Mathematics
SMA
倫理の問題なんですが、ラインの引いてある所で、何故2つを入れ換えたのか分かりません。教えて下さい
ある中学校で生徒に、国語、数学、英語、理科の 4 教科 いて
それぞれ好きか好き でないかを調査したとこと の、大の とが分かう
これらのことから、確実にいえるのはどれか。
〇 理科が好きでない生徒は、 国語が好きである。
〇 理科が好きな生徒は、英語 きが好きでない。
1. 国語が好きな生徒は、英語 が好きである。
Z. 国語が好きな生徒は、 理科が好きでない、。
3. 数学が好きな生徒は、英i 晴が好きである。
4 敵語が好きな生徒は、数学が好き GA
5. 理科が好きな生徒は、数学が好き OS
52っーーかーーンーニーニー ot
卓まずは条件を矢還を使って表しましょう。
数つ国…① 理つ国…@ 理つ政.@
の 1 そうですね。これらの条件をくっつけます。
と ] でも、②は「国」 だけど①は「国]、 ③は [理] だけど⑨は [理!
昌 | で、似てるけど同じではないからくっつかないです…。
ましたね受
| こっ付かない時は「対偶] を作ります。ゆいちゃんの発言の両方
| に出てくる②の対偶を作りましょう。
国つ理 … @ぐ' _ 敵還潤滑
そうすると、①、 ②⑨ '、 ③をくっうけで
数つ国つ 理つ%…@
のNZヘンへ のズンハバ
となります。
肛。 。 、、、、<すねね。 できあがったら④対側も作ります。 バーが元から
人 \ 6
馬1 1 cusleamcd/nを2PGSAEMIS
これで準備は OK です。 選択肢の文章が④また
に進んでいるか確認します。
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