Info
鎌倉時代の流れを目で追えるようにしました。
誰に実験があったかに着目して四角で囲っています。
最低限のことしか書いていませんので、自分のノートや教科書と照らし合わせて見てもらえると理解しやすいと思います。
Recommended
第5講 摂政政治と院政
6116
19
第6講 鎌倉幕府の展開
5545
9
日本史B 要点と流れ
1736
7
日本史のつめあわせ！
1253
26
日本史まとめノートNO.4 鎌倉時代
899
2
人物ごとに出来事をまとめてみた！ 江戸時代まで
769
7
日本史まとめノートNO.5 鎌倉文化
675
3
鎌倉仏教語呂合わせ
666
3
【夏まとめ】日本史年表まとめ*
577
0
日本史Ⅱ（講義用）
199
0
『日本史』公務員試験向け
167
0
日本史【ちょこっとテーマ史】No.1
156
1
Recommended
Senior High
日本史B
モンゴルの服属要求を拒否したのは北条政村ですか？ それとも北条時宗ですか？
Senior High
日本史B
日本史 鎌倉時代の質問です なぜ東国の武士団ばかり優遇されていたのですか？ 基本的な質問ですみません、、
Senior High
日本史B
日本史です 答えは知行国ですが、この問題を見て寄進地形荘園だと思いました。 なぜ知行国だとわかるんですか？
Senior High
日本史B
日清戦争について、、 【ロシアの脅威に対して、清と対立しても朝鮮半島に影響力を持ちたいと考えていた。 日本は朝鮮への影響力を強めて大陸進出の足掛かりにしたいと考えていた。】と調べたら出てきたのですが、⭐️影響力とは具体的にどういうことですか？朝鮮が欲しかったということですか？植民地にしたかったのですか？独立国にしてなんの得があるのですか？ なんかごちゃごちゃしててすみません🙇♀️ご回答よろしくお願いします🙏(._.)
Senior High
日本史B
開発領主が郡司や郷司、保司になったというのは、農民であり耕作をしていた立場から、徴税を担当するようになった つまり、地位が上がったという感じなのでしょうか？
Senior High
日本史B
日本史の問い3が教科書を読んでも全く思い浮かばないので教えて欲しいです！ できれば明日の朝までにおねがいしたいです🙇♀️
Senior High
日本史B
2024共テ日本史B P106 第３問問１の、「朝廷は、荘園領主などに武力で抵抗し悪党と呼ばれた新興武士の取り締まりを、幕府に要請した」とはなんのことですか？
Senior High
日本史B
2022年共通テスト日本史大問6についてです。 大問6の問6の④に、「太平洋ベルト地帯から整備された新幹線は、その後東北地方や日本海側と首都圏を結ぶようになった」とありますが、全くこの意味がわかりません。 解説を見ると「太平洋ベルト地帯から整備された新幹線」は東海道新幹線、「東北地方や日本海側」が東北新幹線と上越新幹線なのですが、東海道新幹線の始発が東京、東北と上越が大宮なので、つながってなくないですか？また、「太平洋ベルト地帯から整備された新幹線」とはどういうことですか？東海道新幹線は太平洋ベルト地帯を通るように整備されたという意味でしょうか。 他の選択肢が明らかに誤文なので消去法でもいいのですが知りたいです。 よろしくお願いします。
Senior High
日本史B
鎌倉時代の、惣領の下に一族郎党がいる家臣団の構成（名前がわからないのですが）と、戦国時代の寄親寄子制とは何が違いますか？ 血縁関係の有無とかでしょうか。 よろしくお願いします。
Senior High
日本史B
Comment
No comments yet