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Senior High
数学
平行四辺形の平行条件みたいなの使ってるのはわかるんですけど、なぜベクトルを何倍かしたやつをイコールで結んだら平行を表すのかわかりません。公式としては覚えてるんですけど本質がわからない状態です。いわゆる平行ベクトルの本質がわかりません。 他にも質問写真に書いてます。
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数学
1辺の長さが1の正八角形の面積を求める問題で、 下線部について質問です。余弦定理でcos45°＝ の形にした後に両辺を逆数にして a²を求めたのですが答えが合いません。このやり方では解くことができないのでしょうか？
Senior High
数学
64について⑴です ノートのように図書いたら解けなくなりましたなぜでしょうか
Senior High
数学
解説の②の3行目で9回「以上」と書いてあるのはどうしてですか？9回丁度ではなぜだめな理由を教えて欲しいです。
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かいてます
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数学
解説の②の3行目で9回「以上」と書いてあるのはどうしてですか？9回丁度ではなぜだめな理由を教えて欲しいです。
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(2)の問題に対するコメントに書かれている意味がよくわかりません。分かりやすく解説をお願いします🙇⤵️
Senior High
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なんで下が4:2になるのかを教えてくださいS2:S1を求めよっていう問題です。
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平行な直線の作図を平行四辺形を見つけ証明する方法をを教えてください。
Senior High
数学
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