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題目來源：各家複習講義及考卷。。。真的太分散惹。。。
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請問什麼狀況下要÷2! 每次寫這種題目都搞不清楚是否要除x! 尤其是分堆問題 像右邊那題的選項C和D 搞不懂為什麼一個是÷2!一個是×3!
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請問為什麼要先假設兩平面的夾角是銳夾角
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打擾了，想詢問螢光筆之兩題，雖然為國中題目但認為稍微超綱故以高中標籤問答，麻煩大家解答，謝謝🙏
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高一下古典機率 這題要怎麼算呀？
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想請問第三小題，解析到後面看不太懂
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可以理解前面8×7×6×5 但不明白為什麼是減掉C6取3×5! C和P有區別嗎 每次寫題目都搞不清楚要用什麼
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想請問這種題目怎麼寫 感謝！
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題目以及我的思路如圖 請問這題為什麼所求情況會有39種（我算36種） 雖然這題反面作法比較好解 但是為什麼我用正面作法算出來的答案會少3，想請問是哪一個步驟出了問題嗎？ 謝謝回覆^_^
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左邊的題目： 我原本錯誤的算法是0.9-0.6-0.5+0.1+0.4+0.2-0.1=0.4 我的想法如圖三 想請問哪一個部分出錯了？ 當時想了很久 還是找不到錯的理由 右邊的題目： 雖然知道是算甲乙同時上漲的餘集，但是不太理解的地方是，為什麼這樣就代表甲乙同時下跌，不會有只有甲下跌或只有乙下跌嗎？ 謝謝回覆
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