国語の児のそら寝の訳教えてください泣

Japanese classics

SMA

5 hari yang lalu

元気

国語の児のそら寝の訳教えてください泣

Clearnote - Apa yang Bisa Dilakukan ・Cara Menggunakan

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なゆた

5 hari yang lalu

アプリ内でノートを検索してみてください

(4)がどうしてるれになるのかがわからないです😭教えて欲しいです。

古文 Senior High sekitar 20 jam

(1)、(3)がどうして受け身になるのかが分からないです💦教えて欲しいです🙇‍♂️

古文 Senior High sekitar 23 jam

こちらの本に経の読み方は　ふ　と書いてあるのですが、例文を見る限り、へてと書いてあるので、...

古文 Senior High sehari

伊勢物語からの問題です。問6の答えの見つけ方を教えてください。

古文 Senior High 3 hari

①と③で見ると見ゆの見分け方を教えてください🙏

古文 Senior High 8 hari

古典の「十訓抄」の「大江山」からです。「今日に歌合ありけるに、古式部内侍、歌詠みに...

古文 Senior High 8 hari

ゆかせしむは文法的に良くないと書かれているんですがそうなんですか？

古文 Senior High 12 hari

古文「行きていひたださばやと思ふ折から」の意味が「行って質問したいと思う折に」と書かれて...

古文 Senior High 12 hari

古文の問題です ①ただ残りたる物は馬ぶね（）なむありける。 ②まかぢといひける童使ひけ...

古文 Senior High 12 hari

この問題と、解答がこのようになるんですけど、なんでこうなるのかを教えて欲しいです。あと...

文法基礎まとめ

4828

望月

古文助動詞はこれで完璧！

2278

ほたる ⚡︎

これだけは覚えておきたい古典文法 NO.1

2008

KIN502

【テ対】 ❮古典まとめ❯ 児のそら寝動詞の活用

1074

kuro

Akunku

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伊勢物語からの問題です。問6の答えの見つけ方を教えてください。

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ゆかせしむは文法的に良くないと書かれているんですがそうなんですか？

古文「行きていひたださばやと思ふ折から」の意味が「行って質問したいと思う折に」と書かれて...

古文の問題です ①ただ残りたる物は馬ぶね（）なむありける。 ②まかぢといひける童使ひけ...

この問題と、解答がこのようになるんですけど、なんでこうなるのかを教えて欲しいです。あと...

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Akunku

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(4)がどうして るれ になるのかがわからないです😭教えて欲しいです。

(1)、(3)がどうして受け身になるのかが分からないです💦教えて欲しいです🙇‍♂️

こちらの本に経の読み方は ふ と書いてあるのですが、例文を見る限り、へてと書いてあるので、...

伊勢物語からの問題です。 問6の答えの見つけ方を教えてください。

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古典の「十訓抄」の「大江山」からです。 「今日に歌合ありけるに、古式部内侍、歌詠みに...

ゆかせしむは文法的に良くないと書かれているんですが そうなんですか？

古文 「行きていひたださばやと思ふ折から」の意味が「行って質問したいと思う折に」と書かれて...

古文の問題です ①ただ残りたる物は馬ぶね（ ）なむありける。 ②まかぢといひける童使ひけ...

この問題と、解答がこのようになるんですけど、 なんでこうなるのかを教えて欲しいです。 あと...

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こちらの本に経の読み方は　ふ　と書いてあるのですが、例文を見る限り、へてと書いてあるので、...

伊勢物語からの問題です。問6の答えの見つけ方を教えてください。

古典の「十訓抄」の「大江山」からです。「今日に歌合ありけるに、古式部内侍、歌詠みに...

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古文の問題です ①ただ残りたる物は馬ぶね（）なむありける。 ②まかぢといひける童使ひけ...

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