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大戦期の日本社会は、「全体主義」という言葉に要約されます。厳しい統制のもと、思想・言論・価値観の一元化が図られる社会です。学問や思考の統制はその一貫と言えるでしょう。
それがなぜ行われたのか？ということを考えるには、「全体主義」がどのようにして産まれるのか？ということを考えなくてはなりません。
発端となった1930年代を考えてみましょう。
昭和恐慌で経済は破綻し、農村では婦女子が身売りされる始末。政府は軍部の暴走を抑えられず、誰が国を治めているのか分からない。議会政治とは名ばかりで、政府は財閥とズブズブ。貧富の差はますます開くばかり。
こんな社会になってしまうと、政党や議会は機能しなくなり、大衆も自主的・理性的な判断能力を失ってしまいます（無力感というヤツですね）。
ここで、こんな社会はブッ壊して日本を改革しよう！と言う集団が現れたらどうでしょう？とても魅力的ですよね？彼らの言うことは過激ですが、腐りきった政府よりはよっぽどマシです。こうして過激派集団は民衆の熱狂的な支持を集め、独裁政権が誕生します。ヒトラーとか、日本の軍部ですね。（はっきりと書かれることは少ないですが、マスコミを含めた世論は軍部を推しまくってました。彼らの背中を押したのは、私達民衆でもあるんですね）
さて、ここで遂に戦争に突入したとしましょう。戦争は民衆に苦境を強いますから、いくら熱狂があっても反感をもつ人は少なからず出てきます。ここで「統制」を行うわけです。思想・言論・価値観を、自らに都合の良いように統一し、強制します。こうした姿勢で「教育」された民衆は、反抗することがありません。判断能力を失った民衆は、それを「おかしい」とも思わない。どうしても言うことを聞かない人間は、粛清してしまえばいい。
こうすれば、反対意見も無しに軍備の拡張を行うことも容易ですし、無茶な作戦だって遂行できます（実際、特攻みたいな作戦も「行えてしまった」んですから）。
こうして「全体主義」が誕生する、というわけです。
1つ1つわかりやすく具体的で読んでいて楽しく理解できました！
ほんと感謝です、ありがとうございましたm(__)m