English
SMA
高1の文型についてです。
どこからでもいいので教えてください!!
よろしくお願いしますm(_ _)m
RI prpro っ計5
1 (目的語と補語) 次の各文の下線部が目的語ならO, 補語ならCで答えなさい。
(1) Please tell me your address. ($雪O間)
(3) They named the dog Taro. (本 3
(3) He made his son a doctor. (
(⑭) Did you send him a letter? @音C
(5) The woman made us good cakes. (w記0
の (第4文型から第3 文型への書きかえ) 次の各文を第3文型の文書きかえるとき, _ に適・
る語を書きなさい。
1) My uncle gave Mary some CDs.
っ My uncle gave some CDs B yy 9マ MM 人fy ・
2) Mr、Kato showed us his album.
っMr.Kato showed his album_
(3) TIl buy her a birthday present.
っTIl buy a birthday present ・
(4) Will you lend me your dictionary?
つ Will you 1end your dictionary
づ (第4文型) 次の各文を 2 つの目的語に注意して日本文になおしなさいs
(1) My mother teaches them Japanese.
(
(2) My aunt brought me some flowers.
(
(3) She told us an interesting 8toryY.
(
(4④) He asked me a difficult question.
(
4 (第5文型) 次の日本文に合うように, ( )
(1) 私たちは彼をジムと呼びます。 ( him / call /Jimz
』状全
(の 彼の手抵は彼女を示しませました。 (her/his /志
(3)
第 1 章
1 次の各文はどの文型ですか。 1 一5 の数字で答えなさい。
(1) Mr.Green will show some pictures tO YOU・
(2) School begins at eight thirty.
(3) The book on the desk is mine.
(4) Please call me Bob.
(5) May 1 ask you a question?
(6) We enjoyed playing soccer after school.
2| 次の各文の下線部が目的語なら 0, 補語ならCで答えなさい。
u) We watched the game on TV last night.
(2) My brother became a doctor two years ag0.
(3) Can you tell me the way to the station?
) Ifound the weather very cold in Hokkaido.
5) What do you call the animal in English?
) What color do you like the best?
ンー憲和但一本マー 家
| 次の文中に( )内の語を補って英文を完成するとき。 どこが適当ですか。 記号で答えなさい
1) My mother will get soon . (well) (
2 Ei ウ r オ
(2) The man gave some good advice .
ッ4 サ ウ エ オ カ
(3) She cooked lunch her brother . (for)
フク 2 ウ ER オ
(4) Some of thepeople wi believe honest
PC ウ エ オ
( us )
4| 次の各文の文型と同じ文型の文をアーオか
(1) Tsent my uncle a birthday card.
(2) The building on the hill is our school.
(3⑫) Kumi named her cat Ohiko.
(4) We cleaned the garden before breakfast.
(5) Alot of children were swimming in the river.
ア We allthink her a very good cook.
イ One ofthe girls will sing for us.
ウ Did he leave you anything to eat?
エ Ithink that he will reach Kyoto by noon.
オ PThe man's voice sounded strange to us.
次の各組の文がほぼ同じ内容になゐるように, に適する語を書きなさい。 ーーー、_
の伯 plays tennis well.
Taro 。 agoodtennis
⑧ je school has two science rOOm8.
PS _ twoseience rooms in our school.
3 bought him a new bicycle?
Whoboughtanewbicycle 7
次の日本文に合うように, ( )内の語を並べかえなさい。
(1) 私に水を少し持って来てください。 (bring / me / some / to / Water ) , please、
, please.
(2) そのバラはとでもよいにおいがします。 (rose/smells / sweet/the/very/、)
(3) 彼女がどこに住んでいるか知っていますか。 ( do / know / lives / she / where / you / ? )
(4) あの人に美術館へ行く道をたずねましょう。
Lets (man/ask/museum / that / the / the / to / Way ) .
Let's
次の英文を日本文になおしなさい。
1) She made meahat.
《
(2) The music always makes us Yery happy、
(
(3) She read us the man's letter.
(
(4) You must keep your room clean. 1で
(
次の日本文を英文になおしなきい。
(1) 彼女は私たちに英語を教えでいます。
(2) あなたのお父さんはとても若く見えます。
(⑬) 私にあなだの家族の写真を見せでください。議
(⑳ その人々の中に(among) 私は久を見つけました証
smell: (一の)においがする sweet :秋りのよい
Answers
No answer yet
Apa kebingunganmu sudah terpecahkan?
Pengguna yang melihat pertanyaan ini
juga melihat pertanyaan-pertanyaan ini 😉