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Public Start At 07/07/2014 00:17

Updated At 07/07/2014 00:32

Junior High

数学

学習範囲^p^

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あるみんぬっ

テストをするにあたってのちょっとした対処方法です。中学生向けですね

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Comment

ゲスト 07/07/2014 01:00

えみかです！wみましたぁー♥︎

Clearnote - Apa yang Bisa Dilakukan ・Cara Menggunakan

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この答えになる意味がわからないので教えてください🤲

ここの答えは-6(2a-4b＋3c)なのですが、写真の回答だとダメなのはカッコのなかをできるだけ小さくしないといけないからですか？

教えて欲しいです(;;)😭😭

教えて欲しいです(;;)😭😭

やり方教えてください🥲‎ 全然わかんないです、、

解き方が分かりません 😿 (2)8.2cm 大門11 (1) (x , y)＝(2分の√2+2 , 2分の√2－2) (2)y＝2分の√2x－3 (x,y)＝( 2分の√2＋2 , 2分の√2－2)

高さってなんで8センチなんですか？

やり方がわからないのですがどのようにすればよいのでしょうか？

この連立方程式の解き方を教えてください！

連続する二つの奇数の積に1を足した数は偶数の二乗になることの証明です。画像の青丸で囲った部分を4²にしても問題ないでしょうか？