jawab donggg

TUGAS MATEMATIKA KL 7 WFH Kerjakan tugas berikut dengan benar dan jelas ! SEBELUM ANAK-ANAK MENGERJAKAN TUGAS, BACA KEMBALI RUMUS LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME PRISMA! Dikerjakan di buku tugas matematika dan dibahas,dinilai pada saat pembelajaran tatap muka 1. Tentukan luas permukaan dan volume prisma pada gambar berikut! a. b. 4 cm 12 cm 12 cm 12 cm C. 12 cm 10 cm 15 cm 9 cm. B d. H G 8 cm D 7 cm 3 cm 6 cm 6 cm F B cm 14 cm

tolong

07.50 ! 5. Bayangan titik Z oleh translasi (9) a adalah (-12,15). Koordinat titik Z sebelum ditranslasi adalah.... a. (-12,18) b. (12,-18) ○ c. (36,-45) ○ d. (-36,45) 6. Titik M (5,-7) ditranlasi sejauh mempunyai bayangan... ○ a. (14,-3) O b. (-4,3) ○ c. (4,-3) ○ d. (-4,-3) * 4Gl 7. Bayangan (12,9) didilatasi dengan skala 1 ½ dengan pusat O adalah.... ○ a. (4,3) ○ b. (-4,3) c. (4,-3) d. (-4,-3)

gimana caranya ya aku agak kurang kerti emang jawaban nya begitu gak si

rabu+ 12-2-2026 6 x 5 =145 2. 5 8 Loo X 6 5+6 8 3312 = 3 +12 6 6. 11 = 6 30 8 36 601 4.4 3=4:3 12 9 9 9 5. 124 12:4 = 13 3 13

tentukan nilai x dan y dari persamaan

Tentukan nilai x ran y dari persamaan 1.2x+54=19 dan 4x-34=-1 2. 3x-74 = -15 Jan 4x +34=17 3. 4x-24 = 2 dan 5x+34=19 4. 7x+2y = 20 dan 3x-54 = -9 5. 5x+34=19 Dan 3x-44 = -b

tolong di jawab yaa

(20) 2 a²

tolong jawabannya no 2 dan 3

1. Tentukan apakah garis berikut sejajar dengan sumbu z atau b a. Garis p yang melalui 4(8,-3) dan B(5,-3). b. Garis q yang melalui C(6, 0) dan D(-2, 0). C. Garis r yang melalui E(-1, 1) dan F(-1, 4). d. Garis s yang melalui G(0, 6) dan H(0, -3). e. Garis t yang melalui I(2, 4) dan J(-3, -4). 2. Tentukan apakah pasangan garis berikut sejajar atau saling tegak lurus? a. Garis a yang melalui A(7, -3) dan B(11, 3) garis b yang melalui C(-9, 0) dan D(–5, 6). b. Garis m yang melalui P(3, 5) dan Q(0, 0) garis n yang melalui R(0, 0) dan S(-5, 3). 3. Kemiringan garis m adalah 2. Tentukan kemiringan garis n jika: a. garis m sejajar dengan garis n, b. garis m saling tegak lurus dengan garis n. 4. Diketahui sebuah garis lurus memiliki persamaan y=2x+5. Tentukan

tolong jawabannya

diskusikan dengan kelompok lain, mintalah masukan, kelompok lain. dengan Tulislah simpulan kalian pada lembar kerja/buku tulis yang sudah kalian sediakan. Ayo Kita Berlatih 4.5 1. Tentukan apakah garis berikut sejajar dengan sumbu-X atau sumbu-Y? a. Garis p yang melalui A(8, -3) dan B(5, -3). b. Garis q yang melalui C(6, 0) dan D(-2, 0). C. Garis r yang melalui E(-1, 1) dan F(-1, 4). d. Garis s yang melalui G(0, 6) dan H(0, -3). e. Garis t yang melalui I(2, 4) dan J(-3, -4). 2. Tentukan apakah pasangan garis berikut sejajar atau saling tegak lur a. Garis a yang melalui A(7, -3) dan B(11, 3) garis b yang mela C(-9, 0) dan D(-5, 6).

gimana sih caranya menyederhanakan akar?

tolong cara mengerjakan tentang linear dua variabel

Uji Kompetensi 9 Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Selesaikan masalah yang berkaitan dengan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel berikut. 1. Pada suatu tempat parkir hanya terdapat mobil dan sepeda motor. Seorang penjaga parkir mengamati tempat parkir tersebut dan diperoleh informasi: a. Terdapat 40 kendaraan. b. Banyaknya roda adalah 100 Tentukan banyaknya mobil dan sepeda motor dalam tempat parkir tersebut. 2. Terdapat dua bilangan bulat positif yang memenuhi: a. Selisih kuadrat dari kedua bilangan tersebut adalah 2013. b. Selisih kedua bilangan tersebut adalah 33. Tentukan kedua bilangan tersebut. 3. Seorang guru akan membagikan beberapa permen pada tiap siswa. Tiap siswa harus mendapatkan permen yang sama banyaknya. Jika tiap siswa mendapatkan 3 permen maka terdapat 5 siswa yang tidak mendapatkan permen. Jika tiap siswa mendapatkan 2 permen maka tersisa 5 permen. a. Tentukan SPLDV berdasarkan kasus diatas. b. Tentukan banyaknya siswa dan permen. 4. Tanpa berusaha mencari penyelesaiannya, selidikilah di antara SPLDV berikut ini manakah yang mempunyai penyelesaian tunggal, banyak penyelesaian atau tidak mempunyai penyelesaian? Jelaskan. a. 2x-3y-4 x+4y - 13 b. 3x+2y-7 9x+6y-12 c. -2x+5y-3 4x-10y=-6 5. Tantangan. Terdapat SPLDV 2x-3y--5 -x+4y - 10 Tentukan bagaimana cara untuk mendapatkan nilai x + y tanpa mencari nilai x dan y.

hai semua ada yang tau nggak ini caranya gimana soalnya sama guru MTK ku di suruh dari di internet

No : Date: gambarkan letak titik titik berikut pada sistem koordinat kartesius A. (6,2), B. (-4₁3), C. (-5₁-4) D. (0, 2) ;E. (-6,2), F. (4,0), G. (-3, 4); H.(0, -1)/(8-37; J(-3,5) Penyelesaian : letak dari titik tersebut di gambar kan sebagai berikut