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Junior HighKelas 2
並行と合同と一緒に見るのが٩( *˙0˙*)۶オススメ
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大至急です😵💫💦 29の青ボールペンのとこがなぜそうなるのかが分かりません😭解説お願いします。
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解き方を教えてください 答えが−11なのはわかっていますがなぜこの答えになるのかが理解できません。
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(2)が分からないです。教えてください🙇♀️
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中3数学で、 因数分解の応用みたいな感じです。明日テストなので誰か教えてください、!!
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Q. 中三数学 ルートの応用 大門14の(2)の解き方を教えてください !!
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大大大至急です‼️ 東京書籍の数学 中2 学習の達成にのってる式の利用の解答を見せてくれませんか!
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中学数学の因数分解で、 たすきがけってなんですか?
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さっきから解いてる問題がまったくわかりません なので解答と解説をお答えいただけないでしょうか?
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連立方程式の比の問題です!! 画像のような問題で、XとYについてとけ、という問題でした。 この問題の解答では、 上の式を4Y=8Xにし、4Y−8X=0 となる(これは理解できます)。 これを両辺を4で割ることができるので、 Y−2X=0 という部分があるのですが、0は数字で割ってもいいのですか?もしくは連立方程式だから割っていい、とかあるのですか? 割れない、みたいな話を聞いたことがあるのですが、、、、、。 伝わりにくかったらすみません!! 是非答えていただけると嬉しいです!!! お願いします。
Junior High
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テストがんば(๑•̀ㅂ•́)و✧
はいっ!明日テストここでるぅ〜⤴🙄 数学って何もかもムズイですよね…😰😫🤯 テスト… 寝よw😈