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高校生古文です 問題集を解いてると古文単語帳に載ってない単語がちょくちょく出てきます(ちなみに使っている単語帳は古文単語330です) このような場合どうしたらいいのでしょうか？これは普通なのでしょうか？ それとも単語帳を変えた方がいいのですかね、、？ こんな状態で共テ高得点取れるのでしょうか；；
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古文敬語 花山天皇の出家 誰への敬意か判断ができなくて困っています、よろしくお願いします。
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古文敬語 花山天皇の出家 この参るの尊敬の矢印の先がわからないです、よろしくお願いします🙇
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訓読の決まり、格言、再読文字 が苦手なのでお時間ある方助けて欲しいです。 書き下し文にしなさい、熟語の構成、格言の意味などが全く分かりません。 覚え方などやりやすいやり方など少しの情報でもいいのでわかる方教えてもらえると嬉しいです！！
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藤原伊周について、『枕草子』「大納言参り給ひて」、『大鏡』「南院の競射」で学んだ伊周の人物像について二つの作品を比較しながら教えてほしいです！
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力をつける古典 答え持ってないので教えて下さいる
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召しまつはしたりしを ↑これの品詞分解をお願いしたいです！意味は、「お呼びになり側に付き添わせていたが」です。
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古文漢文の勉強法を教えてください。 直近の模試での古文漢文の点数が29/90(半分は運)だったのですが、どのようにして勉強していけば良いと思いますか。出来れば自分も初めは全く分からなかったけどだんだんできるようになったという体験談的なものを聞きたいです。周りの人に聞いてもなんでできないのか分からないと言われているので... 古文単語はゴロゴをちょっとやってから315というのに変えて、第1章を5割ほど覚えてて、助動詞に関しては、覚えては忘れを繰り返しているというのが現状です。もちろんそれらは自分で覚えていくつもりですが、それだけで読めるとは思えないので、どういう流れで勉強していけば良いか知りたいです。回答お願いします。
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古文 助動詞 大鏡の「山崎にて出家せしめ給ひてけり」の「せ」は使役になるのに、訳が「山崎で出家なさってしまった」と使役の意味が入っているように思えないのですが、これは何故ですか？教えてください！
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