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「同様に」の使い時（数学の言葉series）
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![[กลางภาค]ประวัติศาสตร์ม.3เทอม1](https://d1e9oo257tadp1.cloudfront.net/uploads/content/cover_file/943433/thumb_m_fbf630407e.jpg?Expires=1749818620&Signature=LxIiAjMT73vzzG7GUhN~db26p9jjhPxt0VznKQ6cjrJbNUHjtDuwkB5ZAuL6rv~uXf~KJ-BG0btyaM8e3IP3UQMvSRd8Ws3Knh4yOAThWaiN~-MnOdlc-kNhm38jz4r2nzn2CLJ-DNiFd28IAE1uUdBJXqREc~U46A1NY57Abz0bTy32zg8lo6WiSwB3OMi8yqr5gz1LclwAVxCHHHc8FLb27gH3eyNKbqZGxYDm4EmSoBqga1I3twkw1F2YjwL7oC8a~Ls2UNNs3OsjDSzgLD3d06MK-AvrWwPeKkjiyLNExY21m3VafWYCg2~z8iAUSEASJMn1~vxjkE5C8nPvoA__&Key-Pair-Id=K2W722D70GJS8W)
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数3の4ステップの(1)番の問題ですなぜこの青色の値になるか分かりません教えてください🙏
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このような帰納法の問題で赤線部のところを「〜を示す」ではなく「〜と仮定する」とおいて最後に「1、2より成り立つ」と書いたのですがそれではバツされてしまいますかね…？テストで全部そのように書いてしまって😢どなたか教えて欲しいです
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この問題教えてください‼️
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数学的帰納法の問題で、赤線の過程がなぜ必要か分からないので教えていただきたいです🙇
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❶❷の途中式と答えを教えて欲しいです。
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この問題について質問です。2枚目の写真の赤く印をつけているところが分かりません…なぜこのような式を出しているのか、どのように出したのか、ここからどのように証明につなげるのか、よく分からないのでどなたか教えてほしいです🙇🏻♀️
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教えてください
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数学
写真の問題の(1)の別解で素数の一意性に反することを利用して証明する方法があるそうなのですがどんなふうに証明するのか教えてください。
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明日数学のテストがあります… 自分不等式(連立とか絶対値とか…)が苦手で…何かコツとか裏技とかありませんか？
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