( 数 ) math【一次関数の利用】✨問題&解説付き✨
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Junior HighKelas 2
一次関数の利用の問題と解き方の解説付きです。
わかりやすくまとめてみました!
文字が薄く見にくいですので、全面表示&アップで見てくださいね🙇💗
苦手な方もぜひ見てください🙌
ノートテキスト
ページ1:
it No. 数学 次関数の利用~ Date 出発してからの時間と道のり 問題 ② 1700 小池さんは自宅を出てから友達の家まで行き、 友達と話をしてから、図書館へ向かいました。 小池さんが家を出てからび分間に進んだ 道のりをなんとして人との関係をグラフに 表すと、次のようになりました。 500 0 10 25 45 グラフから 読み取って行こう!! (1)小池さんが友達の家にいたのは何分間? 解き方 友達の家にいた 友達の家にいた=進んでいない! グラフが変化 していないところは・・・? A.15分間 10分~25分の15分間! (2) 友達の家に行くときと出た後だと、小池さんの進んだ 速さはどちらが速かったでしょうか。 解き方 友達の家へ行くとき 500÷10:50 分速50m から出たとき=1200÷20=60 1700-500m 45分 25分 分速60m m e A. 友達の家を出た後 友達の家へ行くときは SU 含みません!
ページ2:
(3) 小池さんが自宅を出てから30分後にいる地点は 自宅から何mの道のりですか? 解き方 30分間 K walking& talking -walking 呆 50×10=500m (15分) (分速60m) (はじ=み) Step1 しゃべってた時間をひく! 30-15:15m 実際に歩いた時間 Step2 友達の家に行くまでの時間を引く! 15-10=5 分速60mで歩いた時間 Step3 友達の家を出た後に 歩いた距離を求める! 60×5=300 300m Step4 友達の家に行くまでの距離と 出た後に歩いた距離をたす! 500+300=800 A. 800m
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45何もかもがわかりませんわかりやすくお願いします😫😫😭😭
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わかりません
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(2)の解き方を詳しくお願いします。 答えは、13分後になります。
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この問題の解説をして頂きたいです🙇🏻♀️ 答えは800Lです
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こちらの(2)の問題を教えていただきたいです。解答にある5分の2xと16はどうして出てきたのかも教えていただけたらと思います。
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この問題の解き方を教えてください🙇
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1次関数の利用が苦手です😿解くときのコツを教えて頂きたいです! また、模試で1次関数の利用を解いてるときに、式を立てるのが先よりもグラフをかいてから、グラフから立式するほうが自分に合うと感じました。最初に立式にできなくても、大丈夫でしょうか。
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中学数学です🙇🏻♀️ ⑵の式の解説を読んでもなぜこの答えになるのかが理解できなかったので、詳しく教えてください🙏🏻💫
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写真の問題が分かりません。 答えは 「40分から84分までの間」 となっているのですが、 私は 「41分から83分までの間」 と書きました。 40分と84分を入れてしまうと「もっとも安く」はならないと思ったからです。 解説よろしくお願いします。
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