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数学
AB//CDは答えによると平面上であるそうなのですが、私の書いた図のようになると、平面上って言えなくないですか😖
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数学
正四面体と正三角錐は同じものですよね？もし同じなら、テストではどちらがより適切ですか？
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数学
図のように点Pを中心として直線ABを回転させるとき、回転する前と後の直線でできた角と回転させた角は等しくなりますか？ また、そうなるときって理由があったりしますか？
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合っていますか？ 最後は省略しました
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中3数学の円の性質の範囲です こたえだけでもおしえてください
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因数分解の問題です。赤い四角で囲った−1はなんで−1になるんですか？計算過程がいまいちわかってません。
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中学生3年生の式の展開と因数分解の単元です。 3行目のrやaに二乗がついていたのに、4行目になってから、二乗がなくなっているところが分からないです。
Junior High
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作図より、線分KJの長さ、または、角KOJを求める方法はありますでしょうか？ (各点のラベルの添字は、無視していただくようお願いします) なお、KJの長さは √{ (5 - √5) / 2 }, 角度KOJは72°です。 ・線分OK＝OJ＝OB=円Oの半径の長さは 1 です ・線分BK＝BJ=円Bの半径の長さは (√5 - 1) / 2 です ・点Bは、円Oの円周上にあります。 以上になります。この情報から、KJの長さ、または 角KOJを求めていただけるよう、お願いします。
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数学
どちらもxの求め方を教えてほしいです！ 答えは（6）が5分の24，（8）が3分の4です
Junior High
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