Question

も な か

この問題の考え方と解答を教えて下さい🙏🏼😭
お願い致します🙏🏼

一枚目の写真の問題は｢各組の文がほぼ同じになるように、()に適切な語を入れなさい。｣です。

レン 人剛還還

(④ 4s 7o ad workeg overme, ne was realy tired.

⑰ (                    リ/                      ) overime, Tom was Te
@) ecause カe ad never seen a panda, ne was

り (       )(        )(

功 妨e zoo,

   
 

glad to see on

), Emily tooka deep breath.

) the news, couldn* Say an
lusually eats breakfast。 (                     ) a (                     3

合うように (  )内の語句を並べかえて英文を完成させなきい請

 

も

の部屋の掃除をしている時に。 私は父にもらった本を見うま
馬 /1/my room,/ found / cleaning / a book ) by my father.

   
  
  
  

上所を知らなかったので. 邊は彼に手的を理けなか

還ess./ couldn't/not/1/ knowing / hs ) write to Him

症病ssーー

言って, 日本で地下鉄の電車はめったに遅れたい語詞
7 gcncrally / in / speaking. / Subway trains / Japan ) S

Answer 1

✨ Jawaban Terbaik ✨

ゆーと

分詞構文ですね！分詞構文とは簡単に言ってしまうと接続詞を用いずに二つの文章を繋げようってやつです！

副詞節（基本的には,の前までの部分）を分詞構文にするプロセスは、

①接続詞を消す→②主語を消す→③動詞をing形にする　

です！ちなみに①では品詞としてhad workedの部分が動詞にあたるので、Having workedとなります。

②はNot having seenが正解です！否定形はNotを文頭に置くことで完成します！

ここで書くと長いのですが、分詞構文についてネットで検索すると詳しく出てくると思うので調べてみて欲しいです！

も な か

なるほど！！！！
とっても飲み込みやすいです！！
接続詞を用いずに2つの文章を繋げる、、ですね！！
おかげで問題を解いて考えるのが楽しくなりそうです！
わかりました！調べます！
・
期末テストに向けて頑張ります！！🙏🏼🙏🏼
ありがとうございました！

ゆーと

いえいえ！今回はたまたま①と②の文章がどちらもシンプルな現在形ではなくて現在完了形だったので説明が長くなると思い省略させて頂きましたすみません！笑　期末テスト頑張って下さい！