Cover

【テ対】数学A Sampul

1

【テ対】数学A Page 1

2

【テ対】数学A ad banners

3

【テ対】数学A Page 2

4

【テ対】数学A Page 3

5

【テ対】数学A Page 4

6

【テ対】数学A Page 5

7

【テ対】数学A Page 6

8

【テ対】数学A Page 7

9

【テ対】数学A Page 8

10

【テ対】数学A Page 9

11

【テ対】数学A Page 10

12

【テ対】数学A Page 11

13

【テ対】数学A Page 12

14

【テ対】数学A Page 13

15

【テ対】数学A Page 14

16

【テ対】数学A Page 15

17

【テ対】数学A Page 16

18

【テ対】数学A Page 17

19

【テ対】数学A Page 18

20

【テ対】数学A Page 19

21

【テ対】数学A Page 20

22

【テ対】数学A Page 21

23

【テ対】数学A Page 22

24

【テ対】数学A Page 23

25

【テ対】数学A Page 24

26

【テ対】数学A Page 25

27

【テ対】数学A Page 26

28

【テ対】数学A Page 27

Senior High

数学

【テ対】数学A

約数と倍数

50

1892

1

すずらん

授業ノートです
見辛い方すみません。。
最後の方少し汚いです...

教科書▷数研出版

2016.03.05 公開

数学a 素数互いに素一次不定方程式小数と分数 n進法確率数学A 図形の性質数A

Comment

KAKERU 30/11/2017 20:25

わかりやすいです

Clearnote - Apa yang Bisa Dilakukan ・Cara Menggunakan

Other Search Results

UTBK - PK - Bangun Datar by noerion.study

9

1

BARIS DAN DERET

3

1

Sifat Logaritma

5

0

ARITMETIKA SOSIAL

1

0

Recommended

数学ⅠA公式集

5722

20

【解きフェス】センター2017 数学IA

697

4

数学定期考査問題(偏差値72 公立理数科)

332

3

未来のマエストロ

センター2016 数学IA

221

0

Recommended

こんな感じの問題をどうアプローチするのかがよくわからないです。 Pₖ、Pₖ₋₁、Pₖ₊₁の関係を聞かれた瞬間、Pₖ₊₁をPₖ、Pₖ₋₁使って求めようってなりそうです。でもこの問題はそうやってやってては多分解けなさそうです。確率漸化式作りが得意な人に聞きたいんですが、「Pₖ、Pₖ₋₁、Pₖ₊₁の関係を作れ」と言われた時に、どうやって瞬時にPₖ、Pₖ₋₁、Pₖ₊₁の中から「どの1つに注目して」と決めてるんですか？慣れですか？質問の意味がわからないかもしれませんが、要するに「PₖをPₖ₋₁、Pₖ₊₁で求める Pₖ₋₁をPₖ、Pₖ₊₁で求める Pₖ₊₁をPₖ、Pₖ₋₁で求める」の3つのどれ使うかの決め方が知りたいです。

入門問題精講1A、第5章の練習問題8です (2)の解き方が解説を読んでも分かりません、教えてください！

問題、解説が理解できません。(2)の解説で点pは垂直線上にあるのにyが0ではないのはなぜですか。解説をお願いします🙇⤵️

赤線引いたとこの意味の違いを知りたいです

(1)(イ)で答えが15/50にしかならないです

(4)の解説がわかりません

この問題排反使わずにやっても答えが合わないんですけど助けてください (2)です

赤線部です！この式が割り切れるかどうかをどうやって出したのか教えて頂きたいです🙇‍♀️よろしくお願いいたします

最後のn-1はどっから来たのですか？

解説お願い致します🙇🏻‍♀️