Clearnote

Study Talk
Q&A
Catatan
subjects
Pilih Bimbel
  1. Clearnote
  2. Public notebooks
  3. Senior High
  4. 数学
  5. 新編 数Ａ 図形の性質

Cover

新編 数Ａ 図形の性質 Sampul

1

新編 数Ａ 図形の性質 Page 1

2

新編 数Ａ 図形の性質 ad banners

3

新編 数Ａ 図形の性質 Page 2

4

新編 数Ａ 図形の性質 Page 3

5

新編 数Ａ 図形の性質 Page 4

6

新編 数Ａ 図形の性質 Page 5
Senior High
数学

新編 数Ａ 図形の性質

13

395

1

紫苑*

紫苑*

Comment

ゲスト
ゲスト

わかりやすい

Clearnote - Apa yang Bisa Dilakukan ・Cara Menggunakan

Other Search Results

UTBK - PK - Bangun Datar by noerion.study

9
1
noerion.study

BARIS DAN DERET

3
1
Cloud104

Sifat Logaritma

6
0
Samsant

ARITMETIKA SOSIAL

3
0
Cloud104

Recommended

Senior High
数学

これの因数分解の仕方教えてください🙇🏻‍♀️

Senior High
数学

これってどう計算したら−√3という答えが出てきますか？

Senior High
数学

1行目から2行目の式になるのなんでですか？？

Senior High
数学

これって約分したらx+5=10になってx=5が解になりそうですけど最初の段階で定義域よりx≠5で解なしになるんじゃないんですか

Senior High
数学

（2）の（イ）で、答えの分母が因数分解されてなくても丸になりますか？

Senior High
数学

この積分の解く方針がわからないです 答えがないので説明が欲しいです

Senior High
数学

赤のマーカーのとこで、なんで3パターンをたしてるんですか？それぞれ別だと思いました。

Senior High
数学

210の(3)をできれば手書きで教えていただけるとありがたいです。 答えは2枚目です。

Senior High
数学

赤のマーカーから赤のマーカーにどうやってなるんですか？

Senior High
数学

数２のグラフの表す領域の問題なのですが、例えば（ｘ²ーｙ−１）（ｘ＋ｙ−１）≧０ というもんだいで｛ｘ²ーｙ−１≧０かつｘ＋ｙ−１≧０　｛ｘ²ーｙ−１≦０かつｘ＋ｙ−１≦０で解くと思うんですけど、｛ｘ²ーｙ−１≧０かつｘ＋ｙ−１＞０のような考え方はしないのでしょうか？これだと何通りもできてしまい間違っているのは分かるんですが、疑問に思っているので教えてください💦