Other Search Results
Recommended
詳説【数学Ⅱ】第3章 三角関数(前半)~一般角の三角関数~
4908
18
詳説【数学Ⅱ】第4章 指数関数と対数関数
3397
10
数学Ⅱ公式集
2055
2
数学Ⅱ 三角関数 解き方攻略ノート
693
1
Recommended
Senior High
数学
(4)の最後で(x,y)≠(1,0)となるのは何故ですか?
Senior High
数学
この置き換えする因数分解ってこれ以上簡単に計算する方法は無いんですか? どなたか教えてください!! ※白チャートです
Senior High
数学
(2)の問題で、y=2x2-12x+17の頂点が(3,-1)だとわかって、y=ax2+6x+bのxとyに代入したらダメなんですか?
Senior High
数学
三角関数でsinの2次式にするときと合成するときの使い分けってなんですか?
Senior High
数学
数II 2次式の因数分解についてです。 解答を見ながらだと、計算はすらすらできたのですが、 全体を通して何がしたいのかよくわかりません。 細かい計算などは省いていただいて構いませんので、全体の流れをどなたか教えていただきたいです。
Senior High
数学
線分ABを3:1に内分する点を作図する際に、 画像の解答のように、線分どうしが平行であるということは書くだけ(文で示すだけ)でよいのですか?(平行な線の作図方法があるのかすらわからないです。)
Senior High
数学
この問題で赤線のとこより下のとこをかかないと減点になりますか?なるならどのようなことが示されてなくて減点なのでしょうか?
Senior High
数学
(3)の(ⅰ)についてです。一枚目が問題、二枚目が解答、三枚目が自分が書いたものです。 答えは合っていたのですが、場合分けしていなかったので減点されました。 確かに点Pでの極値が極大値になることを増減表を書いて示さなかったのもあると思うのですが、なぜ−Pと0と1の大小関係での場合分けをしなくてはならないのですか。 0<x<1で極値を持つから0<-p<1ということにしたらダメなのですか。 答えてくれたら嬉しいです🙇♂️🙇♂️
Senior High
数学
カッコ2番です。計算に行き詰まってしまいました。ご教授よろしくお願い致しますm(_ _)m
Senior High
数学
Comment
Komentar dinonaktifkan untuk catatan ini.