解き方を教えてください！古文初心者です笑

Japanese classics

SMA

sekitar 6 tahun yang lalu

蟹味噌

解き方を教えてください！古文初心者です笑

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Clearnote - Apa yang Bisa Dilakukan ・Cara Menggunakan

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Tさん

sekitar 6 tahun yang lalu

古文の教科書などに活用形が必ず載っています。それを参照にしてください

助動詞たり・り・ずの問題についてです！ 2の問題はなぜ、ずけりではなくざりけりになる...

古文 Senior High sekitar 5 jam

古典の「越え」「買は」「帰し」「打ちつれ」「離れ」「助け」の終止形を教えてくださいどれか...

古文 Senior High sekitar 6 jam

助動詞つ・ぬについての問題についてです💦 この問題の完了か確述（強意）かの見分け方を教えて...

古文 Senior High sekitar 11 jam

動詞の活用の種類を答える時、⚪︎行⚪︎⚪︎⚪︎段と答えますが、ア行かワ行か、見分ける方法は...

古文 Senior High sekitar 12 jam

どなたか教えてください🙇‍♀️ 丸をつけている部分なんですが、なぜワ行になるんでしょうか。...

古文 Senior High sekitar 19 jam

この②(完了の助動詞ぬについて)。ぬの未然形、連用形「ね」と書いてありますが、な　に　ぬ　...

古文 Senior High sehari

至急🚨 形容詞のク活用で、補助活用は助動詞の直下にくるので、よくある識別｢ｰなる｣をつけ...

古文 Senior High sehari

文法問題でa.bの考え方がわからないです。 aについてはなぜラ変と判断したのか bについて...

古文 Senior High sehari

今は安嘉門院に御方とてさぶらひたまふ。という文について質問です！さぶらひとたまふは、それぞ...

古文 Senior High 2 hari

なぜ、こうなるのか解説を見ても分からないです。なぜ、こそ〜已然形じゃないと言えるのですか。...

古文助動詞暗記用まとめ

6150

りり

文法基礎まとめ

4838

望月

【セ対】センターレベル古文単語

3005

めいりあ

助動詞(語呂合わせ)

2817

紅音

Akunku

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至急🚨 形容詞のク活用で、補助活用は助動詞の直下にくるので、よくある識別｢ｰなる｣をつけ...

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