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円と円錐についてまとめました。ぜひ活用してください。
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大大至急お願いしますベストアンサーつけます 中2数学文字式の図形の利用です マジで意味がわかりません 分かりやすく教えてくれたら助かります
Junior High
数学
この図形は、「影のついた部分の周の長さを求めよ。」という問題です。答えは１２π㎝です。途中式は、１/2×π×６+１/2×π×８+１/２×π×１０です。１/２をするのは、半円だからだと思うのですが、π×ｒなんて公式はなかったと思います。この問題を解説できる方、いましたら教えてくださいm(_ _)m
Junior High
数学
🚨至急🚨写真の式の解き方を途中式ありで教えてください！
Junior High
数学
∠DACは60度と解説に書いてあるんですけど、なぜですか？
Junior High
数学
今日、素因数分解（？）を習ったんですけど、全然分からなくて…（т-т） 簡単にでいいので、誰か教えてくれる人がいたら嬉しいです！
Junior High
数学
教えて欲しいです߹ ߹🙏
Junior High
数学
この仮定と結論を入れ替えるというのが全体的によくわからないです。 これは仮定と結論を逆にした場合正しいか答えろという解釈で正しいでしょうか？ 例えば(2)ですが結論のabが21の場合2も1も奇数はおかしいと思うのでそういったとこで混乱してます。
Junior High
数学
教科書の証明問題などの模範解答が「作図より〜」と書いたり「仮定より〜」と書いたりしていて違いがよくわかりません🥲🥲 どちらでも良いのでしょうか 良くないのであれば見分け方を教えて頂きたいです🙇🏻♀️"
Junior High
数学
a²＝b²＋c²を証明するために、bの四角とcの四角をどう切り取ったらaの四角に入れることが出来るのか教えて欲しいです。 参考に適当ですが線を引いた2枚目の写真も載せておきます。このようにb、cの図形を切り取りaの図形にはめれる形を教えて欲しいのです。 説明が下手ですみません
Junior High
数学
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