Mathematics
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求解🙏

壹、計算:(每題0分。共0.0分): 1. 如圖,L//M,若<1=(2x+5),<2=(4x-5),則x 所代表的數為多少? L 6 B 10 C M 2.如圖,∠1=127°、2=55°、3=53°,則: Li L2 L3 必 -LA (1)L與L2是否互相平行?為什麼? (2)L3與L4是否互相平行?為什麼? (3)/4的度數為多少? 125° 3. 如圖,AB // CD,且同側內角∠BGH與∠DHG 的角平 分線相交於1點,則∠GIH的度數為多少? G B H ·D 4. 如圖,□ABCD中,E 為AB的中點,F為DC的中點。則: E B 7. 有一個梯形兩腰中點的連線段長與高等長,且面積等 於49cm²,則此梯形兩底之和為多少? 8. 如下圖(一),有兩張相同大小,不同顏色的的長方形紙 張,小翊先用圖釘釘在這兩張長方形紙張的對角線交 點O處,使兩長方形紙張疊合在一起,如下圖(二),接 著任意轉動其中一張長方形紙張,他發現轉動時,兩 長方形紙張重疊的形狀與面積也會跟著變化。試回答 下列問題: 圖(二) B 圖(二) 圖(三) (1)兩紙張的重疊區域可能是什麼圖形?寫出所有可 能的答案。 長方形 (2)如上圖(三),已知長方形紙張的長為12公分、寬為 3公分,若兩紙張重疊區域的面積為12平方公分,則 BC 的長度為多少公分? 6 9. 在新學期的開始,八年五班被衛生組分配到一塊平行 四邊形的掃地區域,班長主張讓同學們學習兩性團隊 合作,於是著手想要將這塊平行四邊形的掃地區域分 割成大小相等的面積,試回答下列問題: (1)小熊提出如下圖分法,你覺得此分法公平嗎?請完 整說明原因。 「公平、平形四邊形的一半 D F C (1)說明四邊形AFCE也是平行四邊形。 A D 女生掃區 男生掃區 B (2) AFCE 的面積是ABCD面積的多少倍? 5. 如圖,ABCD中,O 為對角線交點,P、Q、R、S分別 為OA、OB、OC、OD的中點,試說明四邊形 PQRS也 是平行四邊形。 D (2) 小妍提出如下圖分法,你覺得此分法公平嗎?請完 整說明原因。 D 女生 掃區 E 女生掃區 男生掃區 無法確定 是否剛好 R A B B A 6. 如圖,長方形ABCD中,AB=6cm,BC=10cm,求兩 對角線的和為多少? (3) 小翊提出如下圖分法,你覺得此分法公平嗎?請完 整說明原因。 中點剛好 F 女生掃區 1 A G 7 男生掃區 B
10.如下圖,小翊準備利用海報紙製作一只風箏,其中AB = AD=122公分,BC=CD=37公分,已知兩根竹 棍固定在對角線上,試回答下列問題: 15. 如圖,A、B、C、D、E、F、G七點在同一平面上,四 邊形ABCD、AEFB、BFGC 都是平行四邊形,1=126°, <2=90°,則∠ABC與∠BCD的度數分別為多少? AT D B B D E 2 F G 16. 已知四邊形ABCD中,AD//BC,若再加上一個條件後, 可以推得四邊形ABCD是平行四邊形,這個條件可能是 下列何者?(答案不只一個) (A)AD=BC (C) AB=CD (E)/DAB=∠BCD B C (B) AB//CD (D)/ABC=90° (1)若∠BAD=90°,則竹棍(BD)為多少公分?(不計竹 棍的寬度) (2)承(1),另一根竹棍(AC)最少要多少公分? D 17. 如右圖,四邊形ABCD與四邊形 AEFG均為正方形,若 ∠1=40°,則∠2=? D 11. 在△ABC中,已知AB=4,BC=2V3,AC=3V2,則△ ABC 中哪一個角最大? 12.如右圖,L://L2,AB=5、BC=4,若△ABD的面積為 20,則△ACE 的面積為多少? D E -Li G '2 Bˋ C F 18. 下列各組的3個數分別代表三線段的長度,哪幾組數 可以構成三角形? (1) 8、8、12 (2)7、8、15 A 5 B 4 L2 C 13.如下圖,La//L2、L3//LA,若∠1=98°,則與<3的度 數分別為多少? Li 980 L2 L₁ 3 La (3)5、9、16 19.若2、11是一個三角形的兩邊長,且第三邊的邊長是 整數,列出符合條件的三角形。 20.如下圖,四邊形ABCD中,已知AB=14、BC=16、AD =14、CD=19,若4C為整數,則4C的最大值為何? 14. 如圖,L://L2、L3//La,且∠1=80°、2=130°,則∠3 +∠4=? 800 Li 65+80=145 1,300 B 14, 16 A C 14 19 D 21.如下圖,△OAB 與△OBC中,已知∠A=70、∠1=60°、 <2=60°、∠3=65,則OA、OB、OC哪一條線段最長? 60 L3
22. 如下圖,已知四邊形ABCD、AEFG皆為正方形,其中 E 點在BC上。連接BG,判斷∠1與2的大小關係。 28. 如下圖,等腰梯形ABCD中,AD // BC,過A、D分別 作BC的垂直線段,垂足為P、Q,若AD=7、BC=9、AP =DQ=6,則這個等腰梯形的對角線長度為多少? B E 23. 如下圖,已知△ABC為等腰三角形,其中AB=AC,∠ A=62°,試比較4B與BC的大小關係。 9 29. 在四邊形ABCD中,各角的度數如下圖所示,則DA、DB、 DC的大小關係為何? B 70° 65° 1600 B 55° C 24. 如下圖,L://L2,已知/1=50°,∠2=60°,求∠ABC 的度數。 X1 B L₁ 2 L2 30. 在△ABC中,已知∠A=55°,∠B=75°,則AB、BC、AC 的大小關係為何? 31. 如下圖,L//M,且A、B、C在直線L上,D、E在直線 M上,則△ADE、ABDE、ACDE中,哪一個面積最大? L 25. 如下圖, ABCD中,∠A=(x+25)、∠C=(3x-15), 則∠B=? D (3x-15) D E M (x+25) B 26. 如下圖,已知ABCD 的周長為36公分,AD=20 則各邊的長度分別為多少公分? A13 32. 如下圖,L://L2,M、N都是Li與L2的截線,<2=108 °、∠4=81°,求∠1、∠3和∠5的度數。 M 4 N - L₁ 31 51 L₂ B 27. 如下圖,已知平面上A、B、C三點,阿誠按照下面的 作圖步驟畫了一個四邊形ABCD。 33. 如下圖,直線M將L1、L2截出八個截角,則下面哪些 條件能使LI與L2互相平行? M L₁ D 5/6 L2 (1)/4=136°/6=44" Be (1)作BA與BC。 (2)分別以A、C為圓心,BC、AB為半徑畫弧,設兩弧 交於D點。 (3)連接AD、CD,得到四邊形ABCD。 請問阿誠可以根據哪一個判別性質知道四邊形ABCD 是平行四邊形? (2)/3=61°,∠6=62° (3)/1=152°,∠7=28° 34. 如下圖,ABCD中,已知AC與BD互相垂直且BC=13 公分,BD=24公分,求: D C (1)AC為多少公分? (2) ABCD 面積為多少平方公分? 3
二下3-5~4-3

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Apa kebingunganmu sudah terpecahkan?