Public Start At
Updated At
Undergraduate
数学
三角関数とその性質
14
644
0
Info
塾講師をしていたときに作成したノートです。
活用していただければ嬉しいです。
三角関数のグラフ
三角関数の方程式
三角関数を含む方程式
Recommended
Recommended
Undergraduate
数学
三角比 何故いきなり解説に載っている途中式になるのかわかりません。もう少し詳しい途中式や考え方を教えてほしいです。
Undergraduate
数学
極限についてです。 写真の問題をロピタルの定理を使わずに解く方法を教えてください。 よろしくお願いします🙇
Undergraduate
数学
三角関数についてです。 下の写真はどちらも合っているのでしょうか? また文字におこすとしたら、どういう意味ですか? よろしくお願いします🙇
Undergraduate
数学
大学数学、逆三角関数の問題です。 この式の意味がわかりません。なぜ答えがxになるのでしょうか? 教えてください!🙇
Undergraduate
数学
写真1枚目の②の問題の角度の求め方を解説して欲しいです。 ②の問題だと写真2枚目のように図を書いてtan-1で求めようと思ったのですが、角度が160°の時にはどのようにしたら良いのかわからないので教えて欲しいです。
Undergraduate
数学
高校数学 正弦定理 乱筆ですみません。 画像の問題がなんどやっても解けなくて💦 どこが間違っているかご指摘いただけないでしょうか。 途中式があるとありがたいです🙇♀️ 答えは15℃です。 ご回答よろしくお願いいたします🙇♀️
Undergraduate
数学
青チャートの問題です。 解答と答えが違いますが、私のやり方では解けないのでしょうか? よろしくお願いします🙇
Undergraduate
数学
(2)と(3)についてです。 (2)は2回微分を写真1枚目のように考えました。 しかし、写真3枚目の囲い部分の解答の考え方がよくわかりません。また、自分の回答では、なぜ間違いとなるのか教えていただきたいです。 (3)はグラフの概形を知るために写真2枚目のような表を書いて調べようとしましたが、yをtで微分したときのゼロとなるポイントを見つけることができず、表がかけませんでした。だから、解答のようなグラフにいきつけていません。どのようにすれば、解答のグラフが書けますか? よろしくお願いします🙇
Undergraduate
数学
平面上の一次変換についてです。 問題で与えられた三角関数を写真三枚目のように、そのまま数字に直して回答すると答えが違いました。 解答は原点からどれだけ回転したのかが分かるように変形してからスタートしているので、用いる値も違っています。 なぜ私のようにそのまま数字に直すことがダメなのでしょうか? よろしくお願いします🙇
Undergraduate
数学
Comment
No comments yet