【數學】B2:4-1 一維數據分析
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Senior High Kelas 1
【名詞解釋】
1. 平均數:描述數據中心的數值。
2. 標準差:描述與平均數的平均距離,可以看出數據的離散程度。
3. 標準分數:描述該數與平均數的距離有幾個標準差,可以看出該數在整組數據中的相對位置。
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#21writingweeks
#week13

ノートテキスト
ページ1:
B24-1:一組數據分析 代表數據,數 1、眾數 一群數據中出現次數最高の數,實際現像中最普 遍出現,數值。 2.中位數 . n個數據由小到大排列後,排在正中間の數。 (1)當n為奇數時,中位數是排在正中間の數。 (2)當n為偶數時,中位數是正中間之數の平均。 3. 算數平均數(M) 所有數據,總和除以此數據7個數所得の商,常 以符號(讀作mu)表示。 key 1 words: 算術平均術(A)、加權平均數(W)、幾何平均數(G) 使用時機:當各項數據的重要性不盡相同時 4、加權平均數(W) 當月個數據x、x2.所對應,權數分別為......Wa 時,其加權平均數為: W = X₁W+XWXWn Wit W₂+ Wn Ak Wk WK 5. 幾何平均數(G) 使用時機:當關切,重點是變化率の平均值時 當n個數據為x.....n時,其幾何平均數為: M=(x+xztxxxx)=哌 易受極端值影響 G= √xxxx |= 利用「組中點」求分組數據 ex. 下表為甲30天の消費金額次數分配表,求消費金額 7 算術平均數 消費(元) | 次數 1 組中點 Melox2+30x4+50x7+11x70 x=(1+r)(1+2)...(Uth)-1 平均成長率:當几年成長率分別為......后時,其平均 成長率為: *平均成長率不可由 算術平均術表示 2 證明:設本金為K、平均成長率為不、連續八年,成長率 分別為1.2...,則: 0120 2 10 30 20~40 4 30 42# 40~60 7 50 60480 70 K(1+x)^=K(1+1)(1+2)...(1+rs) 金必為正:k20 二、(1+x)=(1+)(1+2)...(1+n) X="(+1)(1+2)(1+rn)-1(得證)# 24
ページ2:
B24-1:-維數據分析 表示數據離散趨勢の數 • 標準差公式 人離差 定義:量測數據分散程度の數。離差越小,數據 越集中,離差越大,數據則越分散。 keywords: 變異數、標準差 = √ √ 證明: (07)-M)=(x-28M+M²) . 常見の離差:全距、四分位題、標準差。 ==zHxi+nu² * xx=nM 2. 全距 = -2x+μ² 一群數據中,最大數與最小數の差。其值可以顯示 整組資料の範圍。 ==nu - √+x=² # 3. 離均差 定義:對一群數據..........,若M為其算術平均數, 則稱(xi-M)為17離均差。 5. 重要性質 . 離均差の值有正負,所有離均差の總合為。 (xi-μ)= H =nM-nA=0# 4. 變異數與標準差 設n個數據為x........,其算術平均數為M,則: (1)變異數:所有離均差平方,平均。 (2)標準差:變異數の正平方根 設一個數據x.......の算數平均數為MG,標準數為 Ox,將每個數據乘a加b,形成......,即 yī=axith,i=1.2..n·今新數據の算術平均術為My 2 標準差為6y,則: (1) My=ax+b (2)sy = lalóx 說明:增加數值代表數據整組平移,離散程度不 變,所以僅平均數((1)受影響;乘除數值則代表 整組數據の間隔放大縮小,離散程度改變,所 以M6都會變化。 √6 = √11 (x-1)² 描述與平均數の平均距離 25 26
ページ3:
= 27 B24-1:-維數據分析 ■ 數據標準化 設入個數據不... 算術平均數為M,標準差為 △,則數據19標準分數(2分數)為: Z; = i-M 6 標準分數(2分數) 用途:表示該數與平均數有幾個標準差,藉此知 道某個數據在整組數據中の相對位置。 1. 重要性質 因為數據在轉變成2分數後,原數據の單位就 消失了,所以2分數可以比較任一個數據在整筆 數據中の相對位置。 keywords: 標準分數(2分數) 2、例題 • 若語文測驗成績の平均為10級分,標準差為3級分; 數學則是平均65分,標準差15分。 A生の語文、數 學成績分別為6級分、55分。 (1)計算A生兩項測驗の2分數 語文: 6-10 3 數學: # 55-65 15 (2)相對於全班)A生哪科較好? 標準化後の2分數,其平均數為0,標準差為10 證明: 二數學# 2.分數比較の是相對位置, 可以比較不同單位の數據 Xi-M 可以看成母個;乘上方再加上一些 根據MC 特性: Pit ∴M2=ZH-=0# 62 = 8×6=1#
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