Info
数学において、文字の数を減らすという事は大切なセオリー。
でも、単に減らしてるだけでは、標準問題レベルでは簡単に引っ掛かっちゃうよ?ちゃんと注意しないとね
軌跡は常に3STEPを意識してれば大丈夫!
Recommended
数学Ⅱ公式集
1977
2
数学ⅠAⅡB 入試必須知識
614
2
【解きフェス】センター2017 数学IIB
396
2
数A 図形の性質
337
3
数学Ⅱ 図形と方程式 解き方攻略ノート
283
0
数学Ⅱ 2 図形と方程式
196
0
高2進研模試11月対策《図形と方程式》数学II
164
0
数学Ⅱ図形と方程式(円)
124
0
センター2015 数学IIB
109
4
1月高2進研模試 直線と円
82
0
図形と方程式 円の方程式を求めよ。問題
66
0
Recommended
Senior High
数学
数IIの図形と計量の問題です。 間違っている箇所を教えて欲しいです。 よろしくお願いします。
Senior High
数学
この極限の解き方を教えて欲しいです。この問題自体は微分法の応用で曲線の概形を求めるものです。特に下の方が分かりません。こういうのは増減、凹凸表から見て求めるしかないですか?数学教師からは極限のやり方をしっかり思い出して解くものと言われたのですが…。というかなぜ第1次導関数の極限を求めるのですか?普通元のyですよね?
Senior High
数学
(3)の線の引いてるところがどうやるのか分からないです。因数分解の問題です。
Senior High
数学
・黄色マーカーのところで、10年後の元利合計=10^4×(1.01)^10ということはわかったのですが、「2年目に入れた10000円に対して〜」、「3年目に入れた〜」というところがわかりません。 ・↪️のところで、ここの式は公比r=1.01として考えたからこの式になるということであっていますか?
Senior High
数学
組み合わせの問題です。 この問題の(2)、(3)が解説を読んでも分からないので教えてください。答えは36、972通りです。
Senior High
数学
因数分解の問題です bとcとでは次数は同じなのにcで整理しているのはなぜですか?
Senior High
数学
2/3πとπに2πを足して答えが出ないのはなぜですか?
Senior High
数学
期待値は合っているのに2乗の期待値が違うので分散の答えが出せません。解説は違うやり方ですが期待値が合っているのでダメなわけではないと思うのですが、、、
Senior High
数学
x=2/√5-1の時x^+xの値を求めよ という問題の解答にある両辺を2乗して4x^+4x+1=5の4xがどこからきたのかわかりません どなたか教えてください
Senior High
数学
Comment
No comments yet