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現代文の記述問題が本当にできません。
本文の表現をそのまま使うと、言い換えが必要だったり、このような失敗を受けて、少し表現をまとめてみると、答えでは本文の表現がそのまま使われていたり。
答えとして必要な要素が2箇所以上ある問題は、1個は分かってももう1つが的外れな回答で、記述問題はほとんど正解できません。
国公立理系を目指す高一で、国語は共通テストのみになると思いますが、まだ希望進路が変わるかもしれないのでなるべく可能性を狭めたくないと思っています。
現代文を夏休み中に克服しようと思いましたが、勉強の仕方、問題の答え方が全く分かりません。独学では厳しいのでしょうか?
勉強の仕方、回答を作るときの考え方を教えてください🙇‍♀️
学校では基礎のワークを使っていますが、良い時でも正答率8割、だいたい6割〜4割の正答率です。

Answers

✨ Jawaban Terbaik ✨

まず意識改革をしましょう。
記述で満点は取れません。記述回答で目指すべきは、7~8割です(国公立理系2次でもその程度か、最悪でも6割程度)。本文の表現をそのまま用いるのは、むしろ基本的には望ましい書き方です。

ただしそのまま使ってはいけない、記述の禁止事項というのはいくつかあります。
①具体例や具体的な記述⇒抽象的・一般的な表現へ言い換え、または削除
(例:日本は花見の春や月見の秋など、季節ごとに色々な催しがある。⇒日本は四季に応じた催しがある)
②慣用表現⇒分かりやすく説明する、または削除
(例:桃太郎は勧善懲悪を地で行く作品だ。
⇒桃太郎は勧善懲悪の作品だ。/桃太郎は勧善懲悪の分かりやすい例の一つだ。)
③指示語⇒内容を明記、または削除
(例:両親は今朝から私を置いて親戚の家へと出かけている。昔からそういう事がよくあった。⇒両親は以前から、私を置いて出かけることが多かった。)

次に情報(記述要素)の探し方ですが、関連度の高い情報を正確に整理出来ているかを問われているので、文章の精読力が問われます。精読力アップの訓練法は要約です。この文章で述べていた事を簡単にまとめるとどうなるのか、と考えてみてください。それを100文字前後でまとめて、書き出せるようになると、なお良いです。

そして、これら記述問題への具体的な対策や勉強方法についてですが、市販の問題集などで自分に合ったものを探して購入するか、YouTubeなどの動画を参考にするなど、やり方は無数にあります。もちろん、その中に独学を入れても良いと思いますが、苦手なうちに独学へ走るよりは、まずは参考・ベースとなるものを一つ決めてしまった方が良いかなと。
既に学校で基本のワークを解いているということなので、個人的には解説の読み直し、それを踏まえた解き直しをオススメします。

自分なりに「なぜ記述が苦手なのか」をしっかりと考え、自分の弱点を「記述が苦手」という曖昧な状態から、一歩押し進めて(例えば「一文ずつなら分かるが、文章全体の関係を捉えるのが苦手」「おおまかな内容は理解できるが、具体的な情報や細部の情報を見落としがち」など)考えられると対策も立てやすくなりますよ。

早織

丁寧にありがとうございます!!
アドバイスを実践して、記述力を高められるように頑張ります🔥

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