Question

イカ子

解答解説がなく、困っています。
赤丸(大問②⑤⑥、大問④の小問2)のところについて、回答、解説教えていただきたいです🙇‍♀️

4
次の英文は、英語の授業の課題として, 中学3年生の研翔(Kento)が書いた英文です。これを読
んで、あとの問いに答えなさい。
I'm going to write about my experience.
Ahn the
ル
ついて書皿
My father started living in London five years ago.
When I
母は5年間ロンドンに住んでいた。
was eleven, my mother and I went there to live with my father.
さいの
A
1242 = 12 115
We lived in London for three years.
Yan
x
Last month, my family came back to Japan.
先月
121.
We were living with my father in London, so I was
ti
) at
私たちは父と住んでいた。
だから、暴れる悲しかった
first. But I worried about school because I couldn't speak English well. There were a
lot of students from other countries at school in London. Some of them spoke English
very well, and others didn't. But they always looked happy when they were talking
Little by little I learned English through talking with the other 10
students. I started to feel that speaking English was not a big problem.
together.
B
One day, an American student came to talk to me. He said, "Hi. My name is Kent
Jones. Your name is the same as mine, right?" "Yes," I said, “Our names are almost the
same. We use kanji.” I wrote my name in kanji. I said, "This is my name.
means studying, and 'to' means flying." Kent said, "Wow, that's a cool name."
and I became good friends and often visited each other's families.
'Ken'
Kent 15
C
I
Kent's father often took me to nice spots in and around London.
found that Kent ew a lot about the history of London. He taught me a lot about the
culture there. I really enjoyed talking with his family.
However, there was a problem. Kent's family liked Japan and wanted to know more 20
about it. When they asked me about Japanese culture such as food or history,
D
I was sad. I realized I didn't know many things about my country.
realized I had to learn more about Japanese culture.
After I came back to Japan, I continued to talk with Kent on the internet. My English
is getting better, but I should learn more about my own country. I'm going to study hard 25
about Japanese history and talk to Kent about it.
I hope we will meet in Japan someday.
(2)
() London F month A at first 最初は
American アメリカ人の the same as ~ ~と同じ
each other おたがい take ~を連れていく
spot
taught teach
however しかしながら
own 自分自身の someday いつか
internet インターネット
I also
little by little 少しずつ through ~を通して
almost ほとんど fly
knew know(~だとわかっている)の過去形
ask ~にたずねる realize 〜だと実感する

1 次の英文は、本文中の A
I tried joining them.
2 本文の①の(
ア sad
D
|のどこに入れるのが最も適切ですか。 記号で答えなさい。
彼らに参加するの疲れ
に最も適する語を、次のア~エから1つ選び,記号で答えなさい。
ウ difficult
イ happy
I easy
3
(2 に最も適する英語を,次のア~エから1つ選び,記号で答えなさい。
ア Ⅰ taught them about Japanese culture
ウ I couldn't answer them well
イ
Kent gave me the answers
I my father said, "Yes," to them
に適する英語を1話ずつ書きなさい。 ただし, 数
4 本文の内容にあう問答文になるように,
も英語のつづりで書くこと。
(1) 質問: When did Kento's father start living in London?
答え: He started living there
ago.
(2) 質問: What did Kent think of Kento's name in kanji?
答え: He thought it was a
5本文の内容とあうものを、次のア~エから1つ選び,記号で答えなさい。
ア Only Kento came back to Japan last year.
イ All of the students at school in London spoke English very well.
ウ Kento and Kent became good friends in London.
工 Kent taught Kento a lot about Japanese culture.
6 研翔がこの英文を書いたあと、同じ内容をクラスで発表しました。 クラスメイトの綾香 (Ayaka)
は発表を聞きながらメモを取りました。 本文の内容にあうように, メモの中の (1)~(3) の (
適する日本語を書きなさい。
→
【研翔の発表について】
研翔 : 11歳のとき, 母親と父親の住むロンドンへ行く。
研翔のロンドンでの学校生活: 他の(
(1)
ことによって、少しずつ英語を学んだ。
ではなくなった。
英語を話すことは大きな ( (2)
・ケント:ロンドンの歴史・文化についてよく知っている。
・ケントの家族 : 日本についてもっと知りたい。
→研翔: 日本についてあまり知らない。 →もっと日本について (
(3) と実感。
6
に
7 下線部③のことをするために, 研翔は図書館で本を探しました。 研翔が読もうと思って借りた
本のタイトルとして最も適するものを、次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。
ア The Best Way to Learn the History of London
イ Learn English with Your Friends
ウ Do You Know the History of Japan?
エ Living in Another Country Is Interesting!
30.

長文 英語

Answer 1

✨ Jawaban Terbaik ✨

アムロ

大問2 ・・・イ
大問4 小問2 ・・・cool name
大問5・・・ウ
大問6
(1)他の学生たちと話すこと
(2)英語を話すことは大きな問題ではなくなった
(3)もっと日本について学ぶべきだ

イカ子

助かりました！
ありがとうございます🙇‍♀️