ノートを見開きにみて
左･･･半分に分けてスラッシュで区切ったの一つで一行で英文を書く。その半分で区切った隣に訳を書く。この時一行ずつ開けて書くから間の行に文法の事を書いたりする。
右･･･3つに区切って(等分じゃなくていいです。)2つには単語と意味(品詞も)残りの所にイディオムや単語の成り立ちを書く
こんな感じですね。
これは高校入った時に先生に勧められたノートのとり方でノートの消費量は多いけどすごい使いやすいです。
こうする事で勉強する時にこの訳し方が分からないとかピンポイントで分かるのでとても勉強しやすいです。
ありがとうございます(*´∀`)♪
私は、英文はコピーして新出単語や新しく出てきた熟語をオレンジの蛍光ペンで線を引いて、新出単語じゃないけれど意味がわからない単語はピンクの蛍光ペンで線を引いて和訳してから意味を調べます！発音記号も書きます！そして、和訳を赤ペンで添削してから意味が全く違くて線を引いていない単語をピンクの蛍光ペンで波線を引いて意味と発音記号を調べます！
大体の意味あってたら和訳にカギカッコをつけてイコールで正しい意味を書いています！大体の意味があってたら調べてません！
ありがとうございます(*´∀`)♪
左側に英文を移して、右側に日本語訳を書きます。
行は左右揃えて、1文ずつ段を変えます。
単語はつなぎ目から5センチほどの所に左右線を引いて、調べてます！！
Pengguna yang melihat pertanyaan ini
juga melihat pertanyaan-pertanyaan ini 😉
分かりにくいと思うので２枚程参考にどうぞ