Question

ソフトクリーム

日本語に変えるのが苦手で、関係代名詞もわかりません。😔
誰か教えてください...😔

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/ (名詞を修飾する節①) 次の各組の英文を日本語に直しなさい。
ロUO ! made a cake yesterday.
(                                                                               )
@ This is the cake 1 made yesterday。
これが(                                                                  )です。

   
  
 
   
  

catch a fish 魚をつる,

2 My father caught these fsh last Sunday。
つかまえる

(                                                                                )
② These are fish my father caught ast Sunday.

 

これらは(                                                                              DEG9記
9① She helped a boy at the station.
(
② The boy she helped at the station was my brother.
(                                                                        ) はわたしの弟でし

y左語二動詞と目的語の語順
を入れかえる。

[皿e tookl pictares.

(生語動語) … 同

彼は写真をとりました)

2 (名詞を修飾する節④〉 次の[  ]内の英文を参考にして, 日本文に合う英
文になるように, に適当な語を書き入れなさい。
国) [Mike drew these pictures.]
とれらはマイクが描いた絵です。

 

 

 

                                                                                                                                                                                                                                    

 

 

MDGBOKGTG:た潜入
国2 則got awatch from my aunt.]                                               ー pictares [ne tookl                   ]
これが, わたしがおばからもらった腕時計です。              1  (生生)
Thisisthe                                            from my 。 (彼がとった写真
aunt.                                                                                      1

回) Lnished reading the book last night.]
昨夜読み終えをた本はとても難しかった<
山D6記議和                  ]生
was very diffcult.

last might |

                                                           

8次の日本文に合う瑞文を,(  )内の語名を使って | (上的語一攻主動記や
1 の語順に並べる。

 
  
  

のう軸った辞書です。
dietionary / yesterday ) .

 
 
 

/ me / gave ) .

るうそ 1 先行詞が「人」 8
6の2            1「もの] ならwhim詳
                          にwbo   8                    | レOanada ヵ)ッ0 7 (目的格の関係3
6     の計先2                        2
の人人) なきい・ Gangd        )がいます                          日本馬に直しなさい
書き入れ, きた文を日本還に      jves電                 陸                            ロ) Maryisagi
               mn                          メアリーは(
ロi) Thaveanaunt                               jkiing            す
わたしには(                       eni7 3          0                        の Tisis the
(2) There are many people -                半                                             これが(
冬には(                 ビ never   明 akいや                    9 Lamresi
ロ3 Mr. Sato has a CT ーー 5              8           1                       わたしは(
ig Yumt       お
佐且先生は(                iP 2          Nao                                0) Thewomi
Tuc nr 護細半生                     隊昌1 work 仕事                 (
im W8aS VI
6                      was gaven ubDy    もた ie
ロ5) Thework ーー               )はとでもた                                      / (Woo上
(

y (先行詞関係人     て書きなさい
まる語句〉 のMc    ロ⑪  これが秦
1         This is

 2  を, (
2 (主格の関係代名詞の7 xの日本に合身

書きなさい。
0⑪   恵子は髪の長い生徒です。
Keiko is a student (has/ who/

 

1ong bar

 

2 わた しは水泳が好きな犬を飼っています。                    )8
Thave a dog ( swimming /iikes/ which り                               1
Whbo 一? や Wh 、
! などの疑問文では, 関時
はふつう that が有史             Ti

 

口(3) おこう で叫んでいる男性はた    ですか。
Who is the man (js /that/oVer there / shouting )

                                                                                                                                                                                                                                      

  
                                                                                                

 

しています。          1 る。

 

口4) わたしはやさしい       かれている本をさが
Tam looking for a book (is/ yhich / in easy Englhish / written ) .

1 zshout 思ぶ

レlook for をさが#       9 (上呈8

                                                                                                                                                                                                                                                

 

 

 

 

! M
の (格の関係代名詞@) 次の較にならって, ?文を 1 文に書きかえなさい。 | 必きかえの手順0
iave a friend。 He hives in Australia.                |の関係代名 を使っ!
I      ト代名詞を局2
iT have a friend who lives in Austrahia.                本ercaenge5a。
1      <書きかえ6と
He speaks Enghish well.                 1 手順は次の通り
!    は次の通り。
了                      H              R   L%)
1        1        ms        vo上
They are playing tenmis over there          1 MM
5        名詞をさがす。
1         ー   L⑬)
2 、 1.の代名記を
を鹿にかえる   8   MA
1.3.2. の関係代計
上る語名を, 修6人

 

隊                                                      | 行詞) のあとに続け4.

ii
as a large kitehen                   1
! the earth 地寺

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Z (目的格の関係代名詞や) 次の(     ceo   ae
日本厨に直しなさい。             )内から適するほうを選び, できた文を | 先行詞が「人」 なら that,

もの」なら which か that
選ぶ。

  
   

) Maryisagmrl(that。 which
了                ch ) everyone likes.

 

) です。

 

eS            S                                                               everyone みんな
口2 Thisisthechair (who、which ) my father madi
e.

これが(
                                           )です。
T am readi
3  上 ing a book (who, that ) Soseki Natsume wrote。       | Sosekt Natsume 夏目
6                  ) を読んでいます。 | 歌石
4) The woman ( that。 which ) you asked the way was my mother。 |
(
) はわたしの母でし

 

9 (目的格の関係代名詞②〉 次の日本文に合う英文を。( )内の語名を使っ ! P (人生関作代名詞で始
て書きなさい。                                                        :

口) これが太郎が毎日, 使っている机です。
This is the desk ( Taro / which / uses ) every day.

] まる語句) の順に並べる。

 

                                                                                                                                                                                                                                            
  
   

口2 わたしたちか公園で見た老人は疲れているようで

The old man ( saw / We / in the park / that ) looked tired.            tired 疲れた

(3) これらはわ
mhese are ( that / poems / wrote / 1 ) .

 
 

0 わたしは母がくれた

 

うしをとても気に入っていま3

Tlike ( gave / the hat / my mother / which / me ) .

 

の (目的格の関係代名詞③) 次の較にならって。 2 文を 1 文に書きかえなさい.| 庄きかえの手順|

較 This is the watch. My father bought 赤 for me.           | 目的格の剛係代名詞を便って
トイ   ks                       1 2 文を文書きかえるとき

| の手順は次の通り。

| 1あとの文中から目的格の

障 SEGToOWnENEBahodk| 名詞をさがす。

2 、 1の代名詞を適当な関

係代名詞にかえて, あとの文

の頭に置く。

3 . 2 . の関係代名詞で始ま

る語句を, 修飲する名詞(先

行詞) のあとに続ける。

関係代名詞の確認問題 全然わかりません。😔😔

Answer 1

✨ Jawaban Terbaik ✨

ショートケーキ

とりあえず、1ページ目のものです。
間違っていたらごめんなさい🙇💦

回答の期限とかがあれば、言ってください!期限までにがんばります!

ソフトクリーム

ありがとうございます😭😭