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わかる範囲でこの見開き1ページを教えて頂きたいですm(*_ _)m

30 Lessons 参考書 pp.245~24 Lesson 18 分詞 (1) Step 4 ●名詞を修飾する分詞 (限定用法) 現在分詞は能動の意味, 過去分詞は受動の意味を表す ●分詞1語の場合は、修飾する名詞の直前に置く [] から適切な語を選びなさい。 (1) The boys playing/played] handball in the schoolyard are my classmates. (2) The man [ lying/ laid] on the bed was a stranger. (3) Some people [ inviting/invited ] to the dinner arrived late. (4) My sister and I met a man [ naming/ named ] James yesterday. (5) I washed these vegetables with [running/run] water. (6) Ieata [boiling/ boiled ] egg for breakfast every morning. 2② 日本語の意味に合うように、[ ] の動詞を適切な形の分詞にして ( )に入れなさい。 (1) ジョーンズさんはバスを待っている女性に話しかけた。 [ wait] Mr. Jones talked to a woman ( ) for the bus. (2) ブラジルで話されている言語を知っていますか。 [ speak] Do you know the language ( ) in Brazil? (3) 私たちは学園祭で,みんなが知っている歌を歌うつもりだ。 [ know ] We're going to sing a song ( ) to everyone at the school festival. [steal] (4) 私の盗まれた自転車は駅の近くで見つかった。 My ( ) bike was found near the station. (5) 昨夜テレビでわくわくするような試合を見た。 [excite ] I watched an ( ) game on TV last night. 2 ●補語になる分詞 (叙述用法) SV +分詞 : 主語の動作や状態の継続を表す。 <S is C> の関係が成り立つ SVO +分詞 : 目的語の状態を表す。 <O is C> の関係が成り立つ ● 「動作」を表す自動詞 (walk, sit, come, stand, lie など) の後の分詞 : 主語の状態を表す 現在分詞は「~しながら / ~して」 過去分詞は 「~されて」 と訳す 1 日本語の意味に合うように,( )に適切な語を入れなさい。 B (1) バンドが大きなミスをしたが, その歌手は歌い続けた。 The band made a big mistake, but the singer ( ) ( ). (2) そのミュージシャンはファンに囲まれて立っていた。 The musician ( ) ( ) by his fans. (3) 私が助けを呼ぶと, 警察官が私のほうに走ってきた。 When I called for help, a police officer ( ) ( ) to me. 1
tes. ( ② 意味の通る英文になるように、下の[ ]から適切な動詞を1回ずつ選び、必要に応じて 適切な形にして, 英文を完成させなさい。 (1) He kept ( ) during the movie. go12 (2) Don't leave your dog ( ). (3) Let's have a surprise birthday party for Victoria. We'd better keep this birthday present ( ). (4) When I saw my grandmother, she was sitting ( ) TV. [bark/watch/talk / hide] Step 2② 1 日本語の意味に合うように、[ ] の語句を並べかえなさい。 (1) あそこで絵を描いている男の子はだれですか。 [ is / painting / who / a picture / the boy ] over there? over there? (2) 幼い男の子によって撮影された写真がコンテストで優勝した。 The picture [ a little boy / taken / the contest / won / by ]. The picture (3) 店員に話をしている女性は、私の母です。 [talking / the woman / the shop clerk / is / to ] my mother. my mother. (4) サラは音楽を聴いているあいだ、 目を閉じたままにしていた。 [eyes / kept/closed / Sarah/her] while she was listening to music. while she was listening to music. (5) ジョーは自分のスマートフォンを1週間, 壊れたままにしておいた。 [smartphone/broken/Joe / his / left ] for a week. for a week. (6) 沸騰しているお湯に塩を加えなさい。 [ add / boiling / some salt / the / to / water ]. 2 日本語の意味に合うように、[ ] の語を参考にして, 分詞を使って英文を作りなさい。 (1) 割れたガラスにさわるのは危険だ。 [touch / break] It is (2) アンドリューはお気に入りの歌手について話し続けた。 [ keep / talk ] Andrew (3) あのレストランは閉まったままだ。 [remain] (4) ヴィクトリアは私を1時間待たせ続けた。 [keep] Victoria an hour. (5) 私の両親はたいていドアに鍵をかけたままにしている [usually / keep ] (6) その書類に印刷されていた住所は間違っていた。 The address was wrong. [ print/document ] 18分詞 (1) 49
分詞 分詞構文

Answers

Step 1
【1】
[1]
(1) The boys [playing handball in the schoolyard] are my classmates.
[校庭でハンドボールをしている]少年たちは私の級友です。
(2) The man [lying on the bed] was a stranger.
[ベッドに横たわっている]男性は見知らぬ人だった。
(3) Some people [invited to the dinner] arrived late.
[夕食に招待された]人たちの中には遅れて到着した人もいた。
(4) My sister and I met a man [named James] yesterday.
姉と私は昨日[ジェイムズという名前の]男性に会った。 
※man [named] James:ジェイムズ[という名前をつけられた]男性
(5) I washed these vegetables with [running water].
私はこれらの野菜を[流水]で洗った。 ※running water:流れている水=流水
(6) I eat a [boiled egg] for breakfast every morning.
私は毎朝[ゆで卵]を朝食に食べます。 ※boiled egg:ゆでられた卵
[2]
(1) waiting ← 待っている
(2) spoken ← 話されている
(3) known ← 知られている
(4) stolen ← 盗まれた
(5) exciting ← ワクワクするような
【2】
[1]
(1) (kept) (singing). ※keep ~ing ~し続ける
(2) (stood) (surrouneded) ※surrounded(過去分詞):囲まれて
(3) (came) (running) ※came running:走りながら来た
[2]
(1) talking 彼は映画の間話し続けた。
(2) barking あなたの飼い犬を吠えっ放しにさせないでください。
※leave O ~ing Oを~し続けさせておく
(3) hidden ※keep(V) this birthday present(O) [hidden](過去分詞)(C)
この誕生日プレゼントを[隠された]状態にしておく
(4) watching 祖母を見た時、彼女は座ってテレビを見ていました。
Step 2
[1]
(1) [Who is the boy <painting a picture] over there>?
(2) The picture(S) [<taken by a little boy> won(V) the contest(O)].
(3) [The woman(S) <talking to the shop clerk> is(V)] my mother(C).
(4) [Sarah(S) kept(V) her eyes(O) closed(C)] while she was ….
(5) [Joe(S) left(V) his smartphone(O) broken(C)] for a week.
(6) [Add some salt to the boiling water]. ※add A to B AをBに加える
[2]
(1) It is dangerous to touch broken glass.
(2) Andrew kept talking about his favorite singer.
(3) That restaurant(S) has remained(V) closed(C).
※has remained:現在完了・継続
(4) Victoria kept me waiting for an hour. ※keep 人 waiting 人を待たせる
(5) My parents(S) [usually keep(V) the door(O) locked(C)].
(6) The address(S) [printed(過去分詞=形容詞:前の名詞addressを修飾) in the document] was(V) wrong(C).

参考にしてください。

【お願い】くれあさん、次回からは、まずご自分でできるとことまでやってから、回答を求めるようにしてください。
その方が、あなた自身の学習のためであり、また回答者にとっても対応し易いと思います。
分からないことがあるのは当然です。
そしてそれを尋ねることを遠慮する必要は全くありません。

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