1:2:√3の三角形、1:1:√2の三角形の比をそのまま三角比にあてはめているようですね。
分母は有理化するのが原則ですが、三角比に慣れるため「ここでの学習(練習)は、面倒な有理化はしていない」と思われます。
試験では有理化しましょう。学校のテストでは先生の指示(”有理化はしなくていいよ!”)があるかもしれません。
穴埋めの場合は、うまく埋まるようにしてください(有理化しない場合もあるかも)。
1:2:√3の三角形、1:1:√2の三角形の比をそのまま三角比にあてはめているようですね。
分母は有理化するのが原則ですが、三角比に慣れるため「ここでの学習(練習)は、面倒な有理化はしていない」と思われます。
試験では有理化しましょう。学校のテストでは先生の指示(”有理化はしなくていいよ!”)があるかもしれません。
穴埋めの場合は、うまく埋まるようにしてください(有理化しない場合もあるかも)。
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