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Senior High

数学

【高2数学C】ベクトル②：実数倍

ベクトルとその演算ベクトルと平面図形ベクトルの応用空間におけるベクトル空間図形とベクトル

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赤城 (◕ᴗ◕🎀)

Senior HighKelas 2

104 数研出版数C ／709
自学

2024.10.07 公開

高2 数学c ベクトル教科書答え赤城ベクター vector

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平行四辺形の平行条件みたいなの使ってるのはわかるんですけど、なぜベクトルを何倍かしたやつをイコールで結んだら平行を表すのかわかりません。公式としては覚えてるんですけど本質がわからない状態です。いわゆる平行ベクトルの本質がわかりません。他にも質問写真に書いてます。

(3)で　何故、RP↑＝kRS↑+LRT↑ と表せるのですか？

ベクトルの描き方がよく分かりません。どうやったら答えのような形を求められますか？教えてください🙏

(1)(イ)で答えが15/50にしかならないです

(4)の解説がわかりません

この問題排反使わずにやっても答えが合わないんですけど助けてください (2)です

この問題の答えが（a＋b）（a−c）（b−c）ではなく−（a＋b）（b−c）（c−a）になる理由を教えてください🙇

答えが合わないです、助けてください

1辺の長さが1の正八角形の面積を求める問題で、下線部について質問です。余弦定理でcos45°＝　の形にした後に両辺を逆数にして a²を求めたのですが答えが合いません。このやり方では解くことができないのでしょうか？

(1)~(3)の答えは以下のようになります。（1）f1=1, f2=3 (2)fn=fn-1+2fn-2 (3)gn=(-1)^n-1 ［(4)の別解2］について　画像3枚目の解答では、式変形でfn+1+1/3(-1)^n=2{fn+1/3(-1)^n-1} となっています。こうなるのは分かるのですが、僕は fn+1+(-1)^n-1=2{fn+(-1)^n-1}のように変形したのですが、間違ってました。なぜこれでは求められないのか教えて欲しいです。