Contemporary writings
SMA
Terselesaikan
児のそら寝の問十の児の心遣いを示す表現を二十五字以内でどのように抜き出したらいいのか分かりません、
教えてもらえるとすごい助かります。お願いします
いつか滑らかで優しい海に変わるかもしれない。回熟練した航海者のような卓越した感覚を自分が身につけられるの
はいったいいつになるだろうか
I涙の文章を読んで、後の問いに答えよ
[ <]、比の山にb児ありけり。回僧たち、Qよひのつれづれに、
言ひけるを、この児、「心よせに聞きけり。[ B
かたかたにイ寄りて、寝たるよしにて、いでくるを待ちけるに、すでにしいだしたるさまにて、ウひしめきあひたり。
この児、さだめておどろかさむずらむと待ちゐたるに、僧の、
言ふを、うれしとは思へども、のただ一度にいらへむも、待ちけるかともぞ思ふとて、いま cひとこゑ呼ばれていらへむ
と、念じて寝たるほどに、「[ C ]、な起こしたてまつり[D ]。をさなき人は寝入りたまひにけり。」と
言ふこゑのしければ、[E]わびしとエ思ひて、@いま一度起こせかしと思ひ寝に聞けば、ひしひしとただ食ひに食
ふ音のしければ、山ずちなくで、d無期ののちに、「えい。」といらへたりければ、僧たち、@わらふことかぎりなし。
「いざ、@かいもちひせむ。」とア
、しいださむを待ちて@寝ざらむも、わろかりなむと思ひて、
「もの申しさぶらはむ。©おどろかせたまへ。」と
=「ずちなくて」
H 苦しさに
「JS児」
問七 傍線部の「僧たち」、@「かいもちひ」
~才のうちからそれぞれ一つずつ選べ(同じ語を二回使ってはならない)
ト イ と ウ がエに オを
間八 傍線郡の、のの現代語訳として最も適当なものを、それぞれ次から選んで記号で答えよ。
「よひのつれづれに」
ァ 真夜中にこっそりと
ェ 夜の仲間といっしょに、
「寝ざらむも、わるろかりなむ」
ァ 寝てしまうのも、都合が悪い
ウ寝ないのも、飽きてしまうだろう
オ 寝ないでいるから、楽しくない
間九傍線部の「おどろかせたまへ」、@「念じて寝たるほどに」、@「いま一度起こせかし」を現代語訳せ
夜になったので、
ィ 星頃のおやつに、
オ宵の退屈さに
ィ寝ないでいたら、みっともないだろう」
H寝てしまったら、もったいない
間+ 傍線部の「ただ一度にいらへむも、待ちけるかともぞ思ふ」とほぼ同様の児の心遣いを示す表現を、本
文中から二十五字以内(句読点を含む)で抜き出せ。
間+一 傍線部「わらふことかぎりなし」とあるが、ここでの笑いの性格として最も適当なものを、次のア~オ
のうちから一つ選べ。
ト r 苦笑
囲十二 本文の解説として最も適当なものを、次のア~オのうちから一つ選べ。
ァ 児の心理描写をいっさい省略することにより、簡潔でむだのない作品になっている。
ィ 音声や気配の描写が、たぬき寝入りする児の心の動きを実に効
ゥ 比叡山の僧たちの、
H
* 響球
こ長見
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