Question

こ

こちらの作文の採点をお願いします。模範解答は３枚目です。
配点は10点です。
つけるとしたら何点かも可能でしたらお願いします。
ちぐはぐな文章ですみません。よろしくお願いします。

4 次の Learning foreign languages についての英文を読んで, あなたの考えを, [条件]と [記入上の
注意]に従って40 語以上50語程度の英語で書きなさい。*印のついている語句には, 本文のあとに
[注)があります。 (10点)
pole
icol
You have studied English for three years or more. The only foreign language most students
in Japan study is English. But in many other countries, high school students learn more than
one foreign language. For example, as a second foreign language, many high schoo! students in
(Germany) learn French or Spanish, and many students in China learn French, Spanish or
Japanese.
Some people say that high school students in Japan should learn English and another
foreign language. However, others say that they should *focus on studying only English. Which
VOn
doo!
blnd
idea do you agree with?
問
*9
【注) focus on~ ·~に集中させる
bu no9ue coubg
J
[条件) 下線部の質問に対するあなたの考えを,その理由が伝わるように書きなさい。
[記入上の注意)
の【記入例】にならって, 解答欄の下線
toomoe ape
の上に1語ずつ書きなさい。
つot
*符号(,.?!など)は語数に含めません。
* 50 語を超える場合は, 解答欄の破線
で示された行におさまるように書きなさい。

hah
thint! Thet
Studarte Shald earn
aroth4 fore yn lengaage.
Faste
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ee hen
by
now
ahert Sccondd tacga
f
they
Con
Iagulgs
40語
Farean
a
Tot
Cen
of
abroad
50語
So, they shoa lo leかn fecandl longaagé

間題
正
答
配点
採点上の注意
(例)
I agree that they should learn English and
another foreign language、
foreign languages, they can
foreign cultures better. They will be able to
make friends with many more people in the
world. This will also help them when they
find work in the future. ( 4 8語)
(注)üの採点上
の注意による。
40語に満たな
い場合も、採点の
対象とする。
If they learn
understand
4
10
配 点合 計
100
※採点に際しては, 「採点上の注意」 とともに, 問題や放送台本を十分に検討する。
(注)
「2の間3.間7」 の採点上の注意
英語の大文字,小文字, 綴り字の誤り等は、 原則として、 1か所につき1点を減ずる。
「3の間2」の採点上の注意
英語の大文字,小文字, 綴り字の誤り等は, 原則として. 1か所につき1点を減ずる。文の
構造に関する誤り等は, その程度に応じて. 1~2点を減ずる。
「4」の採点上の注意
次の「観点」と「基準」 に基づき, 細部の採点基準を作成して採点する。
観
点
基 準
問われている内容について書かれ
指示に従って普かれた文ていない、 指示に従っていない, 40
語に満たない等の場合は, その程度
に応じて、1~10点を減ずる。
文章全体に一貫性がない,同じ内
内容を整理した上で, 文容の文を無用に繰り返している等。
のつながりや構成を考えた文のつながりや構成が不適切な場合
は,その程度に応じて, 1~5点を
問題への正対
章であるか。
適切な表現
(内容·構成)
文章であるか。
減ずる。
書こうとしていることが
読み手に正確に伝わる文章
であるか。
語順、時制、級り字の誤り等のた
め,内容の理解に支障をきたす場合
は,その程度に応じて, 1~5点を
正確な表現
(文法綴り字等)
減ずる。