengukuran yang dapat dikatakan sebagai presisi tetapi tidak akurat adalah.... 9. Rani Umi Retno Indra Iwan 30.000.000 km/jam 300.000.000 m/s e. 7. 0,00000003 km/jam 0,000000003 m/s adalah a b C. d. e Sinar matahari yang mencapai bumi dipancarkan dengan kecepatan cahaya. Besarnya kecepatan cahaya jika ditulis dengan notasi ilmiah adalah. a. 3 x 10 m/s b. Kurikulum Merdeka 8. 583 x 10 58,3 x 10° 5,83 x 100 Perhatikan besaran berikut inil Berikanlah tanda centang (√) pada besaran yang merupakan besaran skalar! ) Kecepatan 58,3 x 10° 5,83 x 10-10 (. (...) Waktu (...) Suhu (...) Perpindahan (...) Massa Syarat satuan dapat menjadi satuan internasional adalah a. bersifat tetap dan berlaku di mana saja b. bersifat tetap dan berlaku di negara tertentu berubah-ubah sifatnya dan mudah diingat berlaku di mana saja dan bersifat mudah diubah-ubah nilainya berubah-ubah dan hanya berlaku di suatu tempat saja Perhatikanlah bilangan berikut! Berilah tanda (√) pada bilangan yang memiliki empat bilangan penting! Berikut yang merupakan kelompok besaran pokok adalah C d. e. a. waktu, panjang, luas, dan intensitas cahaya b. massa, berat, panjang, dan jumlah zat kuat arus, suhu, massa, dan kecepatan C. d. jumlah zat, intensitas cahaya, kuat arus, dan suhu kecepatan, jumlah zat, luas, dan massa 3,002 1,0 10. Tebal papan diukur menggunakan jangka sorong sehingga diperoleh hasil seperti berikut. ¡..... 0,00021 120,01 13,01 0 5 10 MEDALI SMAMA Fisika Kelas X Semester Gani 01

Hallo tolong bantu kerjakan ini apa boleh? kurikulum merdeka kelas 10 tolong bantuan nya makasih

Asesmen Formatif Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1-5! Bakteri merupakan kelompok mikroorganisme bersel satu yang diklasifikasikan pada tingle domain. Bersama dengan domain Archaea, bakteri digolongkan sebagai prokariota. Sel bakte memiliki bentuk tertentu, misalnya menyerupai bola, batang, atau spiral, yang biasanya berukura beberapa mikrometer. Seorang mahasiswa sedang melihat 3 bakteri dengan menggunaka mikroskop. Berdasarkan penelitian mahasiswa, satu bakteri tersebut dapat berkembang biak menjad 2 dalam waktu empat jam. 1) Jika a 2) Jika at(x) ≤ a9(x), maka f(x) = g(x). 1. Banyak bakteri setelah 8 jam adalah .... a. 4 b. 6 9 2. 6 C. d. 25 ☐ 12 e. 15 Berilah tanda centang (√) di sebelah kiri pernyataan yang benar. Banyak bakteri setelah 12 jam adalah 32. Banyak bakteri setelah 16 jam adalah 36. MEDALI SMA/SMK Matematika Kelas X. Semester Gasal, Q1. Mardal Logaritma memiliki keten atau eksponen. 1. Definisi Logaritma Bilangan berpangk b jika a dan p diketahu Untuk b bilangan pos 2. Sifat-Sifat Logaritma Logaritma merup a=blogb=c a. b. C. d. Untuk p>0, p= Plog (a-b) = Plo Plog = "loga a b Plog a"-n-Plo "logb Ploga Plogb Kurikulum Merdeka

Bab 4 kelas 7 SMP halaman 231 kerajaan Kutai

dah ada an pat www Mara Kerajaan Kutas berdin sekitar abad ke-1 Kopterletak Ma ang awal mula Kutai diketahui dan pa Ada tujuh buh apa yang nadi sumber utama bagi para ahli untuk mengas wjarah Kan Ka Yupa adalah tugu hatu yang berfungs sega taga peringatan Sumber https://itanjayadi1980.files.wordpress.com Gambar 4.29.Yupa peninggatan kerajaan Kutal MATA Yupa ini dikeluarkan pada masa pemerintahan Raja Malawarman Prat Tapa ditulis dengan huruf pallawa dan bahasa sanskerta Berdasarkan salah isi Prasasti Yupa, kita dapat mengetahui nama-nama raja yang pernah memerintah di Kutai, yaitu Kundungga, Aswawarman dan Mulawarman Nama Kundungga tidak dikenal dalam bahasa India, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa nama tersebut merupakan nama asli daerah tersebut. Kundungga mempunyai anak bernama Aswawarman dan cucu yangbernama Mulawarman Dua nama terakhir merupakan nama yang mengandung unsur India. Hal ini menunjukkan bahwa pengaruh Hindu pada keluarga kerajaan sudah mulai masuk pada masa Kundungga yang dibuktikan dengan berikannya nama Hindu pada anaknya. di antara yupa di Kerajaan Kutai berisi keterangan bahwa raja man telah memberi sedekah 20.000 ekor sapi kepada para brahmana jelaskan bahwa kegiatan ekonomi yang dilakukan oleh masyarakat a usaha peternakan. Disamping peternakan, masyarakat Kutai pian Letak kerajaan Kutai di tepi sungan, sangat mendukung 231

apa boleh bantu saya mengerjakan mtk ini ner 22-25 plis dengan caranya juga ya

Gedung Pertunjukan Dalam suatu gedung pertunjukan terdapat 9 baris kursi. Pada baris pertama (paling depan) terdapat 8 kursi, baris kedua 12 kursi, baris ketiga 16 kursi, dan seterusnya mengikuti pola vang sama. 0 0 O 25. a.Jumlah kursi pada baris yang kesembilan adalah 40 b.Jumlah kursi seluruhnya pada Gedung tersebut adalah 210 (Gambar hanya ilustrasi) Biasanya penonton lebih dari separo dan kadang juga c.Jika setiap baris ada penonton setengah dari jumlah kursinya maka jumlah penontonnya adalah 108 orang d.Jika harga tiket masuk Rp. 12.000,- dan semua kursi terisi maka uang yang diterima sejumlah Rp. 2.592.000 23. Berikut ini adalah hasil nilai ulangan Matematika kelas 8A SMP Negeri 4 Bojonegoro, Perhatikan tabel dari nilai ulangan Matematika berikut! 4 Nilai Frekuensi 6 penuh. Pernyataan berikut berhubungan dengan Gedung pertunjukan tersebut. Pilihlah pernyataan yang benar 3 2 5 4 □c. 8, 15, 17 □d. 10, 24, 25 □e. 6, 8, 10 6 8 7 5 8 7 Berdasarkan tabel tersebut pernyataan berikut yang benar adalah □ A.Median dan Modus data tersebut adalah 6.5 dan 6 B.Rata-rata data tersebut adalah 6.5 C.Median dan Rata-rata data tersebut nilainya sama DD.Modusnya lebih kecil daripada rata-ratanya □E.Jumlah sisiwa dalam kelas tersebut adalah 40 anak. 9 5 24 Panjang sisi sisi dari segitiga siku siku sering kali dinyatakan dalam tiga bilangan asli. Tiga kelompok bilangan yang memenuhi persamaan pada teorema Pythagoras disebut Tripel Pythagoras. Perhatikan tiga kelompok bilangan di bawah ini, yang merupakan Tripel Pythagoras adalah...... □a. 5, 12, 15 Db. 12, 16, 20 10 3 Makanan yang di jual di warung ini beraneka ragam dengan harga yang berbeda-beda pula. Intan hanya memiliki uang Rp 21.000,00 sehingga dia harus menyesuaikan menu dengan uang yang dimilikinya. Berdasarkan informasi dan wacana di atas, pilihlah semua pernyataan yang benar berikut! a. Puyuh bakar/goreng dan nasi uduk. 0 b.Bebek bakar/goreng dan nasi putih. D c. Nasi goreng ayam, ati ampela dan kol goreng. 0 d. Nasi putih, lele bakar/goreng, dan tahu. 0 e. Nasi uduk, nila bakar/goreng, dan telur goreng. DAFTAR HARGA MAKANAN Pada suatu hari Intan bangun pagi untuk mulai memasak, tetapi tiba-tiba listrik di kosnya mati dan gasnya juga habis, sehingga Intan memutuskan untuk membeli makan saja di warung. Sesampainya di warung, Intan melihat daftar harga makanan yang dijual di warung tersebut. Berikut adalah daftar harga makanannya. Mairaan PUYUH GORENG / BAKAR NILA BAKAR / GORENG AYAM BAKAR / GORENG BEBEK BAKAR / GORENG • NASI GORENG ATI NASI GORENG AYAM LELE BAKAR / GORENG ATI AMPELA TELUR GORENG / BAKAR • TAHU / TEMPE (3 POTONG) • TERONG • NASI PUTIH • NASI UDUK KOL GORENG Rp. 12.000 Rp. 12.000 Rp. 11.000 Rp. 18.000 Rp. 11.00 Rp. 11.000 Rp. 8.000 Rp. 6.000 Rp. 5.000 Rp. 3.000 Rp. 3.000 Rp. 3.000 Rp. 4.000 RP. 4.000

pliss tolong jawab

GERAK. 454 150 med A. 500 meter dimaksud gerak? ←B 100 meter 1) Apa yang | 2) Tunjukkan terjadinya geral semu 3) Dari Gambar di atas dapatkah kamu mengidentifikasi tentang Perbeaam jarak elan Perpindahan? tunjukkan dari informasi berdasarkan gambar di atas? 4) jika pengendara sepeda motor bergerak dai tik A, hitung jarak yang ditempuh dari titik A he cle B le c dan hitung berapa nilai Perpindahannya? 5) Hitung kecepatan mobil jika wahen yang ditempuh dovi sinke A adalah 7 detik ! B

minta bantuannya

alaman laut angkat suara. aut dan 6 detik mbali di kapal. am air adalah eng terukur oleh entukan bayangan calami penderita camata yang dapat Retina sa cekung sa cembung cembung cekung dengan kain wol kain sutra seperti an sutra Jika penggaris dan kaca kemudian. didekatkan maka gaya yang terjadi adalah..... A. tarik-menarik, karena penggaris bermuatan positif dan kaca bermuatan negatif B. tarik-menarik, karena penggaris bermuatan negatif dan kaca bermuatan positif C. tolak-menolak, karena penggaris dan kaca bermuatan positif D. tolak-menolak, karena penggaris dan kaca bermuatan negatif negatif 21. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut! IA A. B. E=12V, r=0,692 Kuat arus pada titik cabang (1) pada rangkaian listrik tersebut adalah.... 3 C. 8.2 72 3 A 3 2 D. 3 A 1292 3 302 3 22. Pada sebuah lampu tertulis spesifikasi 100 watt, 220 volt. Daya lampu tersebut jika dipasang pada tegangan 110 volt adalah..... A. 25 watt B. 50 watt C. 75 watt D. 100 watt 23. Sebatang baja MN dibuat magnet dengan cara seperti di bawah ini. -9999999999999999 Baja M Data yang benar adalah... A. utara selatan B. selatan utara 2. C. selatan utara D. utara selatan 24. Perhatikan gambar berikut! Sifat MN Kemagnetan MN N Berdasarkan gambar tersebut menunjukkan ciri makhluk hidup, yaitu .... A. peka terhadap rangsang B. berkembang C. beradaptasi D. memerlukan makan b. 25. Perhatikan kunci dikotomi berikut! 1. a. berspora........ b. a. 3. a. sementara sementara permanen permanen pengangkut 4. a. akartunggang- tidak berspora...........spermatophyta. memiliki akar, batang dan daun sejati. .(3) tidak memiliki akar, batang dan daun sejati. bryophyta memiliki pembuluh pengangkut. b. tidak memiliki pembuluh (2) ******* Tryout 2 SMP/MTs

minta tolong bantuannya ya kak, mau dikumpulkan besok🙏🙏

Kerjakan soal-soal berikut! 1. Gunakan teorema Pythagoras untuk membuat persamaan berdasarkan sisi-sisi pada segitiga siku-siku berikut. C 2. Gunakan teorema Pythagoras untuk menentukan nilai yang belum diketahui pada masing-masing gambar berikut. 16 a 8. 6. C 20 15 7,5 3. Perhatikan gambar dua persegi berikut! Panjang sisi persegi besar adalah 15 cm. Luas persegi kecil adalah 25 cm?. Tentukan nilai x. 4. Layar sebuah pesawat televisi berukuran lebar Hitunglah panjang diagonal layar televisi tersebut, dan bulatkan hasilnya ke satuan inci terdekat. Tahukah kamu, hasil akhir yang diperoleh merupakan ukuran pesawat 16,7 inci dan tinggi =12,7 inci. %3D televisi tersebut. 5. Sebuah kapal berlayar dari titik A ke arah timur sejauh 3 km. Kemudian, kapal tersebut berbelok ke arah utara sejauh 4 km dan sampai di titik B. Dari titik B, kapal layar tersebut melanjutkan perjalanannya ke arah timur sejauh 6 km dan berbelok ke arah utara sejauh 8 km. Akhirnya, sampailah kapal tersebut di titik C. Jika memungkinkan jalur khusus dari kota A ke kota B dan dari kota B ke kota C secara langsung, a. Lebih dekat berapa kilometerkah jarak tempuh kapal dari kota A ke kota B dari jalur sebenarnya? b. Bila ongkos naik kapal Rp5.000,00 tiap km, lebih hemat berapa rupiahkah ongkos perjalanan dari kota A menuju kota C.