ノートテキスト
ページ1:
テストで点をとるためだけのノート (点をとりたい方だけ見てね) 比例・反比例の利用② ~グラフの利用~ ◆ 身近なできごとに関する比例のグラフからは、いろいろな情報を 読み取ることができます。 例ある車いすマラソンで、スタートから6kmの地点で応援します。 先頭の選手が通過してから何分後に、 最後の選手が通過する でしょうか? y(m) 8000 6000 4000 2000 ①直線 ◆一定の速さで走ると考えている。 ②比例定数 速さがわかる ③座標 ◆時間と距離の関係がわかる。 0 20 40 60 60 80 x(分)
ページ2:
〖2学期期末テストに出た問題】 グラフの利用 □ 兄と弟は同時に家を出発し、一定の速さで家から1200m はな れた公園に行きました。 下の図は、 兄が家を出発してから公園に 到着するまでの、 時間と家からの距離を表したものです。 y(m) 1000 500 5 10 (1) 兄が進む速さは分速何m ですか。 æ(分) 15 20 (2)弟は分速 60mで公園へ行きました。 弟が家を出発してから 公園に着くまでのグラフをかき入れよう。 (3) 兄と弟の間の距離が400m となるのは、 家を出発してから何 分後ですか。 (4) 弟が公園に着くのは、兄が公園に着いてから何分後ですか。
ページ3:
解答例 (1) グラフから、10分で1000m進んでいるので、1分では100m 進む。 答 分速 100m (2) 分速60m y(m) 18分 比例定数が60 1000 y = 60x ~400m、 500 点(20, 1200)を とって直線で結ぶの 5 10 15 20 20 ・æ (分) (3)2人の間が400m 縦の間隔が 400m ココ 10 分後 (4) 弟が公園に着く → 点(20, 点(20, 1200) 兄が公園に着く → 点(12, 点(12, 1200) 横の間隔を読み取る 图 8分後
Other Search Results
Recommended
Recommended
Junior High
数学
よく分からないので教えて欲しいです🥲
Junior High
数学
中3数学です! ここの解き方が解説を見てもほんとにわかんないです!😣①時間おなじ問題を解こうと頑張ったんですけどほんとにわかりません😭教えてほしいです
Junior High
数学
Bのy座標の求め方分かりやすく教えてほしいです🙇🏻♀️
Junior High
数学
数学 中一 (3)の求め方。
Junior High
数学
🟩図示して欲しいです🙇♀️
Junior High
数学
(2)考え方や途中式を教えてほしいです
Junior High
数学
至急😿✋🏼 中3 数学 【式の展開と因数分解】乗法の公式の部分です! なぜ写真のようになるのかがわかりません💧 説明をお願いしたいです🙇🏼♀️ˊ˗
Junior High
数学
(1)の解説で、波線のところの意味がわからないので教えてください!
Junior High
数学
(2)の点Rの座標を求める問題で、解説の波線をひいている「よって、点Rの座標は3である」が何故そうなるのかぎ分からないので教えてください!
Junior High
数学
Comment
Komentar dinonaktifkan untuk catatan ini.