Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
数学
（3）の（ⅰ）についてです。一枚目が問題、二枚目が解答、三枚目が自分が書いたものです。 答えは合っていたのですが、場合分けしていなかったので減点されました。 確かに点Pでの極値が極大値になることを増減表を書いて示さなかったのもあると思うのですが、なぜ−Pと0と1の大小関係での場合分けをしなくてはならないのですか。 0＜x＜1で極値を持つから0＜-p＜1ということにしたらダメなのですか。 答えてくれたら嬉しいです🙇♂️🙇♂️
Senior High
数学
（3）の一行目から何を言ってるのかわからないので教えてください
Senior High
数学
56⑵ なぜADが垂直かわからないのに勝手に高さと置いて比使ってるんですか？12対5のとこです。
Senior High
数学
53 なぜ位置ベクトル使って例えば、A＝ａベクトルにしたらダメなんですか？
Senior High
数学
証明に関して質問です。 BH//DIより、 △ BHC ∽△DIC。この垂線がなぜ平行と仮定より言えるよでしょうか？
Senior High
数学
メテウスの定理を使って解くそうなのですが、分かりません。 教えてほしいです。
Senior High
数学
（2）についてなのですが、解答では角度ECAが90度となっているのですが、これは90度だと都合がいいから実際に求めてみて本当にそうだった感じですか？教えてください。
Senior High
数学
数学Ⅰの空間図形への応用のところの問題なのですが全く解き方がわかりません。どなたか教えて下さい
Senior High
数学
（3）の解き方を教えてほしいです
Senior High
数学
Comment
No comments yet