be動詞があるかないか、それで動詞がどのような変化をしているか分かります。もし使われていないなら現在、過去などの普通の動詞が使えますが、be動詞がある場合は大体受け身か次に形容詞などが来ますよね。後置修飾などの文(11番の問題)だとbroughtがありますよね、これはbringの過去形、過去分詞ですが、過去分詞はbe動詞、haveなどがないと成り立たないので、この文にはbe動詞がないため普通の過去形だと判断できます。物 過去分詞で物がどのような物かを説明することができる後置修飾というのは覚えましょう。後置修飾は物の次にbe動詞のない受け身の文がくる感じです。a letter written in English.これで「英語で書かれた手紙」という名詞になります。
10番の問題だと、単語の意味は全て招待という単語で、ゆうかと自分は招待される側(were invitedという受け身の文)なのでまあ過去分詞が入るんだろうと推測できます。(12)はシンプルに先週のテストは単語的に悪かったんだろうなと推測できます。そして、the 〜of allは最上級の文を作る際に使われる代表例なので、theの次は最上級の単語が来るんだなと推測できます。(13)は付加疑問文という「〜ですよね？」を最後に追加する文です。ここで、どれにするか迷うと思います。前の文を見てみてください、David “is”とbe動詞かつ現在の文ですね、この時最後にくるのはbe動詞かでないか、過去か現在かで決まります。前の文の動詞の部分がbe動詞だと後ろの所も同じbe動詞 notとなり、普通のfinishなどの動詞などはbe動詞でない物を選ぶので、doesn’tとなります。過去だった場合はそのままisなどを過去形にすれば終わりです。(14)は普通に 主語 動詞 なのでrainsとなります。rainは名詞、動詞のどちらにもなります。sは三人称単数のsです。(15)はmetというmeetの過去形で、be動詞でない、過去なため、didn’tとなります。めっちゃ書いたので分かりにくいかもしれません。ごめんなさい。つい書いちゃうんです。
Answers
文をとりあえず読んで、今の話なのか過去の話なのかなどの時間がいつかを見たり、5w1hの何を使っているのかとかを見るかな！！
とりあえず単語単語を見て訳していけば分かっていくはず❕
Apa kebingunganmu sudah terpecahkan?
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8番だと「どの電車が遅れているか教えてくれませんか？」となるので、「どの」はwhichを使います。
9番は「このノートの意味を理解しない…?」という文になるので、このノートの意味というのは「〜という物」でもないし「なぜ〜」という文でもないし、「どのように〜」という文にもなりません。なのであまったthatが答えになります。すいません。8、9を忘れていました。