ページ1:

เผ็ด!!
ประวัติศาสตร์ไทย
ประวัติศาสตร์ มาจากภาษาอังกฤษ history มาจากภาษากรีก histori หมายถึง
การสอบสวน การตรวจตรา การค้นคว้า และการซักถาม เพื่อให้ทราบความเป็นมาของอดีต
บิดาแห่งประวัติศาสตร์ เฮโรโดตัส
บิดาแห่งประวัติศาสตร์ไทย สมเด็จพระเจ้าบรมวงศ์เธอ กรมพระยาดำรงราชานุภาพ
การนับศักราชของไทย
วิธีการทางประวัติศาสตร์
1 กําหนดคําถาม
มหาศักราช = พ.ศ. – 621
3
2 รวบรวมข้อมูล
-
วิเคราะห์ตีความ สำคัญ
(ม.ศ.)
4
สรุปผล
จุลศักราช
5
นำเสนอ ข้อมูล
=
พ.ศ. - 1181
'(จ.ศ.)
การบอกจุดตักราช
ลงท้ายด้วย
เรียกว่า
(ร.ศ.)
เอกศก
รัตนโกสินทร์ศก - พ.ศ. – 2324
=
พุทธศักราช → นับเมื่อพระพุทธเจ้า”
(พ.ศ.)
ดับบันธปรินิพพาน 1 ปี
- เริ่มใช้ใน ร.6
หลักฐานทางประวัติศาสตร์
นักประวัติศาสตร์ศึกษาเรื่องราว - หลักฐานเพียงพอ น่าเชื่อถือ?” 10
-ประเภทตามมา บ่ความสําคัญ
โทศก
ตรีศก
จ๊ตวา ก
เบญจ ก
ล ก
สัปตศก
อัฐศก
พัพ ก
สมฤท สก
9 วิชาสามัญ 62 เคยถาม
หลักฐานชั้นต้น - เกิดในเวลานั้น ผู้รู้เห็นจัดทำขึ้น
หลักฐานชั้นรอง → เกิดขึ้นหลังเหตุการณ์ - บันทึกคำบอกเล่า
ประเภทตามลักษณะของหลักฐาน
- เป็นลายลักษณ์อักษร
จารึก -
ก — เก่าแก่สุดในไทย
พบตามที่ตั้งอาณาจักร
โบราณ - รัตนโกสินทร์
เรื่องราวกษัตริย์ ศาสนา
ประกาศราชการ
หนังสือ
เรื่องราวกษัตริย์ + บ้านเมือง
พงศาวดาร
เริ่มสมัยอยุธยา
น * พระราชพงศาวดารกรุงเก่าฉบับหลวงประเสริฐ
เก่าแก่ที่สุด
จดหมายเหตุ
บันทึกเรื่องราวตาม วัน เดือน ปี
บันทึก
เช่น จดหมายเหตุลาลูแบร์ รายงานชาวต่างชาติ
บอกเล่าเมื่อมาติดต่อกับไทย

ページ2:

โรม
อารยธรรมโรมัน
โรมันกำเนิดในบริเวณคาบสมุทรอิตาลี
อยู่ทางตอนใต้ของยุโรป
ติดกับทะเลเมดิเตอเรเนียน
• ตำนานการสร้างโรมกล่าวว่า พี่น้องฝาแฝดคู่หนึ่ง
ชื่อ โรมล์ส (Romulus) กับ เรมุส (Remus) รอดชีวิตจาก
การถูกถ่วงน้ำและเติบโตจากน้ำนมของหมาป่า
ตำนานการสร้างโรม
แต่ตามหลักฐานทางด้านโบราณคดีระบุว่า บริเวณที่ตั้งของกรุงโรมในปัจจุบันมีพวกอิทรัสกัน
(Etruscan) ซึ่งได้รับอารยธรรมกรีกอยู่ก่อนครอบครอง นอกจาก อิทรัสกันแล้ว นักวิชาการ เชื่อว่า
ในศตวรรษที่ 8 ก่อนคริสต์ศักราชได้มีชุมชนของชาวละติน สันนิษฐานว่าเป็นชนพื้นเมืองในแหลมอิตาลี
แถบลุ่มแม่น้ำไทเบอร์ ต่อมาอยู่ภายใต้การปกครองของ อิทรัสกัน
ในระยะแรก โรมปกครองโดยระบอบกษัตริย์ เรียกว่า "อิมพิเรียม” โดยใช้สัญลักษณ์ ขวานเหน็บ
กับมัดหวาย (ภายหลัง พวกฟาสาธิตทำไปใช้ในสงครามโลกครั้งที่ 1)
ป
50 ปีก่อนคริสต์ศักราช พวกละตนได้ขับไล่กษัตริย์ อิทรัสกันออกจากบัลลังก์ ต่อมา
จัดตั้งโรม จัดตั้งสาธารณรัฐ
A
→
งะตินขับไล่ กษัตริย์
ตั้งสาธารณรัฐ
อิทรัสกัน
สถานะทางสังคม
ชาวนา ชาวไร่
สมัยสาธารณรัฐ จัดตั้งระบอบสาธารณรัฐขึ้น ราษฎรทั่วไปเรียก เพลเบี้ยน” - ไม่มีอำนาจปกครอง
ภายหลังเพลเบียนพยายาม
เข้ามามีส่วนร่วมการปกครอง
a
ขุนนางชนชั้นสูง - มีอำนาจปกครอง
สภาซีเนท ยินยอมให้เพลเบียนมีสิทธิเลือกผู้นำตน เรียก “ คณะครีบูน” สามารถจัดการ
ลงประชามติได้ มีสิทธิ Veto หยุดยั้งการกระทำที่อยุติธรรม กดขี่ พวกเพลเบี้ยนจาก
พาทร์เชี่ยน

ページ3:

สงครามโลกครั้งที่ 2
ฝ่ายอักษะ vs
เยอรมนี - ลัทธินาซี
อิตาลี - ท ฟาก ส
d
ญี่ปุ่น
9
ฝ่ายสัมพันธมิตร
อังกฤษ
ฝรั่งเศส
รัสเซีย
ญี่ปุ่นยึด
เอเชียตะวันออก
^ฉียงใต้
เหตุการณ์สำคัญ
END
start
1939
เยอรมนี
บุกโปแลนด์
1940
เยอรมนีครองยุโรป
1941
d
ฝรั่งเศสเพ
เยอรมนี
ยกเว้น อังกฤษ
เยอรมน
รุกราน
โซเวียต
ชนะเยอรมนี!
1942
326 D-DAY
1945
ฝ่ายสัมพันธมิตร ในญี่ปุ่น 2 เมือง
สหรัฐอเมริกา ทั้งระเบิดปรมาณ
· ญี่ปุ่นโจมตี At
อ่าวเพิร์ล ฮาเบอร์
0 ฮิโรชิมา
2 นางาซาก
สหรัฐฯไม่พอใจมาก
สาเหตุ าคัญ
- มหาอำนาจ รุกรานประเทศอื่น
1. ลัทธิจักรวรรดินิยม เขาหลักการธำรงสันติภาพ ตามสันนิบาตชาติ
โดยเฉพาะประเทศอักษร ญี่ปุ่นรุกรานแมนจูเรีย ค.ศ. 1931
• อิตาลีรุกรานเอธิโอเปีย ค.ศ. 1935
ลัทธิชาตินิยม
ญี่ปุ่นยอมแพ้สงคราม
หลังจาก สนธิสัญญาแวร์ซายส์ เยอรมันแพ้สงครามต้อง ใช้ค่าปฏิกรรมสงคราม จํานวนมาก
- Adolf Hitler ผู้นำพรรคนาซี ก้าวสู่อำนาจการเมือง ต้องการยกเลิกสนธิสัญญาฉบับนี้
- ฮิตเลอร์ ปลุกเร้ามวลชนเรื่องชาตินิยมรุนแรงด้วย การใช้กำลังทางทหารรุกรานดินแดนอื่น
-ปลุกเร้า เรื่องความเหนือกว่าของชาติ อารยัน - ฆ่าชาวยิว นับล้านคน สูญเสี่ย
มนุษยชาติมากๆ
ผลของสงคราม
14 สิงหาคม ค.ศ. 1991 นายกรัฐมนตรีวินสตัน เชอร์ชิล อังกฤษ
และ ประธานธิบดีแฟรงกลิน ดี. รูสเวลต์แห่งสหรัฐอเมริกา
ร่วมประกาศกฎบัตรแอตแลนติก - พัฒนา เป็น "องค์การสหประชาชาติ
ซ้ายปธน.สหรัฐ
อานายกฯอังกฤษ

ページ4:

การแทรกแซงกลไกราคา
กำหนดราคาขั้นต่ำ
.
.
t
t
ช่วยเหลือผู้ผลิต ช่วยเหลือเกษตรกร
แก้ปัญหาราคาดุลยภาพเดิมต่ำเกินไป - ผู้ผลิตขาดทุน
การประกันราคาขั้นต่ำ กำหนดราคาให้สูงขึ้น
ราคา
ล้นตลาด
ราคารัฐบาล ← A”
กาหนด
A
ผล
เมื่อกําหนดราคาให้สูงกว่าดุลยภาพ
จะเกิดภาวะสินค้าล้นตลาด (อุปทานส่วนเกิน)
-ปริมาณ
Note วิธีที่ใช้งบมากกว่า 9
จํานวนที่รับ ต้อง บอ
การประกันราคาขั้นต่ำ วิธีมีดังนั้
1
0
รัฐบาลรับซื้ออุปทานส่วนเกิน รัฐบาลกำหนดราคาขั้นต่ำไว้
พ่อค้าต้องซื้อสินค้าจากเกษตรกรในราคาที่มากกว่า หรือเท่ากับที่กำหนด
หากสินค้าเหลือ - รัฐบาลต้องรับซื้อทั้งหมด
2 รัฐบาลจ่ายเงินอุดหนุนให้กับเกษตรกร ที่ขายต่ำกว่าราคาขั้นต่ำที่กำหนด
กำหนดราคาขั้นสูง - ช่วยผู้บริโภคที่เดือดร้อน
แก้ไขปัญหาราคาสินค้าสูง และ ภาวะสินค้าขาดแคลน
รัฐบาลจะกำหนดราคาสินค้าต่ำกว่าดุลยภาพ - เพื่อของราคาถูกลง
•
งคารัฐบาล “A
กําหนด
ราคา
สินค้า 116 310
ผล หลังจากประกาศราคาต่ำกว่าดุลยภาพเดิม
เกิดภาวะสินค้าบด ลด
เสั่งที่เกิดขึ้น
ปริมาณ ก ก ก แ บ อายของ แฟง"
"
กว่าที่ตลาดทั่วไปกำหนด

ページ5:

Note!
- บางศาสนาไม่มีศาสดา
“พราหมณ์-ฮินดู”
มูลเหตุของศาสนา
องค์ประกอบของศาสนา
หลักธรรม
- ศาสดา
- ค่าสนสถาน
ท ฟธีกรรม
->
ศาสนาสากล
“ความไม่รู้” (อวิชชา)
คำสอนต่างๆ
ผู้ก่อตั้ง หรือผู้ประกาศศาสนา
- สถานที่ใช้ประกอบพิธีกรรม
- กิจกรรม ปฏิบัติ
Ls สาวก → ผู้ปฏิบัติตามคําสอน
v
=
น่ารู้ ทุกศาสนา ต้องมี! - หลักธรรมคำสอน
ศาสนาที่ไม่มีนักบวช - อิสลาม
(Note) แบ่งตามความเชื่อ
เอกเทวนิยม
เชื่อในพระเจ้าองค์เดี่ยว
เทวนิยม ศาสนา
อเทวนิยม
คริสต์
อัสดม
พหุเทวนิยม
เทพเจ้าหล องค์
ไม่เชื่อพระเจ้า เชื่อในหลักธรรมชาติ
เช่น ศาสนาพุทธ, ศาสนาเชน
เช่น
ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
อสอบเคยถาม O - NET 2561
ข้อสอบสังคมศึกษา
พาร์ท “ศาสนา”
ข้อใดใช้เป็นเกณฑ์ในการจําแนกศาสนา
ออกเป็น "เทวนิยม อเทวนิยม"
1. ศาสดา
2.
พิธีกรรม
5.
ความเชื่อ
3. รูปเคารพ
บ
4. ศาสนสถาน
fb: Socialsoso MAN

ページ6:

1
บุคคลที่ถูกจำกัดความสามารถ
บ
ลงเยาว
จ
6
1
อายุไม่ครบ 20 ปีบริบูรณ์ ( ต้องมีผู้แทนโดยชอบธรรม
ทำนิติกรรมใดๆ โดยลำพังไม่ได้ ต้องได้รับการยินยอม
? หากไม่ทำตาม นิติกรรมตกเป็นโมฆยะ
V
นิติกรรมผู้เยาว์ทำได้
อายุ 15 ปี ทำพินัยกรรมได้
9
เป็นประโยชน์ต่อผู้เยาว์ฝ่ายเดี่ยว
• ซื้อสินค้าอุปโภคบริโภค
3
ออกบ่อย
2
คนไร้ความสามารถ
- บุคคลวิกลจริตโดยศาลสั่ง
ผู้ดูแลคือ ผู้อนุบาล
3
คนเสมือนไร้ความสามารถ
(๒) นิติกรรมใดๆ ที่ทำโดย คนไร้ความสามารถ
ผล → โมฆยะ
→
ทำพินัยกรรม “โมฆะ” ทันที
บุคคลที่ไม่สามารถจัดการงานของตนเองได้
เพราะกายพิการ จิตฟั่นเฟือน ต้องศาลสั่ง
บ
ถูกห้ามกู้ยืมเงิน ให้เช่าสังหาริมทรัพย์และอสังหาริมทรัพย์
ผู้ดูแลคือ "ผู้พิทักษ์”
of

ページ7:

ข
ภูมิศาสตร์
ข
เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ - ใช้เรียนรู้ความสัมพันธ์ระหว่าง มนุษย์ 2 ธรรมชาติ
แผนที่ เครื่องมือที่แสดงลักษณะของพื้นผิวโลก
โดย – ย่อให้เล็กด้วยมาตราส่วน
ใช้สัญลักษณ์กำหนดแทน
ข้อมูลกายภาพ
1. แผนที่ภูมิประเทศ – ||สดงความสูงต่ำของภูมิประเทศ
2. แผนที่เฉพาะเรื่อง
องค์ประกอบของแผนที่
ขอบระวาง
มาตราส่วน ทุก Map ต้องมี
สัญลักษณ์
1
แสดงรายละเอียดเฉพาะเรื่องใดเรื่องนึง
- แผนที่รัฐกิจ / แผนที่เดินเรือ ฯลฯ
สตาร
มาตราส่วน =
ป
ระยะทางบนแผนท
ระยะทางจริงบนโลก
มาตราส่วน
ทิศ
ชื่อแผนที
นิยมใช้ 1 : 50,000
เส้นชั้นความสูง เส้นสมมติที่ลากผ่านบริเวณต่างๆ ของภูมิประเทศ
ที่มีความสูงเท่ากัน โดยมีตัวเลขกำกับ
แบบ อชั่น
แบบลาดเว้า
เรียงชิดติดกันบริเวณยอด
แล้วค่อยๆ ขยายออกห่าง
บริเวณฐาน
เรียงชิดติดก้น
สม่ำเสมอ

ページ8:

การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
COL
การปล่อยก๊าซเรือนกระจก
002
(CFCs) 9
เพิ่มสูง
อุณหภูมิของโลกสูง 1
(1) การละลายน้ำแข็ง
ผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม
®ระดับน้ำทะเลสูงขึ้น
อุทกภัย | ไฟป่า / ภัยแล้ง
แนวทางแก้ไขปัญหา
3)
อากาศผันผวน
ช
ระบบนิเวศ
ผันผวน
ผลผลิต
เกษตลด
UN FCC) กรอบอนุสัญญาสหประชาชาติว่าด้วยการเปลี่ยนแปลง
สภาพภูมิอากาศ → กําหนดให้ประเทศพัฒนาแล้ว
ลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก
พิธีสารเกียวโต
ลดปริมาณการปล่อยก๊าซเรือนกระจก
ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 5