tolong bantu jawab kak nomor 4, dan jelaskan cara mengerjakannya dari bagian A sama bagian C🙏

LATIHAN KD 3.9 Esai 1. Tanpa alat bantu, tentukan nilai dari: a. tan 240° (sin 45° + cos 30) c. tan 30° - cotan 120° + sec 330° 47 + cos 3 37 d. tan - cotan (sin + sin 3 6 b. tan + cos 3 maka nilai dari : sin A + cos A - tan? A adalah . 6 2. Jika diketahui A = 3. Jika diketahui cos 15° = p, maka tentukan nilai dari Sin 15° ! 4. Jika sin A = dan A sudut lancip maka tentukan nilai dari: b. cos? A- 2 sin? A 4 7 a. sin A +2 cos A C. cosec A + % cotan A 7 5. Jika tan B = dan B sudut tumpul pada kuadran II) maka tentukan nilai dari: 24 a. cos B- sin B b. cos? B+2 tan? B c. 2 sec B - 2 cotan B

minta tolong ya ka🙏

1) Dua bilangan cacah berjumlah 60 dan selisih kedua bilangan itu 30. Tentukan kedua bilangan itu, 2) Harga 10 buku dan 2 pensil adalah Rp.54.000,00, sedangkan harga 5 buku dan 4 pensil dengan model yang sama adalah Rp.33.000,00. Tentukan harga setiap buku dan setiap pensil. swrlondea 3) Keliling sebuah persegi panjang adalah 160 cm. Panjangnya lebih 20 cm dari lebarnya. Tentukan panjang dan lebar persegi panjang tersebut. 4) Seorang anak memiliki sejumlah uang logam terdiri dari mata uang dua ratusan dan lima ratusan. Jumlah uang seluruhnya bernilai Rp.6.400,00. Jika banyak mata uang seluruhnya 20 keping, tentukan banyak mata uang masing-masing. 5) Rafi membeli dua kaos dan sebuah kemeja di sebuah toko pakaian dengan totał harga Rp.300.000,00. Ketika sampai di rumah, dilihatnya salah satu kaos yang dia beli jahitannya rusak. Oleh karena itu dia memutuskan untuk menukarkan kaosnya dengan kemeja, namun dia harus membayar Rp.60.000,00 lagi karena harga kemeja lebih mahal dari pada kaos. Berapakah harga masing-masing kemeja dan kaos yang dibeli Rafi?

Diketahui rumus fungsi F(x) = ax + b. Jika f(3) = -20 dan f(-5) = 4, tentukan nilai f(-10) dan f(-12).

tolong bantu,ga paham sama sekali😫🙏

Uji Kompetensi A. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar! Diketahui titik P'(3, –13) adalah bayangan 2. 1. Bayangan titik P(a, b) oleh rotasi terhadap titik pusat (0,0) sebesar -90° adalah P'(-10, -2). Nilai a + 2b adalah .. -10 titik P oleh translasi T = Koordinat titik P adalah .... a. -18 8 C. a. (13, -20) b. (13, -4) c. (-5, -4) d. (-5, -20) b. -8 d. 18 42 GRD Matematika SMP/MTs Kelas IX - 1

Semuanya sya tidak paham

1. Hasil dari + adalah .. 12 8 2 + 2 adalah.. 10 2. Hasil dari 1 3. 34%+2,66 =.... % 4. 2 2. 0,4 + 3 1 adalah. 1,2 adalah .. 3 6. 5. Hasil dari 3 6. 8. =... 7. 31-12= 8. Hasil dari 23.5 4 6 adalah .. 9. 2 -0,75 =... 2 10. Hasil dari 4 6. adalah ... 12

Semuanya sya tidak paham

1. Hasil dari + adalah .. 12 8 2 + 2 adalah.. 10 2. Hasil dari 1 3. 34%+2,66 =.... % 4. 2 2. 0,4 + 3 1 adalah. 1,2 adalah .. 3 6. 5. Hasil dari 3 6. 8. =... 7. 31-12= 8. Hasil dari 23.5 4 6 adalah .. 9. 2 -0,75 =... 2 10. Hasil dari 4 6. adalah ... 12

Tolong bantu jawab menggunakan caranya kak🙏🏻

Tentukan koordinat titik-titik pada bidang koordinat kartesius dibawah ini dan tentukan letak pada kuadran berapa titik titik tersebut. titik A, B, C, D, E, F, G, dan H. contoh titik X (6,8) = Kuadran I * 10 8. A B 10 -9 -8 -7 -6 -5 - 12 3 45 6 789 10 -3 -5 6799 2- C1

tolong dibantu dong

1 0,8+=÷ 1- 2 x1 4. 25

blh minta tolong buat no 19 gimana caranya 😭

19.Diketahui U3 = 41, U6 = 65 maka U10 adalah... A. 67 B.78 C.81 D. 89 20. Banyak suku bilangan pada barisan 4,7,12,19,.28 adalah.

1 smp aljabar latihan 3

Matematika SMP Jilid IA 94 misalnya fisika. bentuk aljabar berikut ini. 4ab artinya 4 x axb ab artinya a xbx b (ab)? artinya ab x ab atau (a x b)2 ab artinya a x a x b x b x b Conteh 1. Jika k = 4, tentukan nilai dari 3k + 8! Jawah: Gantilah k dengan 4, diperoleh: 3k + 8 = 3 x 4 + 8 = 20 2. Jika p = 5 dan q = -7, tentukan nilai dari 2pq - q! Jawab: Gantilah p dengan 5 dan q dengan -7, diperoleh: 2pg - q = [2 x 5 x (-7)] – (-7)² = -70 - 49 = -119 3. Jika p = 2, q = -3, dan r = -4, tentukan nilai dari (p + 29)? - (gr)?! Jawab: (p + 2q - (gr) = [(2 + 2(-3)] – [(-3) x (-4)]? = (2 - 6) - (12)2 = (-4) - 144 = 16 - 144 = -128 Latihan Tentukan nilai masing-masing bentuk aljabar berikut ini, jika k = 4. 1. 3. Jika p = 3 dan g = 2, tentukanlah nilai din bentuk-bentuk aljabar berikut ini. p2 b. p +q (p + q)? d. p-q a. 3k d. -3k + k b. -Sk e. (p - g) f. 5p'g g. 2p' + p4 h. 3p'q - 2p Jika a = -3, b = 1. dan c = -5, hiltung nilai dari bentuk-bentuk aliabar berikut a. e. C. 2k - 9 312 + 5k - 8 Tentukan nilai masing-masing bentuk aljabar Sberikut ini. c. a. 29 - 7 untuk g = -5 4. b. 2p + 3pg untuk p = 5 dan q = -4 2m - 3mn untuk m = -7 dan n = 8 d. - untuk x = -4 dan y = 9 C. 2ab + 3bc - 4ac b. a. (2ab - ab + bc - ac- d. 2a + 3b-4c c.